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  • 2. Фонетическая зарядка Zuerst machen wir unsere Mundgymnastik. In der Wohnung Nummer 4.

  • 3. Основной этап урока.

  • Работа с лексикограмматическими упражнениями.

  • Aufgabe

  • - Ihr habt sehr schön gearbeitet. Ich gebe euch gute Noten.

  • Текст для дополнительного задания

  • Конспект урока по немецкому языку на тему Мой дом. Повторение. Mein Zuhause. Was gibt es da alles


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    НазваниеMein Zuhause. Was gibt es da alles
    Дата03.02.2023
    Размер447 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКонспект урока по немецкому языку на тему Мой дом. Повторение. (.doc
    ТипУрок
    #918284

    Тема:  Mein Zuhause.  Was gibt es da alles?

    Ход урока

    1. Организационный момент

    - Guten  Tag, Kinder! Setzt euch, bitte! Freut mich, euch wieder zu sehen.

    • Guten Tag!

    • Danke! Und wir beginnen unsere Stunde. ( 2 мин)

    • Скажите пожалуйста, как называется тема нашего урока?

    Это для нас новая тема или закрепление пройденного.?

    Какая же цель урока стоит сегодня перед нами?

    2. Фонетическая зарядка

    • Zuerst machen wir unsere Mundgymnastik.


    In der Wohnung Nummer 4.

    In der Wohnung sehen wir:

    Viele Möbel, ein Klavier,

    Einen Fernseher, Computer,

    Leselampe für die Mutter,

    Welche Möbel stehen hier?

    Tische, Stühle sehen wir,

    Schränke, Sessel, Betten, Sofas

    An den Wänden Bilder, Fotos.

    Sehr gemütlich ist es hier

    In der Wohnung Nummer 4. (2 мин)

    - Danke, gut.

    3. Основной этап урока.

    У каждого человека есть свой дом, который он любит. Скажите, а вы хотели бы тоже иметь свой собственный дом? Сегодня у нас появится такая возможность. Но чтобы мы смогли построить дом, нам придётся потрудиться и выполнить много заданий. Вы готовы?
    - Для начала нам нужно получить место, где бы мы смогли построить дом.

    Аудирование:

    Ich habe einen Brief bekommen. Aber ich kann nicht verstehen, was dort geschrieben. Helfen Sie mir bitte.

    (Работа с аудио письмом). Ученики слушают текст и переводят. (3 минут)

    - Sehr gut! Мы справились с первым заданием и получаем в награду поле, где мы построим свои дома.

    Представление проектов:

    Но если я вас правильно поняла, то Сабина спросила как выглядят ваши дома. Давайте расскажем Сабине о нашем доме.

    1.Руслан

    2.Матвей

    3.Марина

    4. Арина (Учащиеся представляют проекты на тему : «Mein Haus»). (5-6 мин)

    - Danke, gut. Теперь я думаю, что каждый заслужил право получить свой собственный дом. (На плакат с полем приклеиваются дома).

    Физкультминутка:

    - Danke. Sehr gut! Вы очень хорошо потрудились, настало время отдохнуть.

    MitdemKopfenick, nick, nick 
    Mitdem Finger tick, tick, tick 
    Mit den Händen klapp, klapp, klapp 
    Mit den Füßen trapp, trapp, trapp. 
    Mit dem Kopfe nick, nick, nick 
    Mit dem Finger tick, tick, tick 
    Einmal hin, einmal her 
    Rundherum ist nicht so schwer.  (2 мин)

    Работа с лексикограмматическими упражнениями.

    - Теперь каждый из нас имеет свой собственный дом, но поселиться в нём мы пока е можем. Для этого нужно особое разрешение, а чтобы его получить мы должны выполнить с вами несколько заданий.

    Aufgabe 1. Поработаем переводчиками и вспомним значение слов.

    Das Haus дом

    Das Wohnzimmer гостиная

    Das Badezimmer ванная комната

    Das Kinderzimmer детская комната

    Der Fernseher окно

    Das Sofa диван

    Das Bett кровать

    Die Garage гараж

    Der Stuhl стул

    Der Schrank шкаф

    Der Sessel кресло

    Der Schreibtisch письменный стол

    Das Fenster окно

    Links слева

    Rechts справа

    Die Wand стена ( 2 мин)

    Aufgabe 2. Определите, верно ли высказывание. (работа в парах).



     

    richtig

    falsch

    1

    Das Bett ist im Wohnzimmer.

     

     

    2

    Das Sofa ist im Wohnzimmer.

     

     

    3

    Die Badezimmer ist in der Küche.

     

     

    4

    Die Waschmaschine (стиральная машина) ist im Schlafzimmer.

     

     

    5

    Der Kühlschrank (холодильник) ist in der Küche

     

     

    6

    Der Bücherschrank ist in der Küche.

     

     

    7

    Der Sessel ist in der Küche.

     

     

    8

    Der Kleiderschrank (шкаф для одежды) ist im Badezimmer.

     

     

    9

    Der Schreibtisch ist im Schlafzimmer.

     

     

    10

    Das Nachttischchen ist im Kinderzimmer.

     

     

    Взаимопроверка. ( 4 мин)

    Aufgabe 3. Вспомним слова, обозначающие комнаты в доме. Игра.

    - Я буду по очереди задавать вам вопросы, а вы должны дать краткий ответ.

    • Wo schlaffen die Eltern?(im Schlafzimmer)

    • Wo essen alle gewöhnlich? (In der Kuche)

    • Wo sehen sie fern? (im Wohnzimmer)

    • Wo spielen die Kinder? (im Kinderzimmer)

    • Wo steht das Auto? (in der Garage)

    • Wo baden wir ? (im Badezimmer) (2 мин)

    Aufgabe 4. Магический квадрат.

    (5-6 мин)

    Aufgabe 5. Найди лишнее слово в логическом ряду

    • Der Tisch, der Stuhl, das Sofa, das Buch, der Schrank, das Bett.

    • Das Erdgeschoss, der erste Stock, der 2. Etage, die Garage.

    • Das Wohnzimmer, das Gästezimmer, die Tür, das Schlafzimmer.

    • Der Balkon, das Fenster, die Katze, die Tür, die Wand

    (2 мин)

    - Вы молодцы, справились со всеми заданиями и получили право заселиться в свой дома. Сейчас вы подойдёте по очереди и приклеите свои фотографии в окошко дома. (2 мин)

    Рефлексия.

    Учитель подводит итог работы: чем занимались на уроке, что больше доставило удовольствие в работе. Учащиеся поднимают кружки красного, жёлтого и зелёного цветов, делая свой выбор (используется АМО «светофор») ( 2 мин)

    - Ihr habt sehr schön gearbeitet. Ich gebe euch gute Noten.





    Текст для дополнительного задания


    Hallo! Ich bin Felix. Ich komme aus Hamburg, aber ich lebe jetzt in München.

     

    Ich erzähle jetzt kurz über meine Wohnung. Sie ist nicht sehr groß aber gemütlich. Hier sind zwei Zimmer, eine Küche und ein Bad.

     

    Das Wohnzimmer ist ziemlich groß. Hier sind zwei Fenster, und das Zimmer ist hell. Hier stehen ein Sofa, zwei Sessel, ein Schrank und ein Computertisch. Das Sofa und die Sessel sind ziemlich alt. Der Schrank und der Computertisch sind neu und modern.

     

    Das Schlafzimmer ist nicht groß. Hier stehen ein Bett, ein Nachttisch, ein Schrank und eine Kommode.

     

    Die Küche ist ziemlich klein. Hier stehen ein Herd, ein Kühlschrank, eine Spüle und einige Schränke. Hier stehen auch ein Esstisch und drei Stühle.

     

    Das Bad ist klein. Im Bad ist kein Fenster, und es ist dunkel. Hier stehen eine Badewanne mit Dusche und eine Waschmaschine. Die Toilette ist auch hier.



    Hallo! Ich bin Felix. Ich komme aus Hamburg, aber ich lebe jetzt in München.

     

    Ich erzähle jetzt kurz über meine Wohnung. Sie ist nicht sehr groß aber gemütlich. Hier sind zwei Zimmer, eine Küche und ein Bad.

     

    Das Wohnzimmer ist ziemlich groß. Hier sind zwei Fenster, und das Zimmer ist hell. Hier stehen ein Sofa, zwei Sessel, ein Schrank und ein Computertisch. Das Sofa und die Sessel sind ziemlich alt. Der Schrank und der Computertisch sind neu und modern.

     

    Das Schlafzimmer ist nicht groß. Hier stehen ein Bett, ein Nachttisch, ein Schrank und eine Kommode.

     

    Die Küche ist ziemlich klein. Hier stehen ein Herd, ein Kühlschrank, eine Spüle und einige Schränke. Hier stehen auch ein Esstisch und drei Stühle.

     

    Das Bad ist klein. Im Bad ist kein Fenster, und es ist dunkel. Hier stehen eine Badewanne mit Dusche und eine Waschmaschine. Die Toilette ist auch hier.



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