Итоговая контрольная работа по математике.1 класс(Учебник Моро М. Контрольная работа по математике. 1 класс(Учебник Моро М. И.) Цель работ
 Скачать 36 Kb.
|
|
Тема: Итоговая контрольная работа по математике.1 класс(Учебник Моро М.И.) Цель работ - проверить умения: выполнять табличное сложение и вычитание в пределах 10; представлять числа первого десятка в виде суммы двух слагаемых; решать текстовые задачи в одно действие на нахождение суммы и остатка, на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц в прямой форме. вариант. 1. Запиши цифрами числа: семнадцать , одиннадцать , двадцать. 2. Света вымыла 8 глубоких тарелок, а мелких на 3 меньше. Сколько всего тарелок вымыла Света? 3. 12 - 5 9 - 6 6 + 2 16 + 1 10 - 1 10 - 3 18 - 8 3 + 4 12 + 1 4 + 5 9 - 2 10 + 7 4. Сравни: 17 - 1 ... 17 - 10 15 + 1 ... 18 - 1 14 ... 4 + 10 18 + 1 ... 10 + 9 5. Заполни пропуски: 8 = 6 + ... 10 = ... + 2 ... - 2 = 6 7 = 3 + ... 9 = ... + ... 9 - ... = 5 6. Длина одного отрезка 1 дм, длина другого отрезка 6 см. Начерти их и узнай, на сколько сантиметров первый отрезок длиннее второго. 7. В одной вазе 13 апельсинов, а в другой – 9. На сколько апельсинов больше во второй вазе, чем в первой? 8 * Вместо точек вставь знак "+" или "-", чтобы получились верные равенства. 6 ... 4 ... 3 ... 1 = 8 10 ... 2 ... 1 ... 3 ... = 10 Тема: Итоговая контрольная работа по математике.1 класс(Учебник Моро М.И.) Цель работ - проверить умения: выполнять табличное сложение и вычитание в пределах 10; представлять числа первого десятка в виде суммы двух слагаемых; решать текстовые задачи в одно действие на нахождение суммы и остатка, на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц в прямой форме. вариант. 1. Запиши цифрами числа: семнадцать , одиннадцать , двадцать. 2. Кате вымыла 9 глубоких тарелок, а мелких на 3 меньше. Сколько всего тарелок вымыла Катя? 3. 13 + 1 8 - 4 16 - 1 5 - 4 17 - 10 4 - 0 0 - 8 10 + 9 12 - 1 9 + 3 12 - 4 10 - 6 4. Сравни: 13 - 1 ... 13 - 10 12 + 1 ... 15 - 1 16 ... 6 + 10 17 + 1 ... 10 + 8 5. Заполни пропуски: 10 = 6 + ... 9 = 4 + ... ... - 2 = 7 8 = ... + 5 7 = ... + ... 8 - ... = 4 6. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см меньше. Начерти их и узнай, на сколько сантиметров первый отрезок длиннее второго. 7. В одной вазе 13 апельсинов, а в другой – 9. На сколько апельсинов больше во второй вазе, чем в первой? 8 * Вместо точек вставь знак "+" или "-", чтобы получились верные равенства. 8 ... 2 ... 4 ... 1 ... = 5 10 ... 5 ... 1 ... 4 ... = 10 |