Литература Практическое задание к разделу 4
 Скачать 23.06 Kb.
|
|
АНО ПО «Открытый социально- экономический колледж» Коммерция по отраслям. По дисциплине:Литература Практическое задание к разделу 4 Выполнила: Юшина.А.С Преподаватель: Тузова .Е.М Задание 1 В лирическом произведении «Мне ни к чему одические рати» в выражении ахматовской позиции относительно поэтической деятельности важны такие строки: «Когда б вы знали, из какого сора // Растут стихи, не ведая стыда». В чем же смысл данных строк и в чем А.А. Ахматова видит поэтическое предназначение.Лирическая героиня утверждает, что «одические рати» и «элегические затеи» – это не то, чего она придерживается в творческой работе. Автор выражает мысль о том, что истинный поэт не ограничивает сам себя какими-то рамками, не пытается писать только на возвышенные темы словами высокого стиля. Стих, по А.А. Ахматовой, становится «задорным» тогда, когда в нем отображает реальная действительность со всем ее «сором». В лирическом произведении выражается мысль о том, что источником вдохновения для поэта могут послужить обыденные явления: «желтый одуванчик у забора», «лопухи и лебеда», «сердитый окрик», «дегтя запах свежий», «таинственная плесень на стене». Даже самые обычные вещи, «сор», на который многие люди в повседневной жизни не обращают внимания, могут стать предметом поэтического описания. По мнению А.А. Ахматовой, творец может воспевать абсолютно все, а поэзия должна быть свободной: «в стихах все быть должно некстати». Именно свободное произведение, по мнению автора, может приносить радость как самому поэту, так и читателям. Задание 2 1) четырехстопный амфибрахий, рифмовка перекрестная 2) В стихотворении А.А. Ахматовой "Мужество" мы видим призыв к защите русской речи. Стихотворение было написано в годы Великой Отечественной Войны и сыграло важную роль для народа. Во время войны "великое русское слово" является главной ценностью для поэтессы, потому то язык - это то, что передается из поколения в поколение. Без него не может существовать сам русский народ, он потеряет свою национальную идентичность. 3) Н. Некрасов В день смерти Гоголя ("Блажен незлобливый поэт... ") Тема гражданского служения - быть «обличителем толпы, ее страстей и заблуждений» А. Ахматова В 1917 г, когда многие поэты покидают Россию, охваченную революционным безумием, она отказывается это сделать, понимая невозможность прожить без того, с чем навсегда срослась душа. На предложение покинуть родину она не считает возможным отвечать. Даже слышать она не желает этих оскорбительных для ее достоинства слов: «Но равнодушно и спокойно Руками я замкнула слух, Чтоб этой речью недостойной, Не осквернился скорбный дух» «Мне голос был» Поистине жалок добровольный изгнанник, так как его жизнь бессмысленна. В годы суровых испытаний не себя спасать надо: «А здесь, в глухом чаду пожара, Остаток юности губя, Мы ни единого удара Не отклонили от себя» «Не с теми я, кто бросил землю» В годы ВОВ А. пишет ст. «Клятва» , «Мужество» , в которых выражается общее для всего народа чувство: «Мы детям клянемся, клянемся могилам, Что нас покориться никто не заставит! » А. С. Пушкин «Деревня» , «Во глубине сибирских руд» , «Арион » ...«К Чаадаеву» , в котором идеи вольности сливаются с идеями патриотизма ... Задание 3 1)Поэма 2)Свежий ветер ,постылый скрежет 3)Олицетворение 4) Потому что в данной поэме представлен образ матери. Мы - это символ страдающих матерей всей России, чьи сыновья и мужья были репрессированы. 5) Во многих произведениях русской классики отображены трагические события
|