Исторические документы XX век. Документы. Колхозам, общественным организациям и гражданам ссср
 Скачать 42 Kb.
|
|
Из сообщения чрезвычайной государственной комиссии о материальном ущербе, причинённом немецко-фашистскими захватчиками государственным предприятиям и учреждениям, колхозам, общественным организациям и гражданам СССР Немецко-фашистские захватчики полностью или частично разрушили и сожгли 1710 городов и более 70 тысяч сел и деревень, сожгли и разрушили свыше 6 миллионов зданий и лишили крова около 25 миллионов человек. Среди разрушенных и наиболее пострадавших городов - крупнейшие промышленные и культурные центры: Сталинград, Севастополь, Ленинград, Киев, Минск, Одесса, Смоленск, Новгород, Псков, Орел, Харьков, Воронеж, Ростов-на-Дону и многие другие. Немецко-фашистские захватчики разрушили 31 850 промышленных предприятий, на которых было занято около 4 миллионов рабочих; уничтожили или вывезли 239 тысяч электромоторов, 175 тысяч металлорежущих станков. Разрушили 65 тысяч километров железнодорожной колеи, 4100 железнодорожных станций,36 тысяч почтово-телеграфных учреждений, телефонных станций и других предприятий связи. Уничтожили или разгромили 40 тысяч больниц и других лечебных учреждений, 84 тысячи школ, техникумов, высших учебных заведений, научно-исследовательских институтов, 43 тысячи библиотек общественного пользования. Разорили и разграбили 98 тысяч колхозов, 1876 совхозов и 2890 машинно-тракторных станций; зарезали, отобрали или угнали в Германию 7 миллионов лошадей, 17 миллионов голов крупного рогатого скота, 20 миллионов голов свиней, 27 миллионов овец и коз, 110 миллионов голов домашней птицы. Преступные действия немецких военных и гражданских властей неопровержимо доказаны и описаны в тех миллионах актов об ущербе, причиненном немецко-фашистскими захватчиками гражданам, колхозам общественным организациям и учреждениям, которые к настоящему времени уже поступили в ЧрезвычайнуюГосударственную Комиссию. На основании этих актов Чрезвычайная Государственная Комиссия определила ущерб, причиненный народному хозяйству СССР и отдельным сельским и городским жителям, в сумме 679 миллиардов рублей. Вопрос: каким отраслям экономики СССР был нанесён наиболее значительный ущерб за время Великой Отечественной войны? …………………………………………………………………………………………………………………………… Из рукописной речи маршала Г.К. Жукова. 1956 г. …Незаконным репрессиям подверглись и те военнослужащие, которые, помимо своей воли попав в плен, руководствуясь чувством воинского долга, бежали затем из плена и возвратились на Родину, проявляя при этом нередко личный героизм, подвергая свою жизнь опасности. Приведу лишь два примера: - капитан ФУРСОВ Т.Д., член КПСС, в Советской Армии служил с 1929 года, в августе 1946 года был осужден к 8-ми годам лишения свободы, с поражением в правах на 3 года, с конфискацией имущества и лишением воинского звания «гвардии капитан», его обвинили в том, что он, находясь с конца 1941 года в плену, в феврале 1943 года добровольно поступил на службу в созданную немцами «офицерскую казачью школу». Что же установлено теперь? Капитан Фурсов, попал в окружение немецких войск, пытался выйти из окружения, но был ранен и оказался в плену у немцев. Не имея возможности бежать из плена, он решил поступить в «казачью офицерскую школу». с тем чтобы бежать к партизанам. Получив в школе оружие, Фурсов 17 июня 1943 года вместе с группой курсантов этой школы в количестве 69 человек с оружием перешел к партизанам, захватив с собой находившегося в опьяненном состоянии начальника школы и командира эскадрона. В партизанском отряде Фурсов был командиром отделения, а затем командиром диверсионной группы и выбыл из отряда в связи с ранением. После излечения в госпитале Фурсов продолжал служить в Советской Армии и активно участвовал в боях, был три раза ранен и награжден двумя орденами и медалью. И вот этого отважного советского патриота, возвратившегося на Родину с победой над врагом, в 1945 году осудили и посадили в тюрьму,.. Вопрос: Как вы полагаете, с какими факторами внутренней политики можно связывать размах репрессий в первые послевоенные годы? Задание: Определите свое отношение к политике власти по отношению к советским гражданам, побывавшим в плену или на оккупированной территории? Из закона о пятилетнем плане восстановления и развития народного хозяйства СССР на 1946-1950 гг. 4. СССР снова вступил в период мирного социалистического строительства, прерванного вероломным нападением гитлеровской Германии. Верховный Совет СССР устанавливает, что основные задачи пятилетнего плана восстановления и развития народного хозяйства СССР на 1946-1950 годы состоят в том, чтобы восстановитьпострадавшие районы страны, восстановитьдовоенный уровеньпромышленностии сельского хозяйства,а затем превзойтиэтотуровень взначительныхразмерах. В этих целях необходимо: 1. Обеспечить первоочередноевосстановление и развитие тяжёлой промышленностии железнодорожноготранспорта, без которых невозможнобыстрое и успешное восстановление и развитие всего народного хозяйства СССР 2. Добиться подъема сельского хозяйства и промышленности, производящей средства потребления, для о6еспечения материального благополучия народов Советского Союза и создания в странеобилия основных предметов потребления. З. Обеспечить дальнейший технический прогресс во всех отраслях народного хозяйства СССР, как условие мощного подъёма производительности труда, для чего необходимо не только догнать, но и превзойти в ближайшее время достижения науки за пределами СССР. 5. Обеспечить дальнейшее повышение обороноспособности СССР и оснащение Вооруженных Сил Советского Союза новейшей военной техникой. 7. Всемерно развивать дело восстановления и дальнейшего строительства городов и сел и увеличения жилищного фонда страны; создать массовое фабрично-заводское изготовление жилых домов; оказать государственную помощь рабочим, крестьянам и интеллигенции в индивидуальном жилищном строительстве. 8. Превзойти довоенный уровень народного дохода и уровень народного потребления, для чего всемерно поднять пищевую промышленность, развернуть массовое производство предметов широкого потребления, умножить колхозные доходы, увеличить товарооборот; отменить в ближайшее время карточную систему, заменив ее развернутой культурной советской торговлей. 9. Укрепить в промышленности и на транспорте постоянные кадры рабочих на основе улучшения организации труда и обеспечения на предприятиях лучших жилищных и материальных условий; обеспечить рост высококвалифицированных технических кадров 10, Повысить производительность труда на основе полного использования 8-часового рабочего дня, всесторонней механизации трудоемких отраслей промышленности, дальнейшей электрификации народного хозяйства и интенсификации производственных процессов… Вопрос № 1: каким отраслям экономики отдавался приоритет при восстановлении народного хозяйства СССР в первые послевоенные годы? Вопрос № 2: как вы думаете, почему основное внимание правительства уделялось именно этим отраслям? Из доклада А. Жданова «О журналах “Звезда” и “Ленинград”» Из постановления ЦК ясно, что наиболее грубой ошибкой журнала “Звезда?’ является предоставление своих страниц для литературного “творчества” Зощенко и Ахматовой... Зощенко…изображает советских людей бездельниками и уродами, людьми глупыми и примитивными. Зощенко совершенно не интересует труд советских людей, их усилия и героизм, их высокие общественные и моральные качества. Эта тема всегда у него отсутствует. Зощенко, как мещанин и пошляк, избрал своей постоянной темой копание в самых низменных и мелочных сторонах быта… Тематика Ахматовой насквозь индивидуалистическая. До убожества ограничен диапазон ее поэзии, - поэзии взбесившейся барыньки, мечущейся между будуаром и моленной. Основное у нее - это любовно-зротические мотивы, переплетенные с мотивами грусти, тоски, смерти, мистики, обреченности…Таков духовный мир Ахматовой, одного из осколков безвозвратно канувшего в вечность мира старой дворянской культуры, «добрых старых екатерининских времен». ...Что поучительного могут дать произведения Ахматовой? Ничего, кроме вреда. Эти произведения могут только посеять дух пессимизм, стремление уйти от насущных вопросов общественной жизни, отойти от широкой дороги общественной жизни и деятельности. Некоторые наши лвтераторы стали рассматривать себя не как учителей, а как учеников буржуазно-мещанскик литераторов, стали сбиваться на тон низкопоклонства и преклонения перед мещанской иностранной литературой. Вопрос № 1: какими причинами объяснялись гонения на литераторов в послевоенные годы? Вопрос № 2: как вы думаете, почему в послевоенный период советская власть так негативно относилась к иностранному, прежде всего западному, влиянию? |