Итоговая работа История России 6 класс. История России итоговая контрольная 6 класс. Контрольная работа (тестирование) по истории России Вариант I. Часть 1
 Скачать 468.5 Kb.
|
|
Итоговая контрольная работа (тестирование) по истории России Вариант I. Часть 1. При выполнении заданий 1–22 обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе. 1.Предками русских, украинцев и белорусов были: А) франки Б) германцы В) восточные славяне Г) южные славяне 2.Причиной создания Древнерусского государства была: А) появление местных княжений Б) общая военная угроза В) развитие торговли 3.Какое событие «Повесть временных лет» относит к 862 г.? А) призвание Рюрика в Новгород на княжение Б) крещение князя Владимира В) первый договор князя Олега с Византией Г) восстание древлян 4.Укажите, какое из перечисленных имен не связано с легендой об основании Киева. А) Кий Б) Хорив В) Рюрик Г) Щек 5. К какому веку относится образование Древнерусского государства с центром в Киеве? А) VIII в. Б) IXв. В) X в. Г) XI в. 6.Объезд князем и его дружины своих владений с осени до весны: А) полюдье Б) обход В) повоз Г) ополчение 7.Первый свод письменных законов Древней Руси назывался: А) Русская Правда Б) Судебник В) Урок Ярославичам Г) Соборное Уложение 8. Первая известная летопись на Руси: А) «Слово о полку Игореве» Б) «Поучение Владимира Мономаха» В) «Повесть временных лет» Г) «Повесть о разорении Рязани Батыем» 9. Убийство Бориса и Глеба произошло по приказу: А) Ярослава I Мудрого Б) Святослава Черниговского В)Святослава I Окаянного 10.К причинам распада Древнерусского государства в XII веке не относится А) сложившийся в Древнерусском государстве порядок управления Б) отсутствие твёрдого и определённого порядка наследования киевского престола В) действие единого свода древнерусских законов – Русской Правды Г) изменения в хозяйственной жизни страны 11.Тип государственного устройства, который предполагает широкое участие населения в делах управления посредством веча. А) Монархия с большой ролью боярства в жизни общества (сословная монархия) Б) Монархия с главенствующей ролью князя (абсолютная монархия) В)Боярская республика с решающей ролью вече 12. Период феодальной раздробленности характеризуется : А) обособлением земель-княжеств; Б) упадком городов и торговли; В) интенсивным развитием сельского хозяйства; Г) укреплением обороноспособности княжеств 13.Прозвище «Тёмный» в истории получил московский правитель А) Василий I Б) Иван I В) Василий II Г) Иван III 14. В результате Куликовской битвы: А) возросла роль Москвы как центра объединения русских земель; Б) была уничтожена Золотая Орда; В) Русь попала в зависимость от Казанского ханства; Г) усилилась зависимость Руси от Золотой Орды. 15.Прозвище Невский князь Александр Ярославович получил за: А) проведение переписи населения в Новгороде Б) поездку к хану Орды за ярлыком В) победу над ордынцами Г) разгром шведского отряда 16. Ордынские чиновники, которые собирали дань: А) бесермены Б) беки В) баскаки Г) эмиры 17.Духовный лидер, от которого Дмитрий Иванович получил благословление накануне Куликовской битвы: А) Сергий Радонежский Б) митрополит Петр В) митрополит Алексий Г) патриарх Никон 18. Князь, в правление которого Москва становится центром Русской православной церкви: А) Иван Калита Б) Дмитрий Донской В) Александр Невский 19. Прочтите отрывок из источника и укажите век, когда произошли описанные события. Это сражение произошло на льду озера. Враги были хорошо вооружены и были уверены в своей победе, но хитростью их удалось заманить на лед. Мужественно сражались русские воины и разгромили врага. Много было убито, взято в плен, а часть врагов ушла под тяжестью своих доспехов под лед. А) XII в. Б) XIII в. В) XIV в. Г) XV в. 20. Река, на берегу которой произошло стояние войска Ивана III и Ахмата: А) Угра Б) Дон В) Непрядва Г) Калка 21.Какое событие произошло позже всех? А) Первое упоминание о Москве Б) Крещение Руси В) Ледовое побоище Г) Принятие первого Судебника единого государства Д) Нашествие Батыя на Русь 22. Современниками были: А) Хан Мамай и Сергий Радонежский Б) Княгиня Ольга и Марфа Посадница В) Святослав и Цимисхий Г) Иван Калита и Тохтамыш. Часть 2. 1.К зависимому населению на Руси относились (укажите все зависимые слои населения) А) бояре Б) закупы В) люди Г) холопы Д) рядовичи Е) челядь Ж) смерды Ответ: ___________________________________________________________ 2.Впиши пропущенные слово и дату. Решения о совместной борьбе с половцами и самостоятельном правлении в землях, доставшихся от отцов, русские князья приняли на съезде в городе ___________________ в _____________ году. 3.Кто лишний в этом ряду?А) Дмитрий Иванович Б) Владимир Андреевич В) Дмитрий Боброк Г) Нестор4. Запишите пропущенный термин, о котором идёт речь: ___________________ - жанр церковной литературы, в котором описывается жизнь и деяние святых. Создавалось после смерти святого. 5. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают занятия восточных славян. Найдите и укажите термин, выпадающий из этого ряда. Земледелие, кочевое скотоводство, охота, ремесло, рыболовство. Ответ:____________________ 6. Установите соответствие между событием и князем, с именем которого связано данное событие
Ответ: ______________________________________________________________________________ 7.Установите соответствие между названиями произведений древнерусской литературы и их авторами. 1) «Слово о законе и благодати» А) митрополит Иларион 2) «Повесть временных лет» Б) Владимир Мономах 3) «Поучение детям» В) Нестор Летописец Г) Ярослав Мудрый Ответ:_______________________________ 8.Расположите события в хронологическом порядке. А) стояние на Угре Б) Невская битва В) Куликовская битва Г) битва на Калке Д) Ледовое побоище Ответ: _____________________ 9. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы.  Укажите: 1)Название сражения _______________________________________________________________ 2)Дату____________________________________________________________________________ 3)Участников______________________________________________________________________ 4)Результат__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. Рассмотрите карту и выполните задания к ней. Найди отрывок текста, который по своему описанию соответствует данной карте: 1)«И была здесь злая сеча для немцев… и слышен был треск ломающихся копий и звук от ударов мечей. Так что и лед на замерзшем острове подломился….» 2)« И отбили татар от берега, и много дней подступали и не могли перейти реку, и стояли, ожидая когда замерзнет река. Когда же река замерзла… наши отступили от берега, тогда татары одержимые страхом, побежали, думая, что русские пускают их на другой берег, желая с ними биться…» 3)« Известно стало, что божиим попущением за грехи наши ордынский князь Мамай собрал силу великую … и идет на русскую землю… Святой же, когда услышал об этом от великого князя, благословил его, молитвой вооружил и сказал: « Иди против безбожных.. не устрашаясь обязательно поможет тебе бог».  11.Догадайтесь по описанию, о какой исторической личности идет речь: Он уделял много внимания просвещению, переводу книг, созданию библиотек, строительству. За это он получил прозвище. При нем были возведены в Киеве Золотые ворота и главный храм города, поставленный в честь жестокой сечи с печенегами. Он положил начало созданию на Руси первого письменного свода законов. Ответ: _____________________________________________________ 12. Прочитайте отрывок и укажите, о каком событие идет речь: Новгород, руководимый партией Барецких, заключил с Литовским князем и королем Польским Каземиром Михайловичем союзный договор, по которому король обязался защищать Новгород от Москвы. Когда в Москве узнали о переходе Новгорода к Литве, то взглянули на это как на измену не только великому князю, но и вере и русскому народу. Ответ: __________________________________________________________________________ Часть 3 Прочитайте отрывок. Идолы были низвергнуты, изрублены и сожжены, а главный из них - идол Перун был с позором привязан к хвосту лошади и стащен к реке. По дороге его били палками, а потом сбросили в Днепр и течение его унесло. После этого князь объявил: «Если кто, богатый или бедный, нищий или раб, не окажется завтра на реке, тот будет против меня» Укажите: 1) о каком событие идет речь___________________________________________________________ 2) когда оно произошло _____________________________________________________________ 3) какое имело значение? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Итоговая контрольная работа (тестирование) по истории России Вариант 2. Часть 1. При выполнении заданий 1–22 обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе. 1. К восточным славянам относятся племена: А) хазары, печенеги, половцы Б) поляне, древляне, дреговичи В) торки, ливы, пруссы Г) мурома, ливы, мордва 2.К предпосылкам образования государства в Древней Руси относится: А) призвание варягов; Б) развитие ремесла, земледелия, торговли; возникновение местных княжений; В) нашествие кочевников; Г) принятие «Русской Правды». 3.Укажите, какое из перечисленных божеств не относится к славянскому пантеону. А) Ярило Б) ГефестВ) Перун Г) Макошь 4.Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и укажите век, к которому относятся описанные в летописи события. «И пошли за море к варягам, к руси. Те варяги назывались русью, как другие называются шведы, а иные – норманны и ангелы, а ещё иные – готландцы, - вот так и эти. Сказали руси чудь, словене, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами». И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю русь, и пришли, и сел старший. Рюрик, в Новгороде, а другой, Синеус, - на Белоозере, а третий, Трувор, - в Изборске». А) VIII в. Б) IX в. В) X в. Г) XI в. 5.Кто был первым русским князем? А) Святослав Б) Игорь В) Рюрик Г) Олег 6.Кто стоял во главе дружины, которую стали нанимать купцы для охраны своих судов: А) старейшина Б) волхв В) князь Г) воин 7.За что князь Святополк Владимирович был прозван «Окаянным»? А) бегство с поля битвы у Калки Б) убийство братьев в ходе усобицы В) участие в карательных походах Г) попытка восстановить язычество на Руси 8. В результате восстания древлян в 945 г. А) произошёл распад Древнерусского государства В) погиб киевский князь Игорь Б) Киев потерял статус центра Древнерусского государства Г) произошло крещение Руси 9.Отметьте, при каком князе было положено начало созданию на Руси письменного свода законов. А) Ярославе Мудром Б) Владимире Мономахе В) Иване Калите Г) Андрее Боголюбском 10. С именем какого князя связано первое упоминание о Москве? А) Андрея Боголюбского Б) Юрия Долгорукого В) Александра Невского 11. Период феодальной раздробленности на Руси начался в каком веке? А) 11 в. Б) 12 в. В) 13 в. Г) 14 в. 12. «Русская правда» -- это А) первая русская летопись Б) памятник литературы Древней Руси В) первый письменный свод законов Г) былина 13.Где в период политической раздробленности Руси сложилась республиканская форма правления, при которой высшим органом власти являлось вече? А) в Москве Б) в Новгороде В) во Владимире Г) в Рязани 14.Форма государственной власти, при которой князь опирается на собрание представителей сословий, называется: А) просвещенная монархия Б) сословная монархия В) абсолютная монархия 15 .«Каждый да держит отчину свою», установление этого принципа на съезде в Любече закрепляло: А) закрепощение земледельцев Б) разделение русской земли на отдельные княжества В) создание единого государства Г) создание единого закона 16. Князь Александр Ярославович победил на Неве: А) монголо-татар Б) немецких рыцарей В) шведов Г) хазар 17. Какое из перечисленных событий произошло в XIII в.? А) Мамаево побоище Б) разорение Киева ханом Батыем В) Сожжение Москвы ханом Тохтамышем Г) поход князя Игоря Святославича против половцев 18. В результате монгольского нашествия на Русь: А) большинство городов было сожжено Б) запустели пахотные земли В) установлен военно-политический союз с Ордой Г) погибли большинство князей и воевод Д) большинство земель не пострадало 1) А Б Г 2) Б В Д 3) В Г Д 4) А Г Д 19. В результате Стояния на реке Угре: А) возросла роль Москвы как центра объединения русских земель; Б) Русь попала в зависимость от Казанского ханства; В) был завершен процесс объединения русских земель и создания единого государства; Г) конец монголо-татарского владычества над Русью. 20. Что из названного относится к итогам правления Ивана III? А) свержение ордынского владычества Б) получение выхода к Тихому океану В) присоединение к России Сибирского ханства Г) созыв Земского собора 21.Какое событие произошло раньше всех? А) Первое упоминание о Москве Б) Крещение Руси В) Ледовое побоище Г) Образование Древнерусского государства 22.Кто из названных пар исторических деятелей были современниками? А) Дмитрий Донской и Чингисхан В) Владимир Мономах и Юрий Долгорукий Б) Софья Палеолог и Иван III Г) Нестор и князь Игорь. Часть 2. 1.К зависимому населению на Руси относились (укажите все зависимые слои населения) А) бояре Б) закупы В) люди Г) холопы Д) рядовичи Е) челядь Ж) смерды Ответ: ___ 2.Впиши пропущенные слово и дату.В __________ году на реке _____________ состоялась битва объединённых русско-половецких войск с монголами, закончившаяся трагической гибелью русских князей с дружиной.3.Кто лишний в этом ряду?А) Узбек Б) Мамай В) Тохтамыш Г) Невский 4. Запишите пропущенный термин, о котором идёт речь: Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани назывался __________________. 5.Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, непосредственно связаны с периодом ордынского владычества на Руси. Найдите и укажите термин, выпадающий из этого ряда. Ярлык, иго, ордынский выход, баскаки, Судебник. Ответ:____________________ 6. Установите соответствие между событием и князем, с именем которого связано данное событие
Ответ: __________________________________________________ 7. Установите соответствие между названиями произведений, памятников культуры и именами их создателей. А) Успенский собор Московского Кремля 1) Андрей Рублёв Б) икона «Троица» 2) Епифаний Премудрый В) Житие Сергий Радонежского 3) Аристотель Фиораванти Ответ: _____________________________________________ 8.Расположите события в хронологическом порядке. А) стояние на Угре Б) Невская битва В) Куликовская битва Г) битва на Калке Д) Ледовое побоище Ответ: _____________________ 9.Рассмотрите схему и ответьте на вопросы. Укажите: 1)Название сражения _______________________________________________________________ 2)Дату____________________________________________________________________________ 3)Участников______________________________________________________________________ 4)Результат__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. Рассмотрите карту и выполните задания к ней. Найди отрывок текста, который по своему описанию соответствует данной карте:  1)«И была здесь злая сеча для немцев… и слышен был треск ломающихся копий и звук от ударов мечей. Так что и лед на замерзшем острове подломился….» 2)« И отбили татар от берега, и много дней подступали и не могли перейти реку, и стояли, ожидая когда замерзнет река. Когда же река замерзла… наши отступили от берега, тогда татары одержимые страхом, побежали, думая, что русские пускают их на другой берег, желая с ними биться…» 3)« Известно стало, что божиим попущением за грехи наши ордынский князь Мамай собрал силу великую … и идет на русскую землю… Святой же, когда услышал об этом от великого князя, благословил его, молитвой вооружил и сказал: « Иди против безбожных.. не устрашаясь_ обязательно поможет тебе бог». 11.Догадайтесь по описанию, о какой исторической личности идет речь: Он уделял много внимания просвещению, переводу книг, созданию библиотек, строительству. За это он получил прозвище. При нем были возведены в Киеве Золотые ворота и главный храм города, поставленный в честь жестокой сечи с печенегами. Он положил начало созданию на Руси первого письменного свода законов. Ответ: _____________________________________________________ 12. Прочитайте отрывок и укажите, о каком событие идет речь и когда оно произошло? Идолы были низвергнуты, изрублены и сожжены, а главный из них - идол Перун был с позором привязан к хвосту лошади и стащен к реке. По дороге его били палками, а потом сбросили в Днепр и течение его унесло. После этого князь объявил: «Если кто, богатый или бедный, нищий или раб, не окажется завтра на реке, тот будет против меня». Ответ: __________________________________________________________________ Часть 3 Прочитайте отрывок. Поединок Челубея и Пересвета, которые оба погибли, положила начало битве ...Затем монголо-татарская конница, сбив сторожевой и разгромив передовой полки, в течение трех часов пыталась прорвать центр и правое крыло русской рати. Русские полки понесли значительные потери. Был ранен и сам Дмитрий Иванович, сражавшийся в доспехах рядового воина. Укажите: 1)о каком событие идет речь___________________________________________________________ 2)когда оно произошло _____________________________________________________________ 3)какое имело значение?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ключи к переводному экзамену по истории России 6 кл. по уч.Андреева
|