Главная страница
Навигация по странице:

  • Обоснование

  • Гипотеза

  • Актуальность

  • Методы исследования

  • текст выступления. Математика в профессиях наших родителей


    Скачать 17.69 Kb.
    НазваниеМатематика в профессиях наших родителей
    Дата21.03.2022
    Размер17.69 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлатекст выступления.docx
    ТипУчебник
    #407573

    Математика в профессиях наших родителей


    Цель работы: выяснить, применяются ли математические знания в профессиях родителей учащихся, существуют ли профессии, где знания математики не нужны.

    Обоснование: перед нами встали вопросы: « А какие профессии есть у нас в районе?», « Нужна ли математика в данных профессиях?». В учебнике нет ответов на наши вопросы. И мы начали своё исследование.

    Гипотеза: математика нужна в профессиях нашего района

    Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:

    1. Выяснить роль математических знаний в профессиях района;

    2. Выяснить роль математики в профессиях родителей;

    3. Создать задачи «Математика в профессиях нашего района».

    Актуальность: в учебниках математики нет задач, решение которых знакомит учащихся с профессиями нашего района.

    Практическая значимость: Данный проект может быть использован: - как информационно - справочный материал для учителей и учащихся.

    Методы исследования:

    1. Подбор и изучение литературы по теме.

    2. Опрос.

    3. Измерения и вычисления.

    4. Классификация.

    5. Выводы, анализ, сравнение, умозаключения.

    Математика - одна из древнейших наук. Не существует таких явлений природы, технических или социальных процессов, которые не были бы предметом изучения математики, но при этом не относились бы к явлениям физическим, биологическим, химическим, инженерным или социальным. Знания по предметам естественно-математического цикла превращаются в производительную силу, становятся не только базой для овладения специальными знаниями по любой профессии, но и выступают в качестве квалифицированного требования к профессии.

    В ходе своего исследования мы провели опрос, как родителей, так и учеников 4-го класса, в ходе которого выяснили значимость математики для различных профессий нашего района, а так же как помогает знание математики в повседневной жизни. Результаты нашего опроса показали, что большинство опрошенных считают, что роль математики очень велика, как для работы, так и для жизни. Проведенный опрос, также помог нам составить каталог задач по теме: «Математика в профессиях наших родителей».

    Результаты приведены в таблице:

    В результате своего исследования мы пришли к выводу, что знание математики необходимо для всех профессий от повара до инженера.

    В нашем опросе родители составили задачи, которые им приходится решать на своем рабочем месте, что помогло нам составить каталог задач, который показывает как необходимо знать математику, не только в школе, но и после ее окончания, для успешного выполнения своей работы. Вот одна из задач, ее мы составили с папой.

    Выполняя заказы, таксист в первый день проехал 356 км, во второй день на 27 км меньше, чем в первый, а в третий день на 293 км меньше, чем за первые два дня вместе. Какой путь проехал таксист за эти три дня?
    Цель нашего проекта достигнуты, задачи выполнены. Мы познакомили учащихся школы с результатами исследования, с целью расширения их знаний по математике и кругозора в целом. Мы составили интересный задачник, который может пригодиться учителям математики на уроках, чтобы показать значимость своего предмета


    написать администратору сайта