Главная страница

лекция. Лекция 2.От 06.09.21. Лекция Формирование научных подходов к управлению персоналом организации От 06. 09. 21


Скачать 340.23 Kb.
НазваниеЛекция Формирование научных подходов к управлению персоналом организации От 06. 09. 21
Анкорлекция
Дата28.09.2022
Размер340.23 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЛекция 2.От 06.09.21.docx
ТипЛекция
#703019

Лекция 2. Формирование научных подходов к управлению персоналом организации

От 06.09.21
1.Вопрос Формирование научных подходов к управлению персоналом:классические теории.

Классические теории-«человек экономический»

Теории человеческих отношений-«человек социальный»

Теории человеческих ресурсов-«человеческие ресурсы»

Современные теории- «человеческий капитал»
Школа научной организации труда (1880 - 1930 гг.).Основоположник научного менеджмента Фредерик Уинслоу Тейлор (1856 - 1915)
КЛАССИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ

Главная идея: не производство должно подстраиваться к управлению, а управление должно обслуживать производство.
Двенадцать принципов производительности:

1 - точно поставленные идеалы или цели

2 - здравый смысл

3 - компетентная консультация

4 - дисциплина

5 - справедливое отношение к персоналу

6 - быстрый, надежный, полный, точный и постоянный учет

7 - диспетчирование

8 - нормы и расписания

9 - нормализация условий

10 - нормирование операций

11 - писаные стандартные инструкции

12 - вознаграждение за производительность
ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ А. ФАЙОЛЯ

Группа принципов:

1-содержание принципов

Принципы структуры:

1-Разделение труда,

2-Обеспечение единства цели и руководства,

3-Соотношение централизации и децентрализации,

4-Власть и ответственность,

5-Скалярная цепь (цепочка властных полномочий, которая объединяет в кольцо всех сотрудников организации)

Принципы процесса:

• соблюдение справедливости,

• дисциплины,

• вознаграждение персонала,

• единство команды,

• подчинение ключевому интересу

(цели)

Принципы конечного результата:

1-соблюдение порядка,

2-стабильности,

3-Инициативности

4-поддержание корпоративного
Представители классических теорий:

1-Фредерик Уинслоу Тейлор 2-Анри Файоль 3-Гаррингтон Эмерсон 4-Линдал Урвик

5-Эмиль Максимилиан Вебер 6-Генри Форд 7-Алексей Капитонович Гастев 8-Платон Михайлович Керженцев



ТЕОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ

Школа человеческих отношений (Начало 1930-х – 1950-е гг. )

1927-1932 гг. – Хотторнские эксперименты («Вестерн электриккампани»)

Основные идеи Э. Мэйо:

1-Жесткая иерархия подчиненности и бюрократическая организация несовместимы с природой человека и его cвободой.

2-Руководители промышленных предприятий должны ориентироваться в большей степени на людей, чем на продукцию. Это способствует «социальной стабильности» на предприятии и удовлетворенности работника своей работой.

3-Принцип «человеческих отношений» основывается на провозглашенном Э. Мэйо принципе замены индивидуального вознаграждения групповым, экономического – социально-психологическим (благоприятный моральный климат, удовлетворенность трудом, демократический стиль руководства). Э. Мэйо также выдвинул тезис о важной, а иногда и решающей роли в производстве неформальной структуры.
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ «ИДЕАЛЬНОЙ» ОРГАНИЗАЦИИ

1-стиль руководства, при котором руководитель демонстрирует свое доверие и уверенность в

подчиненных;

2-мотивация, основанная на стремлении руководителя поощрять подчиненного, вовлекать его в активную

работу, используя групповые формы деятельности;

3-коммуникация, где потоки информации направлены во все стороны, и информация распределяется между всеми участниками;

4-принятие решений, котрые утверждаются на всех

уровнях с участием всех членов организации;

5-цели организации, устанавливаемые путем группового обсуждения, что должно снять скрытое

противодействие этим целям;

6-контроль, функции которого не сконцентрированы в одном центре, а распределены между многими

участниками.

ТЕОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ

Основная идея – необходимость изучения не сознания, а поведения человека. Согласно этому, поведение человека представляет собой реакцию на стимул. Повторение положительных стимулов закрепляет положительную реакцию, то есть вырабатывает устойчивое поведение.

Ключевые положения:

• социальное взаимодействие в коллективе;

• авторитет и лидерство в коллективе;

• мотивация к труду;

• формальные и неформальные организации;

коммуникации в организациях;

• изменение содержания работы;

• качество трудовой жизни.


ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ

1-создание условий для добровольной интенсификации труда и мобилизации потенциала работника в

интересах фирмы;

2-программы развития персонала обеспечивают работникам удовлетворение многих потребностей, развитие и повышение профессионального и общеобразовательного уровня;

3-на основе выявленных мотивов поведения работников ОРГАНИЗАЦИЯ предлагает им набор стимулов, которые бы обеспечили их положительное отношение к труду и более высокую отдачу.
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ - оценка воплощенной в индивидууме потенциальной способности приносить доход. Человеческий капитал включает врожденные способности и таланты, а также образование и приобретенную квалификацию.
2. Вопрос История развития теорий управления персоналом


написать администратору сайта