|
ШАБЛОН ЛИСТА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ. Литосфера и рельеф Земли (7 класс)
Шаблон
Лист обратной связи по теме _Литосфера и рельеф Земли (7 класс)____________
Образовательные результаты темы
| Самооценка
| Оценка учителя
| Воспроизведение (1 балл)
| Знаю термины.
| Вставь пропуски в записи:
1.Древнейшие относительно устойчивые и выровненные участки земной коры – это _________________________
2.Пограничные области между литосферными плитами называют ____________________________________
3.Совокупность неровностей земной поверхности, различающихся по размерам, происхождению и возрасту, называют ___________________________
|
|
| Понимание (1 балл)
| Какая сила движет плиты литосферы?
| Запиши:
|
|
| Понимание (1 балл)
| В чем причины разнообразия рельефа Земли?
| Запиши:
|
|
| Применение (2 балла)
| Вставьте пропуски:
Немецкий ученый А.Вегенер, рассматривая карту мира, обнаружил сходство береговых линий многих частей материков и островов. Так, например, очертание восточного побережья ….. совпало с очертанием западного побережья ….. . При изучении геологического строения побережий этих материков оказалось, что и горные породы чередуются одинаково, как слои одного разломленного пирога. Возникла идея, что когда-то материки составляли ….. материк. Позднее единый материк назвали ….., а два древних материка, на которые раскололась ……..назвали ……. И …… .
Слова для справок: Пангея, Африка, Гондвана, Южная Америка, единый, Лавразия.
|
|
| Анализ (3 балла)
| Умею находить ошибки в решении
|
|
| Найди ошибку в тексте.
Запиши правильно.
Размещение крупных форм рельефа на поверхности Земли.
В этом размещении есть определенные закономерности. Выступы материков соответствуют океанической коре, а в областях распространения материковой земной коры лежат впадины, заполненные водой океанов. Горные складчатые области, глубоководные желоба на дне океана соответствуют древним участкам литосферных плит – платформам. Большие равнины расположены на границах плит литосферы.
|
|
| Результат
| Самооценка и оценка по критериям:
Выполнил отлично (все верно)
Выполнил хорошо (1 ошибка)
Выполнил средне (2 ошибки)
Выполнил плохо. Надо доработать
(более 2 ошибок)
|
|
| Критерии оценивания всей работы:
3 балла – отметка «3»
5 баллов – отметка «4»
8 баллов – отметка «5»
|
|
| |
|
|