Имя существительное. Лобанова Елена Михайловна, учитель русского языка и литературы

• Название: Лобанова Елена Михайловна, учитель русского языка и литературы
• Анкор: Имя существительное
• Дата: 21.12.2022
• Размер: 6.57 Mb.
• Имя файла: Имя существительное.ppt
• Тип: Документы; #856598

Имя существительное


Лобанова Елена Михайловна, учитель русского языка и литературы


2021г.


Имя существительное.


Видеть, слышать, находить имя существительное;


знать грамматические значения имени существительного;


правильно писать и безошибочно употреблять имена существительные в своей речи.

Двадцать четвёртое сентября.

Двадцать четвёртое сентября.
Классная работа.

ДА – зелёный

ДА – зелёный
НЕТ - красный


Бирюзовый, багряный, терраса, исчезать, ровесник, орнамент, прилежный, лейтенант, лилия, енот, исчезать, йогурт, устанавливать, бахрома, прийти, Украина, солдат.


Словарная работа

Игра «Типография»

транспорт

Там живут чувства:….


неодушевлённые одушевлённые
Сила –
гора –
защита –
горн –
барабан –
разведка –
аптека –
Москва –
баян -


силач горец защитник горнист барабанщик разведчик аптекарь москвич баянист

1– е скл.	2 – е скл.	3 –е скл.
ж.р. - а -я	ср.р. –о , -е	ж.р. - Ь
м.р	м.р.

Склонение имён существительных

ОРТ

ОРТ
МИД
АЭС
ГИБДД
ТЮЗ


(сообщить)
(предупредить)
(ускорить)
(наказать)
(пригласить)


сообщило предупредило ускорила наказала пригласил

1. Запишите несклоняемые имена существительные.

2. Запишите имена существительные во множественном числе:
директор, доктор, инженер, шофёр, трактор, медведь, сторож.


1. Имя существительное обозначает:
а) предмет;
б) признак предмета;
в) действие предмета.
2. Падеж имени существительного – это:
а) постоянный признак;
б) непостоянный признак.
3. Начальная форма имени существительного – это:
а) форма В.п., ед.ч. ;
б) форма И.п., ед.ч.
4. К 1 склонению относятся существительные:
а) м.р, и ж.р. с оконча­ниями - а, - я
б) м.р. и ср.р. с оконча­ниями - о, - е

ВЕРА

НАДЕЖДА

ДОБРОТА


Там живут чувства:….

Домашнее задание:

п. 20
1. Упр. 95 (у)- подготовить сообщение по таблице»Е – И в окончаниях имён существительных»
2. Раскрасить рубашку
3. Составить рассказ «Снег идёт», чтобы в каждом предложении было слово с корнем «-снег-». Избегайте повтора. (По желанию)


До встречи на следующем уроке!

Список литературы

1. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т. и др. Русский язык: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений;
2/ http://www. rushed. ru/detail_2481.html
3. http://tmn.fio.ru/works/97x/305/41.htm;
4. dob.1september.ru/2001/09/11.htm
5. http://www.encsite.info/.