Эльнур - самоменеджмент. Контроль в самоменеджменте функции, виды контроля, приемы контроля истекшего дня 3
 Скачать 26.15 Kb.
|
|
Содержание 1 задание 3 Контроль в самоменеджменте: функции, виды контроля, приемы контроля истекшего дня 3 2 задание 7 Проанализируйте предлагаемую ситуацию. Дайте развернутый ответ. Вы – заместитель начальника отдела, все сотрудники которого – женщины. В силу своего характера или по каким-то другим причинам Вы не нравитесь никому в этом отделе. Руководитель предлагает Вам занять отдельный кабинет, но это будет затруднять Вашу работу, так как Вам необходима информация, поступающая от остальных сотрудников отдела. Как Вы поступите? 7 3 задание Оцените Вашу мотивацию к достижению успеха и мотивацию к избеганию неудач. Приведите результаты и сделайте письменные выводы. 7 Список литературы 10 1 заданиеКонтроль в самоменеджменте: функции, виды контроля, приемы контроля истекшего дняКонтроль - процесс определения, оценки и информации об отклонениях действительных значений от заданных или их совпадении и результатах анализа. Контролировать можно цели, ход выполнения плана, прогнозы, развитие процесса. Виды контроля Предварительный – вид контроля, предшествующий любой деятельности предприятия. Используют, если задача неновая, корректировка допустима, период выполнения не очень длительный. Поэтапный – контроль, применяемый к задачам, которые можно разделить на этапы, в конце которых и ставят точки контроля. С помощью этого контроля можно минимизировать риск невыполнения конечной цели, выявить проблемные зоны работы сотрудников и вовремя их скорректировать, не дав ему пойти по ложному пути. Периодический – контроль, точки которого ставятся через определенные промежутки времени (Например, каждый день в 9.00). И руководитель, и сотрудники будут знать о времени проведения контроля. Но много минусов. Контроль превращается в привычную процедуру. Выборочный – исполнитель не знает, в какой момент его будут проверять, но знает, что будет применен именно этот вид контроля. Точки контроля выбираются произвольно. Минусы достаточно серьезны, велика вероятность необъективности. Итоговый – суть в том, чтобы осуществить контроль в конце какой-либо деятельности. По его итогам проводятся рад мероприятий планового характера Самоконтроль - это процессы, посредством которых человек оказывается в состоянии управлять своим поведением в условиях противоречивого влияния социального окружения или собственных биологических механизмов, в частности при склонности к навязчивым влечениям, подверженности импульсивным порывам и сильной зависимости от внешних влияний. В конце рабочего дня необходимо контролировать и отражать не только выполнение поставленных задач, но и личную ситуацию. Обозревая истекший день, перепроверьте, что прошло благополучно и соответственно что могло быть сделано лучше! Следующие вспомогательные вопросы должны дать Вам для этого некоторые побудительные импульсы.
Поскольку, судя по опыту, подобный обширный список вопросов можно использовать далеко не всегда (если его вообще можно практиковать), применяйте метод «пяти пальцев», который ориентируется на начальные буквы названий пальцев. М (мизинец) — мыслительный процесс: какие знания, опыт я сегодня получил? Б (безымянный палец) — близость цели' что я сегодня сделал и чего достиг? С (средний палец) — состояние духа: каким было сегодня мое преобладающее настроение, расположение духа? У (указательный палец) — услуга, помощь: чем я сегодня помог другим, чем услужил, порадовал или «поспособствовал» ? Б (большой палец) — бодрость, физическая форма: каким было мое физическое состояние сегодня? Что я сделал сегодня для своего здоровья, поддержания своих физических кондиций? Отыщите в течение дня такие типичные ситуации, когда Вы могли бы применить эту формулу, например в автомобиле по пути домой или в ожидании автобуса! Оценка результатов дня Вы можете каждый день оценивать по четырёхбальной системе и заносить отметку в свой дневник времени:
Таким образом Вы подчеркнете качество дня, его значение, которое он имеет для Вашей жизни. Это оказывает позитивное воздействие на Вашу уверенность в успехе. Даже если Вы раздражены и находитесь в плохом настроении, благодаря подведению итогов в конце дня Вы побуждаетесь к тому, чтобы сконцентрироваться на положительных результатах. В итоге баланс будет выглядеть позитивнее, и Ваше настроение с которым Вы ляжете спать, станет уже иным! 2 заданиеПроанализируйте предлагаемую ситуацию. Дайте развернутый ответ. Вы – заместитель начальника отдела, все сотрудники которого – женщины. В силу своего характера или по каким-то другим причинам Вы не нравитесь никому в этом отделе. Руководитель предлагает Вам занять отдельный кабинет, но это будет затруднять Вашу работу, так как Вам необходима информация, поступающая от остальных сотрудников отдела. Как Вы поступите?Займу отдельный кабинет, информацию сотрудники отдела будут передавать в установленном мной порядке. 3 задание Оцените Вашу мотивацию к достижению успеха и мотивацию к избеганию неудач. Приведите результаты и сделайте письменные выводы.Тест 1 «Мотивация достижения успеха» Т. Элерса 1. Когда имеется выбор между двумя вариантами, его лучше сделать быстрее, чем отложить на определенное время. + 2. Я легко раздражаюсь, когда замечаю, что не могу на все 100% выполнить задание. + 3. Когда я работаю, это выглядит так, будто я все ставлю на карту. - 4. Когда возникает проблемная ситуация, я чаще всего принимаю решение одним из последних. - 5. Когда у меня два дня подряд нет дела, я теряю покой. + 6. В некоторые дни мои успехи ниже средних. - 7. По отношению к себе я более строг, чем по отношению к другим. + 8. Я более доброжелателен, чем другие. - 9. Когда я отказываюсь от трудного задания, я потом сурово осуждаю себя, так как знаю, что в нем я добился бы успеха. + 10. В процессе работы я нуждаюсь в небольших паузах для отдыха.+ 11. Усердие – это не основная моя черта.- 12. Мои достижения в труде не всегда одинаковы.+ 13. Меня больше привлекает другая работа, чем та, которой я занят. - 14. Порицание стимулирует меня сильнее, чем похвала. + 15. Я знаю, что мои коллеги считают меня дельным человеком.+ 16. Препятствия делают мои решения более твердыми. + 17. У меня легко вызвать честолюбие. + 18. Когда я работаю без вдохновения, это обычно заметно. + 19. При выполнении работы я не рассчитываю на помощь других.+ 20. Иногда я откладываю то, что должен был сделать сейчас. + 21. Нужно полагаться только на самого себя. + 22. В жизни мало вещей, более важных, чем деньги. - 23. Всегда, когда мне предстоит выполнить важное задание, я ни о чем другом не думаю.+ 24. Я менее честолюбив, чем многие другие. - 25. В конце отпуска я обычно радуюсь, что скоро выйду на работу. + 26. Когда я расположен к работе, я делаю ее лучше и квалифицированнее, чем другие. + 27. Мне проще и легче общаться с людьми, которые могут упорно работать. + 28. Когда у меня нет дел, я чувствую, что мне не по себе.+ 29. Мне приходится выполнять ответственную работу чаще, чем другим. + 30. Когда мне приходится принимать решение, я стараюсь делать это как можно лучше. + 31. Мои друзья иногда считают меня ленивым.- 32. Мои успехи в какой-то мере зависят от моих коллег. + 33. Бессмысленно противодействовать воле руководителя. + 34. Иногда не знаешь, какую работу придется выполнять. + 35. Когда что-то не ладится, я нетерпелив. + 36. Я обычно обращаю мало внимания на свои достижения. + 37. Когда я работаю вместе с другими, моя работа дает большие результаты, чем работы других. + 38. Многое, за что я берусь, я не довожу до конца. - 39. Я завидую людям, которые не загружены работой. - 40. Я не завидую тем, кто стремится к власти и положению. - 41. Когда я уверен, что стою на правильном пути, для доказательства своей правоты я иду вплоть до крайних мер.+ Таким образом у меня умеренно высокий уровень мотивации к достижению успеха; Чем выше мотивация человека к успеху – достижению цели, тем ниже готовность к риску. При этом мотивация к успеху влияет и на надежду на успех: при сильной мотивации к успеху надежды на успех обычно скромнее, чем при слабой мотивации к успеху. Людям, мотивированным на успех и имеющим большие надежды на него, свойственно избегать высокого риска. Те, кто сильно мотивирован на успех и имеют высокую готовность к риску, реже попадают в несчастные случаи, чем те, которые имеют высокую готовность к риску, но высокую мотивацию к избеганию неудач (защиту). И наоборот, когда у человека имеется высокая мотивация к избеганию неудач (защита), то это препятствует мотивации к успеху – достижению цели. Список литературыАбчук, В. А. Менеджмент в 2 ч. Часть 1 : учебник и практикум для вузов / В. А. Абчук, С. Ю. Трапицын, В. В. Тимченко. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2020. – 239 с. Абчук, В. А. Менеджмент в 2 ч. Часть 2 : учебник и практикум для вузов / В. А. Абчук, С. Ю. Трапицын, В. В. Тимченко. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 249 с. Айдаркина, Е. Е. Теория и практика управления : учебное пособие / Е. Е. Айдаркина ; Южный федеральный университет. — Ростов-на-Дону ; Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2020. — 164 с. Анопченко, Т. Ю. Менеджмент: кейсы, тренинги, деловые игры. Практикум / Т. Ю. Анопченко, А. М. Григан, А. А. Лысоченко [и др.]. — 4-е изд., стер. – Москва : Дашков и К, 2019. — 282 с. Барышев, А. В. Основы разработки управленческого решения : учебное пособие / А.В. Барышев. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2021. – 164 с. Безручко, П. Практики регулярного менеджмента: управление исполнением, управление командой / Павел Безручко. — Москва : Альпина Паблишер, 2019. — 368 с. Борискина, Т. Б. 454 вопроса по менеджменту : учебное пособие / Т. Б. Борискина, О. С. Пескова. – Москва : ИНФРА-М, 2019. – 100 с. Быстров, О.Ф. Теория менеджмента. Монография. / О.Ф. Быстров, Д.Э. Тарасов – Москва: Русайнс, 2020. – 182 с. Виханский, О. С. Менеджмент : учебник / О. С. Виханский, А. И. Наумов. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва : Магистр : ИНФРА-М, 2021. — 656 с. Гапоненко, А. Л. Менеджмент : учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. Л. Гапоненко ; ответственный редактор А. Л. Гапоненко. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 396 с |