Социолог. Личностные качества социолога
 Скачать 15.53 Kb.
|
|
Доклад на тему «Личностные качества социолога» Так как профессия социолога принадлежит (по Климову) к группе профессий типа человек - человек, то личностные и профессиональные свойства специалиста-социолога во многом обусловливаются базовой культурой индивида, которая характеризуется такими качествами, присущими этому типу: 1) умение учить, руководить, воспитывать, осуществлять полезные действия по обслуживанию разных нужд людей; 2) широкий кругозор; 3) умение слушать и выслушивать; 4) душеведческая направленность ума, наблюдательность к проявлениям характера и чувств человека, его поведению, способность или умение мысленно представлять, моделировать только его внутренний мир, а не приписывать ему свой собственный или другой, знакомый по опыту; 5) коммуникативная (речевая) культура; 6) способность сопереживания; 7) проектировочный подход к индивиду, базирующийся на уверенности, что человек всегда может стать лучше; 8) глубокая уверенность в верности идеи служения народу в целом; 9) наблюдательность; 10) разрешение нестандартных ситуаций; 11) высокий уровень саморегуляции. Противопоказаниями к избранию профессий такого типа являются: — необщительность, — замкнутость, погруженность в себя, — невыразительная, невнятная речь, — нерасторопность, — лишняя медлительность, — выраженные физические изъяны, равнодушие к людям, — отсутствие бескорыстного интереса к человеку. Перспективные возможности человека в полной мере реализовать свои знания и интеллектуальные способности в труде определены его профессиональным потенциалом. Профессиональный потенциал выражает специальные знания, умения и навыки специалиста в трудовой деятельности, а также способность к их самопреобразованию, саморазвитию, активную жизненную позицию в самореализации собственных жизненных сил. Профессиональный потенциал характеризует стабильную совокупность уже накопленных качеств и свойств, необходимых для результативной трудовой деятельности. В процессе обучения, саморазвития качества и черты профессионального потенциала понемногу воплощаются в нравственном и духовном облике конкретного индивида, становясь частью его личностного потенциала. Структура личностно-профессионального потенциала социолога содержит следующие важнейшие элементы: - работоспособность (психофизиологический потенциал); профессиональные знания, умения, навыки, обуславливающие профессиональную компетентность (квалификационный потенциал); - интеллектуальные, познавательные способности (образовательный потенциал); креативные способности (творческий потенциал); способность к сотрудничеству, трудовому взаимодействию (коммуникативный потенциал); - ценностно-мотивационную сферу (нравственный, духовный потенциал). Основными личностно-профессиональным качествам социолога считают: 1. Интеллектуально-психологические качества (когнитивные способности, глубина и особенности интеллекта, ценностные ориентации, направленность интересов, уровень притязаний, психоэмоциональные процессы). 2. Коммуникативные качества (способности к установлению контактов, информационному обмену, общению, убеждению). 3. Волевые и организаторские качества (внутренняя собранность и целеустремленность, дисциплина, лидерские способности, требовательность к себе и к окружающим). 4. Нравственно-этические качества (добросовестность, коллективизм, приверженность нравственным нормам и принципам профессиональной этики). 5. Социально-психологическая компетентность (способность к взаимодействию с окружающими, адекватная социальная рефлексия, умение ориентироваться в социальных ситуациях и конфликтах, эмпатия). |