План-конспект игровой утренней гимнастики:
Цель: Создание бодрого и радостного настроения у детей на весь день. Задачи:
Развивающая: развивать у детей ходьбу в разных направлениях.
Воспитательная: воспитывать привычку здорового образа жизни.
№
части
| Двигательное содержание
| Дозировка
Темп
дыхание
| Организационно-методические указания
| 1
| Построение в шеренгу по линии. Ходьба правым боком, на носочках, левым боком, обычная; Бег обычный, бег с направлениями в разные стороны.
|
1 круг
2 круга
| Ребя, на зарядку по линии становись! Хорошо, здравствуйте! На право, ко мне лицом раз – два, во круг по залу шагом марш! идем правым боком, смотрим на меня и выполняем упражнение также, отставить, идем на носочках, отставить, идем левым быком, отставить, молодцы.
Бегом! По моему сигналу (хлопок в ладоши) вы будете бежать в другую сторону, и (хлопок), правильно, бежим, бежим, и (хлопок) какие молодцы… Отставить, идем обычным шагом, на месте стой раз-два.
| 2
|
Подвижная игра «У медведя во бору».
1.Подвижная игра «Воробушки и кот»
а) стали врассыпную, так чтобы не мешать друг другу б) Дети становятся на невысокие скамеечки или кубики (высотой 10-12 см), положенные на пол в одной стороне площадки или комнаты. Это воробушки на крыше. В другой стороне, подальше от детей, сидит кот, он спит. "Воробушки вылетают на дорогу", - говорит воспитатель, и дети спрыгивают со скамеек, кубиков, разлетаются в разные стороны. Просыпается кот, он потягивается, произносит "мяу-мяу" и бежит ловить воробушков, которые прячутся на крыше. в) Пойманных воробушков кот отводит к себе в дом. г) выигрывает тот ребенок, которого ни разу не поймал кот
д) Воробушки вылетают на дорогу, машут крыльями. Воробушки проголодались, наклонились, ищем
|
Играем 2-3 раза. 2 мин.
| Сейчас мы будем играть в игру У медведя во бору, слушаем внимально правила игры.
Описание: Играющие располагаются на одной стороне площадки, на другой стороне — медведь (ребенок). Дети идут к нему и говорят: «У медведя во бору, грибы, ягоды беру. Медведь рычит, он на нас сердит». После этого медведь бежит за играющими, а те убегают от него в дом. Пойманного ребенка медведь отводит к себе в берлогу. Игра возобновляется. После того, как медведь поймает 2-3 детей, назначается или выбирается другой медведь.
1.Ребятки, давайте поиграем с вами в игру «Воробушки и кот». Я буду котом, а вы воробушками. Посмотрите на полу лежат кубики - это крыша, на которой вы будете прятаться от кота. Когда кот спит, воробушки вылетают, машут крылышками, наклоняются, ищут зернышки. 2.Ребята, все большие молодцы, а теперь вставайте в одну колонну друг за другом.
2.Ребята, все большие молодцы, а теперь вставайте в одну колонну друг за другом.
| 3
| Построение в рассыпную.
Дыхательная гимнастика «Гуси летят»
|
4 раза
| Ребята, давайте встанем так, чтобы не мешать друг другу, положим руки на грудь и подышим. Будем свами немного гусями.
Медленная ходьба. На вдох – руки поднять в стороны, на выдох - опустить вниз с произнесением длинного звука «г-у-у-у».
| |