Главная страница
Навигация по странице:

  • Слово

  • Лексика

  • Тестовая работа Подведение итогов урока — Что такое лексическое значение слова - Где можно узнать лексическое значение слова

  • Урок русского языка в 4 классе. Лексическое значение слова


    Скачать 312.8 Kb.
    НазваниеЛексическое значение слова
    Дата13.01.2023
    Размер312.8 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаУрок русского языка в 4 классе.docx
    ТипУрок
    #885508

    Урок русского языка в 4 классе

    ТемаЛексическое значение слова

    Дата: 05.10.2022

    Цели: актуализировать знания о лексическом значении слов, о роли слов в нашем языке; развивать умение определять слово по лексическому значению.
    Ход урока


    • Организационный момент

    - Здравствуйте, ребята. Меня зовут _______________, сегодня я проведу у вас урок русского языка.

    - Присаживайтесь.

    Всем, всем, добрый день!
    Прочь с дороги наша лень!
    Не мешай трудиться,
    Будем мы учиться.



    • Открываем тетради, записываем сегодняшнее число, сегодня пятое октября. Классная работа.




    • Минутка чистописания




    • Самоопределение к деятельности

    — Откройте учебник на с. 41. Прочитайте название раздела, который мы будем изучать.

    — Прочитайте, какие знания мы получим, чему научимся.

    — Прочитайте, с какими понятиями (терминами) мы будем работать.

    — Найдите на иллюстрации к разделу слова-синонимы(Вежливый — учтивый.)

    — Найдите антонимы. (Вежливый — грубый.)

    Русский учёный В. И. Даль сказал: «Слово - исключительная способность человека выражать мысли и чувства свои, дар говорить.»

    — Как вы понимаете эти слова?

    — Почему слово обладает этим даром?

    — О чём мы будем говорить сегодня на уроке(О слове и его лексическом значении.)

    Упр. 57 (с. 42).

    — Прочитайте высказывания.

    — Как вы понимаете высказывание о языке М. Горького?

    — Какой смысл несёт в себе высказывание К. Г. Паустовского?

    - Запишите любое понравившееся высказывани

    Упр. 58 (с. 42).— Рассмотрите рисунки.

    — Объясните лексическое значение слов - названий предметов.
    (При возникновении затруднений учащиеся обращаются к толковому словарю.)

    — Какие слова имеют одинаковое значение, но разный смысл? (Мышь — животное. Мышь - прибор для управления курсором на компьютере.)

    — В какие тематические группы можно объединить эти слова(Обувь, животные, электротехника, небесные тела.)

    — Выполните письменное задание к упражнению.

    — Прочитайте материал рубрики «Вспомните!».


    • Работа у доски с карточками (соотнести слово и лексическое значение)

    — Для чего служат слова в речи(Они называют предметы, их признаки и действия.)

    — Что такое лексическое значение слова(Это то, что обозначает слово.)

    — Какой раздел науки о языке изучает лексическое значение словсловарный состав языка(Лексика.)

    - В каких словарях разъясняется значение слов(В толковых.)

    - Какие толковые словари вы знаете(Толковый словарь В. И. Даля, С.И. Ожегова.) Показать


    • Физкультминутка




    • Филворд (Работа в паре. Задание: найти как можно больше слов, по итогу работы подумать как можно одни словом назвать все предметы)




    • Закрепление изученного материала. Работа по учебнику

    • Тестовая работа

    • Подведение итогов урока

    — Что такое лексическое значение слова?

    - Где можно узнать лексическое значение слова?

    Домашнее задание

    Упр. 61 (с. 43).


    написать администратору сайта