критерии оценки. Критерии выставления отметок при оценивании результатов обучения
 Скачать 14.27 Kb.
|
|
Критерии выставления отметок при оценивании результатов обучения Критерии отметок при оценивании результатов учебной деятельности обучающихся: 1) отметку «5» («отлично») получает обучающийся устный ответ, письменная работа или результат практической деятельности которого в полной мере (на 90 – 100%) соответствуют требованиям (ожидаемым результатам) рабочей (учебной) программы; 2) отметку «4» («хорошо») получает обучающийся устный ответ, письменная работа или результат практической деятельности которого в целом (на 70 – 89%), соответствуют требованиям (ожидаемым результатам) рабочей (учебной) программы, но содержат незначительные недостатки и недочёты; 3) отметку «3» («удовлетворительно») получает обучающийся устный ответ, письменная работа или результат практической деятельности которого в целом (на 50 – 69%) соответствуют требованиям (ожидаемым результатам) рабочей (учебной) программы, но содержат недостатки, недочёты и ошибки. 4) отметку «2» («неудовлетворительно») получает обучающийся устный ответ, письменная работа или результат практической деятельности которого лишь частично (< 50%) соответствуют требованиям (ожидаемым результатам) рабочей (учебной) программы и содержат значительные недостатки, недочёты и ошибки. Критерии отметок при оценивании результатов тестирования обучающихся: 1) отметку «5» («отлично») получает обучающийся ответивший правильно на 88 – 100% тестовых вопросов; 2) отметку «4» («хорошо») получает обучающийся ответивший правильно на 74 – 87 % тестовых вопросов; 3) отметку «3» («удовлетворительно») получает обучающийся ответивший правильно на 60 – 73% тестовых вопросов; 4) отметку «2» («неудовлетворительно») получает обучающийся ответивший правильно менее чем на 60% тестовых вопросов. |