Главная страница
Навигация по странице:

  • Коммуникация

  • Коммуникативный процесс

  • Коммуникационный процесс

  • Структуру коммуникации

  • Помехи и барьеры Помехи Барьер

  • Эффективные коммуникации. Контрольная работа. По учебной дисциплине Эффективные коммуникации


    Скачать 25.14 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа. По учебной дисциплине Эффективные коммуникации
    Дата23.02.2019
    Размер25.14 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЭффективные коммуникации.docx
    ТипКонтрольная работа
    #68611


    Контрольная работа.

    По учебной дисциплине «Эффективные коммуникации».

    Содержание.


    1. Представление о коммуникации как о процессе и структуре. Коммуниканты: правила взаимодействия. 3

    2. Технологии WEB 2.0 в работе и деловом общении. 5

    3. Задание. 5

    Список использованной литературы. 7



    1. Представление о коммуникации как о процессе и структуре. Коммуниканты: правила взаимодействия.



    Коммуникация (от лат. communicatio -- сообщение, передача; communicare - делать общим, беседовать, связывать, сообщать, передавать) означает:

    1) путь сообщения (водная, воздушная, транспортная коммуникации);

    2) форму информационной связи (телефон, телеграф, радио, электронная почта);

    3) акт общения, связь, взаимодействие между двумя или более индивидами, основанные на взаимопонимании (реплика, взгляды, жесты, обращение, беседа, ссора, переговоры);

    4) сообщение информации одним лицом другому или ряду лиц;

    5) массовая коммуникация - процесс сообщения информации с помощью технических средств - средств массовой коммуникации (печать, радио, кинематограф, телевидение) численно большим, рассредоточенным аудиториям. [10, 1]

    Как видим, понятие коммуникации носит многозначный характер. В настоящее время нельзя привести определения понятия коммуникации, которое было бы общепризнанным. Такая ситуация объясняется тем, что в различных определениях раскрывается тот или иной аспект коммуникации.

    В теории коммуникации систематизированы основные значения этого понятия.

    1. Универсальное, т.е. предельно широкое: коммуникация – это способ

    связи любых объектов материального и духовного мира.

    2. Техническое: коммуникация – путь сообщения, связь одного места с

    другим, средства передачи информации и других материальных и

    идеальных объектов из одного места в другое.

    3. Биологическое: широко используется в биологии, особенно в разделе

    этологии, при исследованиях сигнальных способов связи у животных,

    птиц, насекомых и т. д.

    4. Социальное: коммуникация – это многообразные связи и отношения,

    возникающие в человеческом обществе. [17, 1]

    Коммуникативный процесс - процесс взаимодействия между различными субъектами коммуникации при котором осуществляется обмен информацией. Коммуникативный процесс включает в себя динамическую смену этапов формирования, передачи, приема, расшифровки и использования информации в обоих направлениях при взаимодействии коммуникантов.

    Для обозначения собственно процесса передачи самой информации (при этом в меньшей мере рассматривается проблема взаимодействия) на самом высоком уровне обобщения коммуникативного знания, в рамках общей теории коммуникации используется понятие “коммуникационный процесс”.

    Коммуникационный процесс – это процесс передачи информации от одного человека к другому или между группами людей (группами и социальными институтами и т.п.) по разным каналам и при помощи различных коммуникативных средств.

    Основными целями коммуникационного процесса является обеспечение понимания и передача информации, являющейся предметом общения.

    В настоящее время в процессе обмена информацией выделяют четыре базовых элемента:

    1) отправитель - лицо, собирающее информацию и передающее ее;

    2) сообщение - собственно сама информация;

    3) канал - средство передачи информации;

    4) получатель - лицо, которому предназначена информация.

    Структуру коммуникации можно охарактеризовать, выделив в ней три взаимосвязанные стороны: перцептивную (восприятие), собственно коммуникативную (общение) и интерактивную (взаимодействие).

    Коммуникант - участник коммуникации, задействованный в коммуникативном акте: отправитель или получатель, порождающий и интерпретирующий сообщения. Коммуникантами могут быть человеческие индивиды и общественные институты: правительства, партии, фирмы и т.п.

    Вот основные правила взаимодействия коммуникантов:

    Сотрудничество - направленное на полное удовлетворение участниками взаимодействия своих потребностей (реализуется либо мотив кооперации, либо конкуренции).

    Противодействие - предполагающее, ориентацию на свои цели без учета целей партнеров по общению (индивидуализм).

    Компромисс - реализующийся в частном достижении целей партнеров ради условного равенства.

    Уступчивость - предполагающая жертву собственных интересов для достижения целей партнера (альтруизм).

    Избегание - которое представляет собой уход от контакта, потерю собственных целей для исключения выигрыша другого.

    2. Технологии WEB 2.0 в работе и деловом общении.


    Web 2.0 – термин, обозначающий второе поколение сетевых сервисов, которые позволяют пользователям не только путешествовать по сети, но и совместно работать и размещать в сети текстовую и медиа информацию. 

    В настоящее время для виртуального делового общения настоящее время для виртуального делового общения и работе используются следующие технологии:

    • электронное письмо;

    • переписка в интернет мессенджерах (Viber, WhatsApp, Skype, и т.п.);

    • телефонный разговор;

    • видеоконференции,

    • вебинар;

    • общение в блогах, социальных сетях и т.п. [160,2]

    3. Задание.


    Проанализируйте приведенные в таблице помехи при общении. Определите, проявлением какого барьера является каждая из них, и заполните таблицу.

    Таблица 1.

    Помехи и барьеры

    Помехи

    Барьер

    Различное понимание одних и тех же жестов людьми из разных стран

    Культурные различия

    Фильтрация информации

    Личностный барьер,

    Жаргон, используемый в рабочей группе

    Языковой барьер

    Наличие большого числа уровней в структуре управления

    Организационный барьер

    Частое употребление в речи выражений «так сказать», «скажем так» и пр.

    Личностный барьер

    Отсутствие у руководителя времени на то, чтобы выслушать каждого подчиненного

    Временной барьер

    Расстояние между общающимися более 50 м

    Временной барьер

    Психологическая несовместимость общающихся

    Личностный барьер

    Отсутствие регламентов деятельности работников и подразделений аппарата управления

    Организационный барьер

    Различное понимание одних и тех же слов и выражений

    Языковой барьер

    Неумение слушать собеседника

    Личностный барьер

    Различное восприятие дистанции между общающимися представителями разных стран

    Культурные различия



    Список использованной литературы.




    1. Большунов А.Я., Киселева Н.И., Марченко Г.И., Новиков А.В., Тюриков А.Г., Чернышова Л.И. ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ: учебник для бакалавров / Под редакцией доцента Л.И. Чернышовой. — М.: Финансовый университет, Департамент социологии, 2018. — 338 с.

    2. Деловая коммуникация в сфере информационных технологий: уч. пособие / Ю.В. Таратухина; под общ. ред. С.В. Мальцевой. — Москва: «ART-менеджер», 2011. — 200 с.

    3. Основы теории коммуникации: учебник и практикум для академического бакалавриата / под ред. Т. Д. Венедиктовой, Д. Б. Гудкова. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 193 с. — Серия: Бакалавр. Академический курс.


    написать администратору сайта