ЛР ЭЛЕКТРОТЕХНИКА готово. Лабораторная работа 4 Исследование нелинейной цепи постоянного тока Цель работы
Скачать 2.51 Mb.
|
Лабораторная работа №4 Исследование нелинейной цепи постоянного тока Цель работы: Овладеть методом снятия вольтамперных характеристик нелинейных элементов. Определить опытным путем токораспределение в разветвленной нелинейной цепи с последующим графическим расчетом. Исследовать цепь с источником ЭДС и одним нелинейным сопротивлением методом эквивалентного генератора с последующим графическим расчетом. Ход работы: 1 Аналитическое исследование Нелинейные элементы, исследуемые в работе: лампа накаливания, диод. 1.1 Выбрать пределы приборов, используемых для снятия вольтамперных характеристик данных нелинейных элементов. 1.2 Составим в отчете электрические схемы и таблицы необходимые для проведения эксперимента. 2 Экспериментальное исследование 2.1 Сняли ВАХ лампы накаливания (H), полупроводникового диода (VD) и линейного сопротивления (R). Для этого собрали схему по рисунку приведённый ниже. Так как сопротивление диода мало при подаче на него прямого напряжения, то при снятии его ВАХ в схему нужно добавить последовательно с амперметром резистор. Рисунок 1 - собранная схема. а) измерили ток I и напряжение U на нелинейном сопротивлении. Данные измерений занесли в таблицу; Таблица 1-Вольтамперные характеристики элементов
б) пользуясь данными таблицы построли ВАХ исследуемых элементов; в) пользуясь ВАХ, нашли для одной точки каждого нелинейного элемента статистическое и дифференциальное сопротивления. 2.2 Произвели опытное определение распределения токов в разветвленной цепи с тремя сопротивлениями. Для этого собрали схему, в которую включить элементы в соответствии с вариантом Вариант задается преподавателем. а) измерили все токи и напряжения, результат измерений записали в таблицу ; Таблица 2 – Разветвленная нелинейная цепь.
б) пользуясь ВАХ нелинейных сопротивлений и значением U, произвели графическим методом расчет напряжений и токов в ветвях схемы. Данные расчета занесли в соответствующую строку таблицы; в) произвели сравнение результатов, полученных опытным и расчетным путями, приняв за точные значения данные эксперимента: 3 Для экспериментального изучения цепи по методу эквивалентного генератора с одним нелинейным сопротивлением собрали цепь по схеме. Рисунок 2- Схема. а) при разомкнутой ветви с нелинейным сопротивлением (переключатель в положении 0) замерили U0 - напряжение холостого хода на нелинейном сопротивлении и записать в таблицу; б) не изменяя положения рукоятки лабораторного автотрансформатора (ЛАТР), то есть при постоянстве входного напряжения, переключатель поставили в положение 1, замерили значение тока короткого замыкания IКЗ и записали в таблицу; в) не изменяя положения рукоятки ЛАТРа, включили нелинейное сопротивление (переключить в положение 2), замерили и записали в таблицу Значения тока и напряжения на нелинейном элементе в рабочем режиме; Таблица 3 – Метод эквивалентного генератора в нелинейных цепях
г) используя ВАХ нелинейного сопротивления и внешнюю характеристику источника, построенную по режимам ХХ и КЗ, определили графическим путем величины тока и напряжения в цепи и занести в таблицу; д) произвели сравнение результатов, полученных опытным путем и расчетным, то есть определили погрешности тока и напряжения. Вывод: В ходе лабораторной работы мы овладели методом снятия вольтамперных характеристик нелинейных элементов, определили опытным путем токораспределение в разветвленной нелинейной цепи с последующим графическим расчетом, исследовали цепь с источником ЭДС и одним нелинейным сопротивлением методом эквивалентного генератора с последующим графическим расчетом. |