Водопроводная насосная станция второго подъёма. Курсовой проект проектирование насосных станций Водопроводная насосная станция второго подъёма Пояснительная записка
 Скачать 205.34 Kb.
|
|
ФЕДЕРАЛЬОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУВПО «Ивановский государственный архитектурно-строительный университет» Кафедра гидравлики, водоснабжения и водоотведения Курсовой проект проектирование насосных станций «Водопроводная насосная станция второго подъёма» Пояснительная записка Выполнила: студентка 3 курса гр. ВВ – 31 Гурылева Л.С. Руководитель: Допущен к защите «___» «____» 2010г. д. т. н., профессор Защищён с оценкой «____» 2010 г. Иваново 2010 РЕФЕРАТ ВОДОСНАБЖЕНИЕ, ТРУБОПРОВОД, ВСПОМАГАТЕЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ДВИГАТЕЛЬ, НАСОС, РЕЗЕРВУАР ЧИСТОЙ ВОДЫ, РАСХОД, ВОДОНАПОРНАЯ БАШНЯ, НАПОР, ДИАМЕТР. В ходе данного курсового проекта была определена расчётная схема водопроводной насосной станции. Разработан режим работы станции с определённым количеством насосов их подачи и напора. СОДЕРЖАНИЕ 1. Суммарное водопотребление…………………………………………………...………..4 2. Технологическая часть………………………………….………………………......…….4 3. Расчётная схема подачи воды………………………………………………………….....5 4. Режим работы насосов.……………………………………………...……………………6 5. Водонапорная башня...……………………………………………………………………7 6. Расчёт трубопроводов…………………………………………………………………….8 6.1 Всасывающие трубопроводы.…………………………………………………..…9 6.2 Напорные трубопроводы…………...……………………………………………...9 7. Требуемый напор насосов……………………………………………………………….10 8. Выбор типа насосов..…………………………………………………………………….12 9. Расчётная схема насосной станции……………………….…………………………….12 10. Определение отметки оси насоса и пола машинного зала…………………………..13 11. Выбор вспомогательного оборудования…………………..………………………….13 12.Построение графика совместной работы насосов и водоводов…………………...…14 Заключение………………...………………………………………………………………..17 Библиографический список…………………………….………………………………….18 СУММАРНОЕ ВОДОПОТРБЛЕНИЕ График суммарного водопотребления берется из курсового проекта по водоснабжению часть 1.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||