|
презентация. 2_Естествознание_5.2 ВКлассификация веществ_массовая доля вещест. Массовая доля растворенного вещества
«МОЕ НАСТРОЕНИЕ» Определи отличие … 10 г соли + 90 г воды
20 г соли + 80 г воды
ТЕМА УРОКА Цели урока
- сформировать понятие «массовая доля растворенного вещества»
- научить вычислять массовую долю растворенного вещества в растворе
Критерии оценивания Задание №1 - Массовая доля вещества показывает, какая масса вещества содержится в 100 г раствора.
- m (раствора) = m (растворенного вещества) + m (воды)
Задача 1 Задача 2 - Определите массовую долю растворенного вещества, если 20 г сахара растворили в 80 г воды?
Задание №2 «Решение задач» - Найди значение, которое скрывается под смайликом в каждой строке. Заполни таблицу. Масса раствора в каждом случае равна 100 г.
- Критерий оценивания:
- Учащийся достиг цели, если 4 – 5 горизонтальных строк выполнено верно
Задача 3 - Раствор готовят путем смешивания 450 г воды и 50 г сахара. Чему равна массовая доля сахара в растворе?
Формативное оценивание Формативное оценивание Рефлексия «Полная ли луна?» - Д/З: учить записи в тетради, решить задачу «Сахарный сироп»
|
|
|