дата
|
25.01.2022
|
Предмет: литературное чтение
|
Класс: 3
|
III четверть
|
Урок № 5 (53)
|
Тема
|
С.Козлов «Удивительная бочка»
|
Лексическая тема
|
Школа искусств
|
Ресурсы
|
Учебник: литературное чтение, 3 часть
|
Дополнительные материалы (ссылки на видеоматериалы):
учитель сам добавляет видеоматериалы по теме урока
|
Цель урока
|
Ты научишься составлять план для подробного пересказа
|
Краткий тезисный конспект урока
|
|
Учебные задания
|
1 Задание №1 с 20
* прочитать высказывание
* Объяснить смысл
2 Задание №2 с 20
Составить текст по фотографиям о школе искусств.
3. Составление текста рекламы. Задание №3 с 21
4. Работа над литературным произведением: С. Козлов «Удивительная бочка»
Знакомство с творчеством автора С. Козлова Чтение произведения, используя прием «изучающее чтение» Чтение вслух правильно, сознательно и выразительно.
Работа по содержанию произведения, используя простые вопросы
- Почему автор назвал произведение « удивительная бабочка»
- Чем отличаются главные герои друг от друга?
- Почему это сказка? Докажи
- Что будет, если бочка после прогулки не вернется к Медвежонку?
* Формулирование творческих и оценочных вопросов по произведению
Задание № 5 с 23 Исследуй выразительных средств в произведении
Задание № 6 Составь план текста . Расставьте последовательность событий
Работа в РТ
Задание №1
Задание №2 Проверь себя
Задание №3 Определи последовательность событий .
|
Обратная связь с учителем
|
Уважаемый учащийся, все выполненные задания необходимо отправить на WhatsApp
|
Скачать 75.87 Kb.