Краеведческие принципы в обучении « Окружающему миру» презентация. Краеведческие принципы. Краеведческие принципы в обучении Окружающему миру

Название	Краеведческие принципы в обучении Окружающему миру
Анкор	Краеведческие принципы в обучении « Окружающему миру» презентация
Дата	24.04.2023
Размер	372.56 Kb.
Формат файла
Имя файла	Краеведческие принципы.pptx
Тип	Задача #1086936

Краеведческие принципы в обучении « Окружающему миру»

Выполнено:

студенткой 1 курса,

группы НОз-21

Рудомётовой С.М.

Основная задача современного образования в условиях ФГОС второго поколения заключается в том, чтобы качественно поднять уровень знаний и умений учащихся.

Краеведение - это совокупность знаний об истории, экономике, природе, быте, культуре того или иного края. «Край» – понятие условное. Это может быть и город, село, район, и улица.
Краеведение изучает природу, население, хозяйство, историю и культуру родного края.

Задачи:

воспитание у учащихся новых ценностных ориентаций;
восприятие окружающей действительности и ее оценка;

- деятельность и поведение человека в природной среде и обществе.

Использование краеведческого подхода будет способствовать:

формированию у младших школьников научного мировоззрения и целостного взгляда на окружающий мир;
углублению и систематизации знаний учащихся о родном крае (его природе, населении, культуре, социально-экономических и экологических особенностях);
развитию личности младших школьников в эмоциональной, интеллектуальной, мотивационной сферах;

- воспитанию у учащихся чувства патриотизма, гражданской ответственности, любви к природе родного края.

Организация работы учебного занятия:

Корректировка содержания темы, исходя из природных и экологических особенностей нашего края

Выбор наиболее эффективных методов и приемов работы с краеведческим материалом

Составление тематического планирования уроков «Окружающего мира» с учетом краеведческого материала

«Окружающий мир:

самостоятельная работа обучающихся с письменными и вещественными источниками;
экскурсии по родному краю, осмотр памятников истории и культуры;
ученические исследования (подготовка проектов, сообщений, докладов);
встречи с интересными людьми.

Работа с краеведческим материалом может быть частью, этапом урока, отдельным уроком, иметь более широкие временные рамки (подготовка проекта).

Краеведение является сильным средством повышения уровня учебно-воспитательной работы в школе. Оно расширяет кругозор учащихся, повышает интерес к изучению предмета «Окружающий мир». Краеведение способствует привитию практических навыков и умений. Поэтому в процессе работы над определенной темой необходимо эти знания расширять, конкретизировать, углублять.

Краеведческие принципы в обучении « Окружающему миру» презентация. Краеведческие принципы. Краеведческие принципы в обучении Окружающему миру