Главная страница
Навигация по странице:

  • Слайд-заставка «Конкурс « Учитель года -2012» объявляется открытым»

  • (Приветствие участников конкурса)

  • Номер «______________________________________»

  • Волокитина Людмила Владимировна

  • Кубышева Наталья Владимировна

  • Францева Галина Николаевна

  • А. де Сент-Экзюпери ) Людмила Владимировна, каковы ваши увлечения( Танцы, спорт, музыка, чтение книг )

  • «Уверенности в своих силах и удачи»).

  • Баганова Ирина Владимировна

  • Волокитина Людмила Владимировна

  • Кубышева Наталья Владимировна

  • Францева Галина Николаевна

  • (Награждение) Победитель в номинации «Учитель – мастер» Победитель в номинации «Архитектор детской души»

  • -Мы поздравляем вас, дорогие учителя, участники конкурса «Учитель года – 2012», предлагаем спуститься в зал

  • Номер «________________________________________» (Слайды с конкурса «Учитель года-2012)

  • Видеоролик №7 «Школа – это чудеса»

  • Конкурса Учитель года


    Скачать 55.5 Kb.
    НазваниеКонкурса Учитель года
    Дата27.01.2023
    Размер55.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаscenariy-ug_-_2012.doc
    ТипКонкурс
    #908397

    УЧИТЕЛЬ года - 2012
    На стене плакат: «Учитель года – 2012», два больших банта по краям или цветы из шаров, ниже изображение пеликана – символ конкурса «Учитель года», на противоположной стене –баннер «Школа», фото и информация об участниках. На трибуне – символический приз (парусник) для победителя. Каждому присутствующему раздаются «звёзды» для голосования на приз «Симпатии зрителей».

    • Слайд-заставка «Конкурс « Учитель года -2012» объявляется открытым»

    • За 15 мин.до начала конкурса – видеоролик «История школы»(№1)

    • Перед началом за 3 мин –видеоролик «Зачем ты ходишь в школу» (№2)


    Танец «_________________________________________»
    Ведущие: 3 девушки
    - Начало динамичное!

    - Фееричное!

    - Сказочное!

    - Это потому, что нас – трое!

    - Ну и что?

    - Не вижу связи…

    - А помните как у Александра Сергеевича? «Три девицы под окном…»

    - Ты предлагаешь наткать полотна, закатить пир на весь крещёный мир и…

    - Нет, нет! Ну что вы, девушки… Я предлагаю просто помечтать…Вот если бы мы с вами оказались сейчас в сказке…

    - Зачем нам в сказку? В сказках какая логика?

    - Какая?

    - Чем дальше - тем страшнее.

    - Ну?

    - А нам надо чем дальше – тем радостнее!

    - А-а-а!

    - День удивительный, конкурсанты нарядные, они пришли себя показать, своим творчеством гостей порадовать, жюри удивить…А ты им хочешь избушку на курьих ножках предложить?

    - И никакую не избушку… Почему сразу избушку?

    - А есть другие варианты?

    - Есть! Например, светлица… А «… в светлицу входит царь, стороны той государь».

    - Так, теперь ещё и царь! Царя-то, зачем приплела?

    - Это не я. Это Пушкин…

    - Да-а. У нас у русских одна отговорка: как что, так сразу Пушкин…

    - Где мы его возьмём?

    - Кого? Пушкина?

    - Царя!

    - А…

    - А начальник управления образования не подойдёт?

    - Точно! Наш конкурс, наша и сказка. Что хотим, то и делаем!

    - На сцену приглашается С.В. Синяев, начальник управления образования

    (Приветствие участников конкурса)

    - Завязка по-моему удачная.

    -Да, нужны ещё очень важные гости.

    -А они у нас есть.

    -С выходом в финал конкурса «Учитель года -2012» педагогов поздравляет председатель профсоюзной организации работников образования Баган Л.Е.

    - Продолжаем развивать сказочный сюжет.

    - Подождите, но ведь нужны, эти самые, сказочные герои!

    - Какие конкретно?

    - Какие… По традиции… положительные!

    -- Замечательно, тогда прошу вас обратить внимание в зал. Чем вам не красны девицы наши конкурсантки?

    -Тут у нас все есть: и Марья –царевна, и Василиса Премудрая, и Елена Прекрасная, и Варвара – краса – Длинная коса

    - И заметьте: все они исключительно по-ло-жи-тель-ные!

    - Добрые

    - Справедливые

    - Самоотверженные! За учеников и в огонь, и в воду…

    - И даже в медные трубы!

    - А пойти туда, не знаю куда и достать то, не знаю что? Для них это вообще не проблема!

    - И красивые до того, что ни на каком уроке не пересказать, ни какой шариковой ручкой не описать!

    - По сему предлагаю показать им всем красивый номер.

    - По твоему предложению, по нашему велению…

    - На сцене ……………………………………

    Номер «______________________________________»
    - Сказка быстро сказывается да долго делается. Нашим сказочным персонажам пришлось немало испытаний пройти.

    -И урок они давали, и детьми беседовали, и родителей в правоте своей убеждали, и спор-дискуссию друг с другом вели, и себя-то критически оценивали.

    -Вот так долго ли коротко ли, но к финалу подошли.

    -На сцену приглашаются: (слайды №3 «Давайте познакомимся»)- по 2 слайда на каждого участника

    • Баганова Ирина Владимировна-учитель русского языка и литературы муниципального образовательного учреждения Баганской средней общеобразовательной школы №1, Образование: высшее, категория первая, стаж работы 22 года. «Учитель должен верить в своего подопечного…», считает Ирина Владимировна

    • Волокитина Людмила Владимировна- учитель географии муниципального образовательного учреждения Баганской средней общеобразовательной школы №2,образование высшее, категория первая, стаж работы 9 лет. «Воспитывая детей, я изменилась сама…», - признаётся Людмила Владимировна

    • Кубышева Наталья Владимировна-учитель технологии муниципального образовательного учреждения Казанской средней общеобразовательной школы, образование высшее, категория первая, стаж работы 8 лет. «Все дети от природы талантливы…», - уверена Наталья Владимировна

    • Францева Галина Николаевна -учитель изо, музыки, ОРКиСЭ муниципального образовательного учреждения Ивановской средней общеобразовательной школы, образование высшее, категория первая , стаж работы14 лет. «Чтобы быть добрым с детьми, нужно их любить…», - таково убеждение Галины Николаевны

    -Вы знаете, чем сказка похожа на школу?

    -Чем?

    -А тем, что в сказках все герои проходят через испытания силы, ума, сообразительности, находчивости.

    -Не хочешь ли ты сказать, что пора нашим прекрасным конкурсанткам пройти испытание?

    -Именно. И первым делом, предлагаю ответить на вопросы: (слайды№4) – по 1 слайду на каждого

    • Ирина Владимировна, ваш любимый афоризм? («Суди себя, это ведь самое сложное! Всегда проще судить других, чем самого себя. Но если ты можешь правильно судить себя, значит ты по настоящему мудр»

    А. де Сент-Экзюпери )

    • Людмила Владимировна, каковы ваши увлечения?(Танцы, спорт, музыка, чтение книг )




    • Наталья Владимировна, что вы пожелаете участницам конкурса? («Уверенности в своих силах и удачи»).




    • Галина Николаевна, что вы пожелаете членам жюри?(Получить удовольствие от конкурса)


    -Ну а мы предлагаем вам спуститься в зал, чтобы подготовиться к мастер-классу, и в свою очередь тоже скажем вам волшебные слова:

    -Дорогие наши педагоги! 
    В этот день сегодня не робея
    Позабудьте все свои тревоги 
    И на мир смотрите веселей. 
    -Ведь сегодня день для вас счастливый, 
    Мы уверены, что все, как сговорясь, 
    Вам желают лишь успеха и победы

    И болеют всей душой за вас

    -Вы для всех несете факел знаний, 
    Тот, что не погаснет никогда. 
    Пусть же сбудутся все ваши пожеланья, 
    И исполнится заветная мечта. 


    -Ведь вы делите свой опыт с нами, 
    Пусть же вас не трогает ненастье, 
    И навеки пусть горит над вами 
    Яркая звезда успеха, славы, счастья. 
    -Славный отряд педагогов в строю,
    Мудрые люди в учебном краю.
    Знают предметы свои изначально,
    Учат питомцев фундаментально. 


    -Свой мастер-класс предлагает Баганова Ирина Владимировна-учитель русского языка и литературы муниципального образовательного учреждения Баганской средней общеобразовательной школы №1

    -Мастер-класс представляет Волокитина Людмила Владимировна- учитель географии муниципального образовательного учреждения Баганской средней общеобразовательной школы №2

    -Мастер-класс проводит Кубышева Наталья Владимировна-учитель технологии муниципального образовательного учреждения Казанской средней общеобразовательной школы
    -Мастер-класс демонстрирует Францева Галина Николаевна -учитель изо, музыки, ОРКиСЭ муниципального образовательного учреждения Ивановской средней общеобразовательной школы
    - Долго ли, коротко ли мы шли, а подошли к кульминационному моменту.

    - Кульминация в сказках, как правило, сопровождается фантастическими, загадочными явлениями паронормального характера.

    - Ты можешь сказать проще?

    - Могу. Нам нужно чудо. Простое, обыкновенное чудо.

    - Так бы сразу и сказала, а то «паронормальные явления»…

    - Ты что, можешь сделать чудо?

    -Сегодня чудеса происходят у нас в школе на каждом шагу (видеоролик №5 «Интел-обучение для будущего»)

    -А вы даже не представляете, на какие чудеса способны наши конкурсанты, ведь они же учителя.

    - Да, педагогика и есть самая настоящая чудо-наука! Ну кто ещё кроме педагогов сможет превратить Ивана-дурака в Ивана-Царевича, а из Ленивицы воспитать Марью Искусницу? И вообще, у учителей зарплата маленькая?

    - Маленькая.

    - А нагрузка большая?

    - Большая.

    - Им бы плакать

    - Да-а.

    - А они улыбаются! Это ли не чудо?

    - И правильно делают! Ведь когда учителя улыбаются-мир расцветает.

    -Слово для самопрезентации нашим конкурсантам

    • Баганова Ирина Владимировна-учитель русского языка и литературы муниципального образовательного учреждения Баганской средней общеобразовательной школы №1

    • Волокитина Людмила Владимировна- учитель географии муниципального образовательного учреждения Баганской средней общеобразовательной школы №2

    • Кубышева Наталья Владимировна-учитель технологии муниципального образовательного учреждения Казанской средней общеобразовательной школы




    • Францева Галина Николаевна -учитель изо, музыки, ОРКиСЭ муниципального образовательного учреждения Ивановской средней общеобразовательной школы

    (Видеоролик №6 «Школа»)

    - Что это? Что за странный мультфильм?

    - Это развязка.

    - Уже?

    - Так ведь это дело не скоро делается, а сказка -то быстро сказывается!

    - А хорошая у нас сказка получилась, правда?

    - Хорошая. И хотя сказка – это ложь, в ней обязательно должен быть…

    - Намек! Добрым молодцам…

    - …да красным девицам…

    - … урок!

    - А какой урок у нашей сказки?

    - Простой: милые, дорогие наши педагоги! Возьмите все свои печали, проблемы, заботы и неудачи

    - Запечатайте их в бочку, засмолите её и…

    - И закиньте подальше! За синие моря, за дремучие леса, за высокие горы…

    -И наслаждайтесь сегодняшним днём.

    -Слово для объявления результатов конкурса и награждения предоставляется начальнику управления образования С.В.Синяеву.

    (Награждение)

    1. Победитель в номинации «Учитель – мастер»

    2. Победитель в номинации «Архитектор детской души»

    3. Победитель в номинации «Творчество-юность души»

    4. Победитель в номинации «Приз зрительских симпатий»

    5. Победитель районного конкурса «Учитель года – 2012»

    -Мы поздравляем вас, дорогие учителя, участники конкурса «Учитель года – 2012», предлагаем спуститься в зал

    - А чтобы сказка для вас не кончалась, принимайте ещё один сюрприз

    Номер «________________________________________»

    (Слайды с конкурса «Учитель года-2012)

    -И как обычно, по законам сказки, мы желаем вам жить долго и счастливо

    -Пусть стороной обходят вас беды и несчастья

    -Пусть дом ваш будет полною чашей

    -Пусть у вас будут всегда талантливые ученики

    Видеоролик №7 «Школа – это чудеса»






    написать администратору сайта