Лабораторная работа 7 Измерение мощности и работы тока в электрической лампочке 8 класс
 Скачать 19.63 Kb.
|
|
Тема урока: Лабораторная работа №7 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампочке» 8 класс Цель урока: выработать умения и навыки расчеты работы и мощности тока, закрепить навыки работы с приборами. Образовательная: вычисление работы и мощности электрического тока, используя показания амперметра, вольтметра и часов, продолжить формировать практические навыки измерения напряжения, силы тока. Развивающиеся: развивать умения наблюдать, сопоставлять, сравнивать и обобщать результаты экспериментов; продолжить формирование умений пользоваться теоретическими и экспериментальными методами физической науки для обоснования выводов по изучаемое теме. Воспитательная: развивать познавательный интерес к предмету. УДД: Предметные: Выделяют обобщенный смысл и формальную структуру задачи. Выбирают, сопоставляют и обосновывают способы решения задачи Метапредметные: Вносят коррективы и дополнения в способ своих действий в случае расхождения эталона и реального действия. Личностные: Учатся управлять поведением партнера убеждать его, контролировать, корректировать и оценивать его действия Оборудование: источник питания, низковольтная лампа на подставке, вольтметр, амперметр, ключ, соединительные провода. Часы Ход урока 1. Организационный момент Сегодня мы подытожим свои знания по теме «Работа и мощность электрического тока», выполним лабораторную работу по измерению этих физических величин в электрической лампочке. 2. Основное содержание урока Откроем учебники на странице 175 и подготовим в тетрадях бланк отчет о выполнении лабораторной работы. В тетрадях у вас должно быть указано: номер работы, название работы. Цель работы Приборы и материалы Таблица заполняется по ходу выполнения работы. Результаты измерения записываем под схемой и делаем расчеты работы и мощности тока в лампе, работающей на доске.
Прежде, чем приступить к работе напомним правила техники безопасности: собирать цепь при отключенном источнике питания; соблюдать полярность подключения амперметра и вольтметра; собрав цепь, получить разрешение учителя на начало работы 3. Физкультминутка Каждый ученик работает самостоятельно. Собрать электрический цепь по схеме:  Сделать вычисления по формулам P=J*U A=J*U*t=P*t, t = 5 мин =300 с. Вывод: Мы решили экспериментальную задачу. Задача: какое количество электрической энергии потребляет холодильник за 24 часа работы. Какова стоимость этой электроэнергии, если ее тариф 3,07 руб/кВт?»
А =Р t =0,16кВт*24час = 3,84 кВт•час Стоимость = тариф *А = =2,23руб/кВт•час•3,84кВт* час=8,56 руб. Ответ: за сутки холодильник потребляет электроэнергии на сумму 8 рублей 56 копеек. 4. Рефексия. Подведение итогов. Сегодня на уроке вы научились измерять и рассчитывать работу и мощность тока, а так же определять стоимость потраченной электрической энергии эти знания обязательно пригодятся вам в жизни. 5. Домашнее задание: параграфы № 50-51 – повторить, посчитать работу электрического тока у вас в доме за три дня и стоимость электроэнергии. |