Лабораторная работа 1 Дать определения абсолютной, относительной и приведенной погрешностей
 Скачать 19.49 Kb.
|
|
Лабораторная работа №1 1. Дать определения: абсолютной, относительной и приведенной погрешностей, систематической и случайной составляющих погрешности, доверительной вероятности и доверительного интервала случайной погрешности, основной и дополнительной погрешностей, аддитивной и мультипликативной погрешностей. 2. Как оценить систематическую составляющую погрешности прибора? 3. Как оценить доверительный интервал случайной погрешности однократного измерения при заданной доверительной вероятности и нормальном законе распределения? 4. В каких случаях при определении доверительного интервала для случайной погрешности с нормальным законом распределения следует использовать распределение Стьюдента? 5. Как правильно представить результат измерения? 6. Перечислить основные нормируемые метрологические характеристики средств измерений. 7. Каким образом нормируют погрешности средств измерений? 8. Что такое класс точности средств измерений? Какие существуют способы задания класса точности? 9. Каким образом можно оценить абсолютную погрешность результата измерений, если известен класс точности используемого прибора? 10. Что такое вариация показаний аналогового прибора и как можно ее оценить? Лабораторная работа №2 1. 2. Количественные характеристики переменного напряжения. 3. Типовые структурные схемы электронных вольтметров. 4. Какая из этих схем обеспечивает высокую чувствительность вольтметра, а какая – широкий частотный диапазон? 5. Основные типы преобразователей переменного напряжения, применяемые в элек-тронных вольтметрах; их схемы, формулы, описывающие их принцип действия. 6. Правила и процедура градуировки электронных вольтметров переменного напряже-ния. 7. Зачем нужны вольтметры с различными типами входов - открытым и закрытым? 8. Каким образом обеспечивают “закрытый” вход вольтметра? 9. Формулы, определяющие показания электронных вольтметров. 10. Схема и временные диаграммы сигналов, поясняющие работу пикового преобразо-вателя с закрытым и открытым входами. 11. Источники погрешностей электронных вольтметров. Лабораторная работа №3 1. Назначение электронно-лучевого осциллографа. 2. Принцип получения осциллограммы на экране аналогового осциллографа. 3. Структурная схема аналогового осциллографа. 4. Основные метрологические характеристики осциллографа. 5. Режимы работы генератора развертки. 6. Требования к сигналу генератора развертки. 7. Условие неподвижности осциллограммы. 8. Синусоидальная развертка и ее применение. 9. Зачем нужна линия задержки в канале Y? 10. Каким образом можно определить, есть или нет в осциллографе линия задержки? Лабораторная работа № 4 1. Чем обусловлены потери на гистерезис в ферромагнетиках 2. Какие характеристики ферромагнитного материала можно определить по петле гистерезиса? 3. Какими путями можно уменьшить потери на вихревые тока в магнитном материале? 4. Для каких целей в электротехническую сталь добавляют кремний? 5. Что такое текстурованная сталь? 6. Какова природа магнитных свойств материалов? 7. Чем отличаются диамагнитные, парамагнитные и ферромагнитные материалы? 8. Какие ВИДЫ потерь имеются в магнитных материалах? 9. Чем объяснить насыщение на основной кривой намагничивания? 10. В каких единицах измеряется напряженность магнитного поля, индукция, относительная магнитная проницаемость и абсолютная магнитная проницаемость в системе СИ? 11. Как определить по основной кривой намагничивания относительную магнитную проницаемость? 12. Что такое магнитострикция? 13. Как зависит магнитная проницаемость от температуры? 14. Как зависит магнитная проницаемость от напряженности поля? 15. Какие материалы относятся к магнитомягким? 16. Какие материалы относятся к магнитотвёрдым? 17. Что такое домен и стенка Блоха? 18. В чем проявляется анизотропия свойств ферромагнитных кристаллов? I9. Какие химические элементы относятся к ферромагнетикам? 20. Как зависят магнитные свойства от механических воздействий? 21. Какие магнитные материалы можно использовать на высоких частотах? 22. Что такое удельная энергия в воздушном зазоре постоянНОГО магнита? 23. Как отделяет коэффициент выпуклости кривой размагничивания материала? Лабораторная работа №5 1. Нарисовать структурные схемы ЭСЧ в режиме измерения частоты и в режиме измерения периода, временные диаграммы сигналов на входе частотомера, первом и втором входах временного селектора и на его выходе. 2. Нарисовать структурную схему ЭСЧ в режиме самоконтроля. Что можно проверить в таком режиме? 3. Написать формулы, по которым оценивают пределы абсолютных и относительных погрешностей измерения частоты и периода с использованием ЭСЧ. Назвать составляющие суммарной погрешности и объяснить их происхождение. 4. Из каких соображений следует выбирать режим работы цифрового частотомера - измерения частоты или измерения периода? 5. Каким образом в частотомере формируется импульс, определяющий время измерения в режиме измерения частоты? 6. Поясните различие между понятиями “время измерения” и “время индикации”. 7. Из каких соображений следует выбирать время измерения в режиме измерения частоты? 8. Каким образом в частотомере формируются метки времени? 9. Из каких соображений следует выбирать период (частоту) меток времени в режиме измерения периода? 10. Зачем в частотомере обеспечена возможность выбора периода меток времени? Почему нельзя оставить только одно значение периода меток - самое малое? 11. Как оценить быстродействие частотомера в различных режимах его работы? 12. Каким образом с помощью частотомера можно измерить отношение частот двух сигналов? Лабораторная работа №6 1. Назначение генераторов измерительных сигналов. 2. Классификация генераторов измерительных сигналов. 3. Основные метрологические характеристики генераторов измерительных сигналов синусоидальной формы. 4. Принципы построения и структурные схемы измерительных генераторов низких и высоких частот. 5. Факторы, вызывающие нестабильность частоты генераторов. Какое техническое решение используют для создания генераторов с высокой стабильностью частоты? 6. Какие узлы генератора в наибольшей степени влияют на неравномерность его амплитудно-частотной характеристики? 7. Напишите формулы, определяющие понятия коэффициента гармоник и коэффициента нелинейных искажений. 8. Структурная схема и принципы работы измерителя нелинейных искажений. 9. Какие узлы генератора оказывают основное влияние на нелинейные искажения выходного сигнала? 10. Каким образом устанавливают напряжение (уровень) сигнала на выходе генератора? Назначение аттенюатора. 11. Что такое коэффициент амплитудной модуляции. Каким образом его можно измерить? |