Главная страница
Навигация по странице:

  • УМК «Школа России» 1 класс

  • Административная контрольная работа по математике УМК «Школа России» 1 класс

  • Административная контрольная работа по русскому языку УМК «Школа России» 2 класс

  • Административная контрольная работа по математике УМК «Школа России» 2 класс

  • Административная контрольная работа по русскому языку УМК «Школа России» 3 класс

  • Административная контрольная работа по математике УМК «Школа России» 3 класс

  • Административная контрольная работа по русскому языку УМК «Школа России» 4 класс

  • Административная контрольная работа по математике УМК «Школа России» 4 класс

  • административные контрольные работы. административные работы (1). Контрольная работа по русскому языку умк Школа России 1 класс Порядок работы


    Скачать 32.21 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа по русскому языку умк Школа России 1 класс Порядок работы
    Анкорадминистративные контрольные работы
    Дата19.03.2022
    Размер32.21 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаадминистративные работы (1).docx
    ТипКонтрольная работа
    #403783

    Административная контрольная работа по русскому языку

    УМК «Школа России»

    1 класс

    Порядок работы:

    Учитель читает предложения, после этого диктует слова каждого предложения с паузами между ними. Орфографически проговариваются «ошибкоопасные» части слов с неизученными орфограммами. После записи всех предложений учитель медленно читает их, а ученики проверяют написанное.

    Диктант

    На рыбалку

       Дядя Петя купил мне удочку. Утром мы идём рыбачить на речку. Рядом бежит пёс Шарик. Все ждут хорошего улова.

    Слова для справок: хорошего, рыбачить.

    Грамматические задания

    1. Поставь ударение в словах первого  предложения.

    2. Раздели на слоги  слова третьего предложения.

     

     

     

     

     

     

     

              





     

    Административная контрольная работа по математике

    УМК «Школа России»

    1 класс

     

    1 вариант

    1. Выполни действия:

    15 – 5 + 7 =

    6 + 4 + 9 =

    3 + 6 +7 =

    17 – 7 – 5 =




    2. Запиши вместо точек знак «больше» или «меньше»

    8 + 6 … 15

    11 – 1 … 13




    3. Реши задачу:

    На клумбе распустились 7 тюльпанов и 4 ромашки. Сколько всего цветов распустилось на клумбе?




    4. Начерти отрезок длиной 4 см

    5. Вставь пропущенные числа 7, 8, …, 10, 11, …, …, … , 15, …, 17… .

                

    2 вариант

    1. Выполни действия:

    12 – 2 + 3 =

    3 + 7 + 2 =

    4 + 5 + 6 =

    16 – 6 – 8 =
    2. Запиши вместо точек знак «больше» или «меньше»

    16 – 6 … 15

    6 + 7 … 14



    3. Реши задачу:

    В вазе лежало 6 яблок и 5 груш. Сколько всего фруктов в вазе?

    4. Начерти отрезок длиной 5 см
    5. Вставь пропущенные числа. 5, 6, …, 8, 9, …, …, …, 13, …, 15,… .

    Административная контрольная работа по русскому языку

    УМК «Школа России»

    2 класс

    Май

    Май. Настали тёплые деньки. Зелёная листва укрыла деревья. Весело поют дрозды и чижи. На земле сочная травка. В лесу цветут душистые ландыши. Зреют лесные ягоды. Гудят шмели. Пчела летит от цветка к цветку. В цветах сладкий сок. У ручья урчат лягушки. К воде ползёт уж. (46 слов)
    Грамматические задания:

    1.Найти и выписать 3 слова с орфограммами, подчеркнуть орфограмму.
    2. Разобрать по составу слова:

    лесные, ползёт, травка
    3. Вставить безударную гласную и написать проверочные слова:

    Гн…здо , з…нты, тр…ва.
    4.В 3 предложении выделить подлежащее и сказуемое  и написать части речи.

    Административная контрольная работа по математике

    УМК «Школа России»

    2 класс

                                                                                                                             
    Вариант 1

    1. Реши задачу:

    В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?

    2. Вычисли, записывая решение столбиком:

    38 + 27        47 + 23           52 + 36            60 + 42

    6 ∙ 2 =           16 : 8 =           92 – 78 + 17 =

    3. Решите уравнения:

    48 + х =79 х — 35 = 45

    4. Начертите прямоугольник, у которого ширина 3см, а длина на 1см меньше. Найдите периметр прямоугольника.

    5. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:

    4 дес. * 4 ед.             5 дм * 9 см               90 – 43 * 82 - 20

    Вариант 2

    1. Реши задачу:

    В куске было 100 м ткани. На пошив блузок израсходовали 24 м, а платьев – 36 м. Сколько метров ткани осталось?

    2. Вычисли, записывая решение столбиком:

    38 + 27             47 + 23             52 + 36             60 + 42

    7 ∙ 2 =           18 : 2 =             70 – 8 + 37 =

    3. Решите уравнения:

    х + 25 = 46               75 — х = 35

    4. Начертите прямоугольник, у которого ширина 2см, а длина на 3см больше. Найдите периметр прямоугольника.

    5. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:

    6 дес. * 6 ед.            8 см * 6 дм               60 – 38 * 54 - 30

    Административная контрольная работа по русскому языку

    УМК «Школа России»

    3 класс
    В солнечное утро у пруда закуковала кукушка.

    Деревья ещё не просохли от утренней росы. Откуковала кукушка. И вот весь сад засвистел, зашумел листьями.

    Божьи коровки, птицы взялись за работу. Для птиц настала жаркая пора. С утра до позднего вечера пернатые несут корм в гнёзда.

    В эти дни постарайся не гулять по лесу с собакой. Легко спугнуть птиц с гнезда. Погибнут от голода птенцы. (62 слова)

    Слова для справок: проникал, кузнечики, прожужжали.
    Грамматическое задание:

    1. Подберите однокоренные слова:
      1 вариант: утро, кукушка.
      2 вариант: роса, работа.

    2. Разобрать слова по составу: читает, жаркая, листьями.

    3. Первое предложение разберите по частям речи и членам предложения.

    4. В последнем предложении укажите род, число, падеж имён существительных.



    Административная контрольная работа по математике

    УМК «Школа России»

    3 класс
    Вариант I.

    1. Реши задачу: 2 класс собрал 72 кг помидоров, а перцев собрал в 2 раза меньше, чем помидор. Все овощи разложили в ящики по 9 кг. Сколько ящиков понадобилось?




    1. Стороны прямоугольника 9 см и 2 см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.

    3. Реши примеры.

    724 - 427 =

    256 + 673 =

    383 - 157 =

    278 + 652 =

    498 - 278 =

    130 + 249 =


    4. Реши примеры.

    18 * 7 - 48 : 4 + 139 =

    19 * 4 + 69 : 3 - 78 =

    Вариант II.

    1. Реши задачу. 2 класс собрал 66 кг яблок, а 3 класс собрал на 18 кг яблок больше, чем 2 класс. Весь собранный урожай разложили по ящикам. Сколько всего ящиков понадобилось, если в каждый ящик помещается 5 кг яблок?




    1. Стороны прямоугольника 6 см и 3 см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.


    3.Реши примеры.

    591 - 434 =

    673 +156 =

    789 - 157 =

    629 + 233 =

    590 - 222 =

    1. + 462 =


    4 Реши примеры.

    12 * 9 - 65 : 5 + 134 =

    14 * 5 + 84 : 2 - 108 =
    Административная контрольная работа по русскому языку

    УМК «Школа России»

    4 класс

    Диктант

    Последние денёчки

       Ранним мартовским утром проснулось солнце. Отдёрнуло оно лёгкую кисею облаков и взглянуло на землю. А там за ночь зима да мороз свои порядки навели. Около берёзки свежий снежок бросили, холмы молочным туманом укрыли. А в лесочке ледяные сосульки на соснах развесили. Радостно  ребятишки бегут по последнему снежку.

    Поглядело светило на эти проказы и стало землю прогревать. Лёд и снег сразу потускнели. По лесной ложбинке побежал весёлый говорливый ручеёк. Он бежал и пел свою песенку о весне.

    Грамматические задания:

    1. В последнем предложении выделить основу, выписать словосочетания. Над каждым словом указать часть речи.

    2. Разобрать слова как части речи: вариант I – укрыли; вариант II – молочным.

    3. Выполнить звукобуквенный разбор слова ледяной.


    Административная контрольная работа по математике

    УМК «Школа России»

    4 класс
    1 вариант

    1. Из двух городов, находящихся на расстоянии 528 км, одновременно вышли навстречу друг другу два поезда и встретились через 4 ч. Один поезд шел со скоростью60 км/ч. С какой скоростью шел другой поезд?
    2. Реши примеры.

    810032 – 94568

    258602 : 86

    7804 х 56

    329678 + 459328

    36285 (392 – 27 х 13)
    3. 430 дм … 43 м

    3 ч 2 мин … 180 мин

    2 т 917 кг … 2719 кг
    4. Начерти квадрат, периметр которого равен периметру прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см. Найди площадь прямоугольника и квадрата.
    2 вариант

    1. Из двух городов, расстояние между которыми 484 км, вышли одновременно навстречу друг другу два поезда. Скорость одного поезда 45 км/ч. Определите скорость другого поезда, если поезда встретились через 4 часа?
    2.Реши примеры.

    19152 : 63

    297658 + 587349

    8409 х 49

    901056 – 118967

    200100 – 18534 : 6 х 57
    3. 71 т … 710 ц

    150 мин … 3 ч

    3 км 614 м … 3641 м
    4. Начерти квадрат, периметр которого равен периметру прямоугольника со сторонами 9 см и 3 см. Найди площадь прямоугольника и квадрата.


    написать администратору сайта