Главная страница

Контрольная работа теоретические вопросы


Скачать 112.5 Kb.
НазваниеКонтрольная работа теоретические вопросы
Дата06.10.2018
Размер112.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файла8.doc
ТипКонтрольная работа
#52562

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Теоретические вопросы


Письменно ответьте на вопросы. Номера вопросов выбираются по двум
последним цифрам шифра зачетной книжки.


Блок вопросов 1 (Последняя цифра шифра)

  1. Кодирование текстовой информации.

  2. Кодирование графической информации.

  3. Кодирование звуковой информации.

  4. Операционные системы: классификация, характеристика.

  5. Алгоритм, его свойства и способы представления.

  6. Языки программирования. Классификация языков программирования.

  7. Основные типы вычислительных процессов. Примеры.

  8. Компьютерная графика: виды, форматы графических данных, цвет и цветовые модели, программные средства.

  9. Правовая охрана информации (программ и данных).

  10. Защита информации.


Блок вопросов 2 (Предпоследняя цифра шифра)

  1. Текстовые редакторы. Назначение, виды.

  2. Текстовый редактор Word. Работа с текстом, основные этапы создания текстового документа.

  3. Текстовый редактор Word. Работа с таблицами.

  4. Текстовый редактор Word. Работа с изображениями.

  5. Электронные таблицы. Назначение. Представители.

  6. Электронные таблицы Exсel. Возможности обработки данных.

  7. Компьютерные сети. Классивфикация.

  8. Интернет. Основные понятия.

  9. Электронная почта.

  10. Принципы архивирования информации, программы-архиваторы.



Задание 1. Системы счисления



Задание может быть оформлено на развернутом тетрадном листе в клетку. Номер варианта выбирается по сумме двух последних цифр шифра зачетной книжки.
Задание:

1) Данные два числа переведите в восьмеричную систему счисления методом деления целой части и умножения дробной части (с точностью до 2 знаков после запятой).

2) Полученные числа переведите из восьмеричной в двоичную систему счисления, из двоичной в шестнадцатеричную систему счисления (по таблице соответствия).

3) С двоичными числами выполните сложение и вычитание.

4) Результаты сложения и вычитания переведите в десятичную систему
счисления.

5) Данные десятичные числа сложите и вычтите, сравните с полученными Вами результатами в пункте №4. Сделайте вывод.

Таблица 1 – Варианты заданий

Вариант

1-е число

2-е число



179,63

17,85



314,26

46,28



134,95

37,38



218,21

93,14



456,13

75,48



324,97

45,38



823,47

149,83



714,36

196,11



435,65

163,17



545,93

248,57



374,12

182,43



148,13

31,56



381,28

224,38



780,41

358,40



239,73

61,15



422,18

249,23



354,15

19,31



518,94

115,45



539,42

435,84



619,83

204,24


Задание 2. Кодирование и единицы измерения информации


1) Определите общее количество информации в битах, байтах, килобайтах, которое содержится в Вашей ФАМИЛИИ, ИМЕНИ, ОТЧЕСТВЕ.

2) Закодируйте все буквы русского алфавита числами от 1 до 33. Используя полученные числа, запишите последовательность цифр, соответствующих Вашей ФАМИЛИИ и ИМЕНИ. Выберите из этой последовательности четыре трехзначных числа подряд, начиная с первой цифры Вашей ФАМИЛИИ. Считать полученные числа целыми. Переведите их в двоичную систему счисления методом деления, а в восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления по таблице соответствия (таблица 3). Проверьте правильность перевода (2-ой, 8-ой и 16-ой СС).

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание 1. Системы счисления


Система счисления (СС) – способ представления чисел посредством цифр (символов). Любая система счисления характеризуется основанием – количеством цифр, используемых для записи числа. Двоичная система счисления используется для представления информации в памяти компьютера, а восьмеричная и шестнадцатеричная − для сокращенной записи двоичных кодов. Между различными системами счисления существует определенная математическая связь, что позволяет осуществлять действия с числами в любой системе счисления и получать верный результат.

Правила перевода десятичных чисел в другие системы счисления

1. Чтобы перевести целое десятичное число в двоичную или другую СС, необходимо данное число разделить на основание новой СС, полученное частное снова разделить на это основание и т.д. до тех пор, пока частное не будет меньше делителя. Последнее частное дает старшую цифру числа в новой СС, остальными цифрами будут остатки от деления, взятые в порядке, обратном их получению.

2. Чтобы перевести дробную часть десятичного числа в двоичную или другую СС, необходимо данную дробную часть последовательно умножать на основание новой системы счисления. Умножаются только дробные части числа. Дробь в новой системе запишется в виде целых частей получаемых произведений, начиная с первого сомножителя. Перевод дробных чисел осуществляется с определенной погрешностью.

86,31 (10) → 126,23 (8)

86 (10) → 126 (8)

86∟8

80 10∟8

6 8 1

2

0,31 (10) → 0,23 (8)

0, 31

* 8

2, 48

* 8

3, 84

3. Для более быстрого перевода чисел между двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления используют таблицу соответствия
(таблица 3).

Чтобы перевести двоичное число в восьмеричную (шестнадцатеричную) систему, необходимо разбить его на группы по три (четыре) разряда, начиная от запятой в разные стороны, и каждой группе поставить в соответствие восьмеричную
(шестнадцатеричную) цифру по таблице соответствия.

86,31 (10) → 126,23 (8) → 1010110,010011 (2) → 56,4С (16)

4. Чтобы перевести число из двоичной, восьмеричной или другой СС в десятичную, необходимо данное число разложить в ряд по степеням основания системы счисления.

1010110,010011(2)→1*26+0*25+1*24+0*23+1*22+1*22+1*21+0*20+0*2-1+1*2-2+

6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6

+0*2-3 +0*2-4 +1*2-5 +1*2-6=64+0+16+0+4+2+0+0+0,25+0+0,03+0,02=86,3(10)

Арифметические действия в двоичной системе выполняются так же, как и в десятичной. Но если в десятичной СС перенос и заём осуществляется по десять единиц, то в двоичной - по две единицы. В таблице 2 представлены правила сложения и вычитания в двоичной СС.

1) При сложении в двоичной системе СС двух единиц в данном разряде
будет Ø и появится перенос единицы в старший разряд.

2) При вычитании из нуля единицы производится заём единицы из старшего разряда, где есть 1. Единица, занятая в этом разряде, даёт две единицы в разряде, где вычисляется действие, а также по единице, во всех промежуточных разрядах.

1. Сложение

1001110101, 011

+11110110, 010

1101101011, 101

2. Вычитание

- 11011101011, 001

10101101, 011

11000111101, 110

Таблица 2 − Арифметика в двоичной системе счисления

Сложение

Вычитание

0 + 0 = 0

0 – 0 = 0

1 + 0 = 1

1 – 0 = 1

0 + 1 = 1

1 – 1 = 0

1 + 1 = 10

10 – 1 = 1

Таблица 3 − Таблица соответствия СС

Десятичная

Двоичная

Восьмеричная

Шестнадцатеричная

0

000

0

0

1

001

1

1

2

010

2

2

3

011

3

3

4

100

4

4

5

101

5

5

6

110

6

6

7

111

7

7

8

1000

10

8

9

1001

11

9

10

1010

12

А

11

1011

13

В

12

1100

14

С

13

1101

15

D

14

1110

16

E

15

1111

17

F

ПРИМЕР:

Даны два числа: 437,49 и 19,63

1) Перевод десятичного числа в восьмеричную систему счисления:

437,49







437∟8

432 54∟8

5 48 6

6

0, 49

* 8

3, 92

* 8

7, 36

437, 49 (10) → 665, 37 (8)

19,63







19∟8

16 2

3

0, 63

* 8

5, 04

* 8

0, 32

19, 63 (10) → 23, 50 (8)

2) Перевод полученных чисел из восьмеричной системы счисления в двоичную и шестнадцатеричную, используя таблицу соответствия:

437, 49 (10) → 665, 37 (8) → 110110101, 011111 (2) → 1В5, 7С (16)
19, 63 (10) → 23, 50 (8) → 10011, 101000 (2) → 13, А (16)

3) Арифметические действия в двоичной системе счисления:

110110101, 011111

+10011, 101000

111001001, 000111

- 110110101, 011111

10011, 101000

110100001, 110111

4) Перевод числа из двоичной системы счисления в десятичную:

111001001, 000111 →

8 7 6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6

1*2 8+1*2 7+1*2 6+1*2 3+1*2 0+1*2 -4+1*2 -5 +1*2 -6=

=

256+128+64+8+1+0,06+0,03+0,02 = 457,11 (10)




110100001, 110111 →

8 7 6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6

1*2 8+1*2 7+1*2 5+1*2 0+1*2 -1+1*2 -2+1*2 -4+1*2 -5+1*2 -6=

=

256+128+32+1+0,5+0,25+0,06+0,03+0,02 = 417,86 (10)

5) Проверка с полученными результатами:

437, 49

+ 19, 63

457, 12

437, 49

- 19, 63

417, 86

Вывод:

В результате проверки получена погрешность в дробной части на 0,01. Погрешность уменьшается от увеличения количества действий умножения в дробной части при переводе чисел из десятичной в другую систему счисления.

Задание 2. Кодирование и единицы измерения информации


Для автоматизации работы с данными различных типов необходимо унифицировать форму их представления посредством кодирования. В вычислительной технике применяется двоичное кодирование. Двоичные цифры (binary digit) –
1 или Ø – биты. Бит – это один двоичный разряд, вмещающий наименьшее возможное количество дискретной информации. Большинство операций в компьютере выполняется над группами из 8, 16, 32, 64 разрядов. Группа из 8 разрядов (бит) называется байт. Байт является основной машинной единицей информации. Байт кодирует один символ (букву, цифру, знак, пробел). Для измерения объемов информации используют также более крупные единицы:

1 килобайт (Кб)=1024 байт=210 байт

1 мегабайт (Мб) = 220 байт

1 гигабайт (Гб) = 230 байт

ПРИМЕР:

1) ИВАНОВ ИВАН ИВАНОВИЧ

20 символов = 20 байт; 20×8 = 160 бит; 20/1024 = 0,0195 Кбайт

2)

И

В

А

Н

О

В




И

В

А

Н




10

3

1

15

16

3




10

3

1

15

Полученные четыре трехзначные целые числа: 103, 115, 163, 103

103 (10) → 1100111(2) → 147 (8) → 67 (16)
103∟2

102 51∟2

1 50 25∟2

1 24 12∟2

1 12 6∟2

0 6 3∟2

0 2 1

1
Проверка:

1100111 (2) → 1*2 6 +1*2 5 +0*2 4 +0*2 3 + 1*2 2 +1*2 1 +1*2 0 =

6 5 4 3 2 1 0

= 64 + 32 + 0 + 0 + 4 + 2 + 1 = 103 (10)
147 (8) → 1*8 2 +4*8 1 +7*8 0 = 64 + 32 + 7 = 103 (10)

2 1 0
67 (16) → 6*16 1 +7*16 0 = 96 + 7 = 103 (10) и т.д. с остальными полученными числами.

1 0

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ


  1. Предмет и задачи информатики. Информационные процессы. Понятие информации. Свойства и единицы измерения информации.

  2. Кодирование данных. Двоичная форма представления данных. Представление информации в ЭВМ.

  3. История развития вычислительной техники, поколения ЭВМ.

  4. Классификация ЭВМ.

  5. Структурная схема персонального компьютера.

  6. Особенности архитектуры персонального компьютера.

  7. Внутренние устройства системного блока.

  8. Виды памяти и их характеристика.

  9. Носители информации: виды, характеристика.

  10. Периферийные устройства: состав, назначение.

  11. Классификация программного обеспечения ПК.

  12. Базовое программное обеспечение: понятие, состав.

  13. Прикладное программное обеспечение: понятие, состав.

  14. Особенности операционной системы Windows.

  15. Файлы и файловая система ОС Windows.

  16. Алгоритм, его свойства и способы представления.

  17. Основные типы вычислительных процессов. Примеры.

  18. Языки программирования. Классификация языков программирования.

  19. Работа с основными объектами операционной системы. Разработка документов, их архивирование.

  20. Требования по оформлению документов. Текстовые редакторы. Назначение
    и возможности приложения Word.

  21. Средства создания графических документов. Векторные и растровые графические объекты.

  22. Назначение и возможности приложения Excel. Ввод чисел, текста и формул. Константы. Таблицы исходных данных. Стандартные функции. Расчет выходных данных. Наглядное представление числовой информации с помощью
    диаграмм.

  23. Базы данных. Модели данных. Системы управления базами данных. Представители. СУБД Access. Типы объектов.

  24. Компьютерная графика: виды, форматы графических данных, цвет и цветовые модели, программные средства.

  25. Правовая охрана информации (программ и данных).

  26. Защита информации.

  27. Компьютерные вирусы, классификация вирусов. Антивирусные программы.

  28. Компьютерные сети: понятие, назначение, классификация.

  29. Интернет: понятие, структура, характеристика.

  30. Основные услуги сети Интернет.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


  1. Информатика / под ред. А. П. Курносова. – М. : КолосС, 2006. – 268с.

  2. Информатика : базовый курс / под ред. С. В. Симоновича. − 2-е издание. – СПб. : Питер, 2007. – 640 с.

  3. Информатика : практикум по технологии работы на компьютере / под ред.
    Н. В. Макаровой. − М. : Финансы и статистика, 2004.

  4. Информатика : учебник / под ред. проф. Н. В. Макаровой. – М. : Финансы
    и статистика , 2004. − 767с.

  5. Информатика и информационные технологии : учебное пособие / под ред. Ю. Д. Романовой. – М. : Эксмо, 2008. – 591с.

  6. Каймин, В.А. Информатика : учебник / В.А. Каймин. 3-е изд. – М. : ИНФРА-М, 2003. – 268с.

  7. Леонтьев, В. П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера /
    В. П. Леонтьев. – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2001. – 847с.

  8. Острейковский, В.А. Информатика : учебник для студентов / В. А. Острейковский. – М. : Высшая школа, 2001. – 511с.

  9. Практическая информатика : универсальный курс / С. В. Симонович − М. : АСТ-ПРЕСС; Инфорком-пресс, 1999. − 480с.

  10. Фигурнов, В.Э. IBM PC для пользователя / В. Э. Фигурнов − М. :Финансы и статистика, 1999.

  11. Экономическая информатика : учебник / под ред. П. В. Конюховского
    и Д. Н. Колесова. – СПб. : Питер, 2000.

  12. Экономическая информатика : учебник для вузов / под ред. В. В. Евдокимова. − СПб. : Питер, 1997.


Учебное издание

ИНФОРМАТИКА
Контрольные и методические материалы для студентов

инженерных специальностей заочного отделения

Составители:

Николаева Марина Викторовна, Семёнова Александра Георгиевна

Редактор М.Н.Перевощикова

Технический редактор М.Ю.Соловьёва

Подписано в печать «____»___________2009г.

Формат 60×84/16. Гарнитура Times New Roman

Усл.печ.л. ______ Уч.-изд.л. ______ Тираж _______ экз. Заказ № _______

ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА

426069, г. Ижевск, ул. Студенческая, 11



написать администратору сайта