Главная страница

КИМ история 5 класс. КИМ история 5 кл. Материал по всемирной истории


Скачать 454 Kb.
НазваниеМатериал по всемирной истории
АнкорКИМ история 5 класс
Дата16.08.2022
Размер454 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаКИМ история 5 кл.doc
ТипПрограмма
#646903
страница1 из 6
  1   2   3   4   5   6

Контрольно-измерительный

материал

по всемирной истории
5 класс

Выполнила: учитель истории

МКОУ «Булгаковская основная

общеобразовательная школа»

Булгакова Елена

Петровна

Пояснительная записка

Контрольно-измерительные материалы построены на основе требований к уровню подготовки обучающихся федерального государственного стандарта основного общего образования по истории. Целью создания КИМа является определение уровня знаний обучающихся по всемирной истории и умений, связанных с использованием исторических знаний при анализе и оценке фактов и процессов исторических событий: знание терминологии; хронологии; дат важнейших событий и фактов; видных политическими и культурных деятелей; развитие науки и техники, культуры и просвещения и т.д.

К проверяемым объектам относится:

1. История Древнего мира; период с древнейших времён до конца V века

Контрольно-измерительный материал по истории представлен в форме тестовых заданий по итогам каждой четверти и в соответствии с объёмом изученного материала

За выполнение каждого задания выставляется 1 балл. Оценка «5» (отлично) выставляется при наличии знаний более чем на 90 % и выше, оценка «4» (хорошо) - при 75% и выше, оценка «3» (удовлетворительно)-50 % и выше, оценка «2» (неудовлетворительно) - при наличии знаний ниже 50%.

При составлении контрольно-измерительных материалов была использована следующая литература:

Учебник «История Древнего мира» 5 кл. А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С.Свенцицкая, М.; «Просвещение» 2014 г.

Программа общеобразовательного учреждения. История. 2004 г.

Рабочие программы по истории. 5 – 9 кл. М.; «Глобус» 2008 г.

Оценка качества по истории. М.; «Дрофа» 2005 г.

Итоговый тест за I четверть 5 класс

Тест № 1
1. Когда на Земле появились первые люди?

а) около 2 млн. лет назад;

б) около 10 млн. лет назад;

в) около 100 тыс. лет назад.

2. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу?

а) гарпун; б) лук; в) рубило.

3. В каком первобытном коллективе главную роль играли родовые отношения?

а) в человеческом стаде;

б) в родовой общине;

в) в государстве.

4. Основные занятия человека в период оледенения.

а) охота; б) земледелие; в) ремесло.

5. Кто управлял родовой общиной?

а) цари; б) жрецы; в) старейшины.

6. Что такое религия?

а) вера человека в сверхъестественные силы;

б) наука о сотворении мира;

в) наука о появлении человека.

7. В каком первобытном коллективе действовал обычай: «один за всех и все за

одного»?

а) в человеческом стаде;

б) в родовой общине;

в) в государстве.

8. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?

а) охота; б) скотоводство; в) собирательство.

9. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудие труда:

а) медь; б) бронза; в) железо.

10. Первое домашнее животное, прирученное человеком:

а) корова; б) лошадь; в) собака.

11. Какое занятие первобытных людей возникло примерно в одно время с

земледелием?

а) скотоводство; б) охота; в) обработка металлов.

12. Выберите причину появления религии:

а) неумение человеком объяснить явления природы;

б) боязнь человека перед стихией природы ;

в) желание человека отличаться от животных.

13. Из чего первобытный человек делал первую одежду?

а) из шёлка; б) из шкур диких животных; в) из хлопка.

14. Несколько родовых общин, живших в одной местности:

а) человеческое стадо; б) племя; в) соседская община.

15. Первое орудие труда первобытного человека:

а) мотыга; б) заострённый камень; в) плуг.

16. Где находится Египет?

а) в северо-восточной части Африки;

а) в Центральной Азии;

б) в Центральной Африки.
17. Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте.

а) рельеф; б) оазис; в) шадуф.

18. Что ввозили торговцы в Древний Египет?

а) папирус; б) древесину; в) хлеб.

19. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?

а) объединение Южного и Северного царств;

б) союз богов неба и земли;

в) царство мёртвых и царство живых.

20. Из чего древние египтяне изготавливали материал для письма?

а) из шкур животных;

б) из пальмовых листьев;

в) из тростника.

21. Как называлась первая столица египетского государства?

а) Мемфис; б) Фивы; в) Атон.

22. Бог Солнца, самый могущественный из богов Древнего Египта?

а) Осирис; б) Амон-Ра; в) Сет.

23. С каким явлением природы древние египтяне связывали смерть Осириса?

а) с засухой; б) с разливом Нила; в) с землетрясением.

24. «Жилище» для богов в Древнем Египте:

а) саркофаг; б) пирамида; в) храм.

25. Служители богов в Древнем Египте:

а) фараоны; б) жрецы; в) вельможи.

26. Как называется река, протекающая по территории Египта?

а) Нил; б) Тигр; в) Евфрат.

27. Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами?

а) амулет; б) саркофаг; в) мумия.

28. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте:

а) саркофаг; б) пирамида; в) мумия.

29. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида?

а) Эхнатон; б) Хеопс; в) Тутанхамон.

30. Существо с телом льва и головой человека, «охраняющее» гробницы?

а) Сфинкс; б) Апис; в) Хеопс.

31. Письменность в Древнем Египте:

а) иероглифы; б) клинопись; в) папирус.

32. Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны?

а) обогащали фараонов и вельмож;

б) ослабляли свою страну;

в) давали возможность воинам проверить свои силы.

33. Кто впервые описал жизнь древних египтян?

а) Геродот;

б) Хаммурапи;

в) Крёз.


Тест к уроку 5
1. Когда на Земле появились первые люди?

а) около 2 млн. лет назад;

б) около 10 млн. лет назад;

в) около 100 тыс. лет назад.
2. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу?

а) гарпун; б) лук; в) рубило.
3. В каком первобытном коллективе главную роль играли родовые отношения?

а) в человеческом стаде;

б) в родовой общине;

в) в государстве.
4. Основные занятия человека в период оледенения.

а) охота; б) земледелие; в) ремесло.
5. Кто управлял родовой общиной?

а) цари; б) жрецы; в) старейшины.
6. Что такое религия?

а) вера человека в сверхъестественные силы;

б) наука о сотворении мира;

в) наука о появлении человека.
7. В каком первобытном коллективе действовал обычай: «один за всех и все за

одного»?

а) в человеческом стаде;

б) в родовой общине;

в) в государстве.


Тест к уроку 7

1. В каком первобытном коллективе главную роль играли родовые общины?

а) в человеческом стаде; б) в родовой общине;

в) в государстве.

2. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?

а) охота; б) скотоводство; в) собирательство.

3. Кто управлял родовой общиной в первобытном обществе?

а) цари; б) жрецы; в) старейшины.

4. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудие труда:

а) медь; б) бронза; в) железо.

5. Первое домашнее животное, прирученное человеком:

а) корова; б) лошадь; в) собака.

6. Какое занятие первобытных людей возникло примерно в одно время с

земледелием?

а) скотоводство; б) охота; в) обработка металлов.

7. В каком человеческом коллективе появилось имущественное неравенство?

а) в человеческом стаде; б) в родовой общине;

в) в соседской общине.

8. Выберите причину появления религии:

а) неумение человеком объяснить явления природы;

б) боязнь человека перед стихией природы;

в) желание человека отличаться от животных.

9. Когда появился человек на Земле?

а) 2 млн. лет назад; б) 100 тыс. лет назад; в) 10 тыс. лет назад.

10. Выберите главную причину появления неравенства среди людей.

а) распад родовой общины; б) изменение орудий труда;

в) появление государства.

11. Что позволило первобытному человеку пережить ледниковый период?

а) собирательство; б) изобретение металлических орудий труда;

в) овладение огнём.

12. Кто управлял пламенем?

а) жрецы; б) совет старейшин; в) цари.

13. Из чего первобытный человек делал первую одежду?

а) из шёлка; б) из шкур диких животных ; в) из хлопка.

14. Несколько родовых общин, живших в одной местности:

а) человеческое стадо; б) племя; в) соседская община.

15. Первое орудие труда первобытного человека:

а) мотыга; б) заострённый камень; в) плуг.

16. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу.

а) гарпун; б) лук; в) плуг.

17. Что называется искусством?

а) творческое воспроизведение окружающего мира;

б) стремление человека объяснить загадки природы;

в) желание людей лучше отохоться.

18. Когда человек начал заниматься земледелием?

а) 10 тыс. лет назад; б) 3 тыс. лет назад; в) 200 тыс. лет назад.
Тест к уроку 11

1. Где находится Египет?

а) в северо-восточной части Африки;

а) в Центральной Азии;

б) в Центральной Африки.
2. Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте.

а) рельеф; б) оазис; в) шадуф.
3. Что ввозили торговцы в Древний Египет?

а) папирус; б) древесину; в) хлеб.
4. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?

а) объединение Южного и Северного царств;

б) союз богов неба и земли;

в) царство мёртвых и царство живых.
5. Из чего древние египтяне изготавливали материал для письма?

а) из шкур животных;

б) из пальмовых листьев;

в) из тростника.
6. Как называлась первая столица египетского государства?

а) Мемфис; б) Фивы; в) Атон.
Тест к уроку 14
1. Что называется религией?

а) вера в сверхъестественные существа, духов, богов;

б) сила, с помощью которой одни эксплуатировали других;

в) вера в силы природы.

2. Бог Солнца, самый могущественный из богов Древнего Египта?

а) Осирис; б) Амон-Ра; в) Сет.

3. Мифический царь Египта, научивший египтян выращивать зерно и виноград, печь хлеб:

а) Осирис; б) Амон-Ра; в) Тутанхамон.

4. С каким явлением природы древние египтяне связывали смерть Осириса?

а) с засухой; б) с разливом Нила; в) с землетрясением.

5. «Жилище» для богов в Древнем Египте:

а) саркофаг; б) пирамида; в) храм.

6. Самый главный, могущественный бог Древнего Египта:

а) бог Земли; б) бог «царства мёртвых»; в) бог Солнца.

7. Служители богов в Древнем Египте:

а) фараоны; б) жрецы; в) вельможи.

8. Кого, по представлению древних египтян, Осирис пропускал в «царство

мёртвых»?

а) только фараонов; б) только жрецов;

в) всех, кто при жизни творил добро.

Тест к уроку 16
1. Как называется река, протекающая по территории Египта?

а) Нил; б) Тигр; в) Евфрат.

2. Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами?

а) амулет; б) саркофаг; в) мумия.

3. Царские советники, знать в Древнем Египте:

а) жрецы; б) вельможи; в) писцы.

4. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте:

а) саркофаг; б) пирамида; в) мумия.

5. Кто набирался в армию в Древнем Египте?

а) каждый десятый юноша-египтянин;

б) каждый второй раб; в) все вельможи.

6. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида?

а) Эхнатон; б) Хеопс; в) Тутанхамон.

7. Кто служил колесничим в армии Древнего Египта?

а) вельможи; б) жрецы; в) рабы.

8. Что ввозили торговцы в Древний Египет?

а) папирус; б) древесину; в) хлеб.

9. Первая столица Египетского царства?

а) Мемфис; б) Фивы; в) Атон.

10. Из чего строили простые египтяне дома?

а) из глины; б) из камня; в) из дерева.

11. Существо с телом льва и головой человека, «охраняющее» гробницы?

а) Сфинкс; б) Апис; в) Хеопс.

12.Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги:

а) писцы; б) жрецы; в) вельможи

13. Кто в Древнем Египте владел знаниями?

а) писцы; б) вельможи; в) жрецы.

14. Письменность в Древнем Египте:

а) иероглифы; б) клинопись; в) папирус.

15. Кого древние египтяне считали «живым богом»?

а) главного жреца; б) фараона; в) Мон-Ра.

16. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?

а) объединение Южного и Северного царств;

б) союз богов неба и земли; в) царство мёртвых и царство живых.

17. Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны?

а) обогащали фараонов и вельмож; б) ослабляли свою страну;

в) давали возможность воинам проверить свои силы.

18. Кто впервые описал жизнь древних египтян?

а) Геродот; б) Хаммурапи; в) Крёз.

19. Что обозначает понятие «религия»;

а) вера в сверхъестественные силы; б) вера в силы природы ;

в) умение подчиняться кому-либо.

20. Кто из учёных сумел расшифровать египетские иероглифы?

а) Шампольон; б) Геродот; в) Эхнатон.

Итоговый тест за II четверть 5 класс
Тест № 2

1. Древняя страна, расположенная между морем и цепью Ливанских гор:

а) Междуречье; б) Египет; в) Финикия.

2. Какое наказание по законам Хаммурапи полагалось рабу за оскорбление

свободного человека?

а) смертная казнь; б) отсечение руки; в) отрезание уха.

3. Письменность в Древнем Двуречье:

а) линейное письмо; б) иероглифы; в) клинопись.

4. Вавилонский царь, при котором были записаны первые законы:

а) Хаммурапи; б) Соломон; в) Гильгамеш.

5. Где был придуман первый алфавит?

а) в Финикии; б) в Нубии; в) в Египте.

6. Что обозначает понятие «колония»?

а) поселение финикийцев в других странах;

б) свободная территория;

в) город-порт.

7. Кто первый совершил плавание вокруг Африки?

а) египтяне; б) израильтяне; в) финикийцы.

8. Что вывозили торговцы из Финикии?

а) бумагу и чай; б) сахар и хлопок; в) строительный лес.

9. Как называлась страна, где находились города Библ, Сидон, Тир?

а) Израиль; б) Ассирия; в) Финикия.

10. Где находится Индия?

а) на западе Азии;

б) на юге Азии;

в) на востоке Азии.

11. В какой стране впервые произвели сахар?

а) в Китае; б) в Индии; в) в Ассирии.

12. Кто из первых царей Индии первым отдал предпочтение буддизму?

а) Конфуций; б) Ашока; в) Гаутама.

13. Кто учил в Древней Индии, что главное – личное достоинство человека,

а не его происхождение?

а) Брахма; б) Будда; в) Рама.

14. Какая каста, по верованиям древних индийцев, появилась из ступеней ног

  1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта