лекция по психологии. Методические рекомендации для учителей Эффективные приемы рефлексивной деятельности младших школьников, авторство Сиразетдинова Л. З. Цель
 Скачать 13.42 Kb.
|
|
Рефлексия: «Мнение» Ресурс.: методические рекомендации для учителей «Эффективные приемы рефлексивной деятельности младших школьников», авторство: Сиразетдинова Л. З. Цель: познавательная, снятие эмоционального напряжения Возраст детей: ученики начальной школы ( 6- 14 лет) Ход действия: При обучении учащихся оцениванию устных ответов одноклассников уже в первом классе предлагается высказать свое мнение по поводу рассказанного наизусть стихотворения или прочитанного отрывка по следующим критериям: 1. Громко – тихо. 2. С запинками – без запинок. 3. Выразительно – нет. 4. Понравилось – нет. При этом, в первую очередь, отмечаются положительные моменты в ответе учащегося, а о недочётах дети высказываются с позиции пожеланий. Надо отметить, что в результате организации такой деятельности учащиеся приучаются внимательно слушать говорящего, объективно оценивать ответ одноклассника. Нередко великолепное чтение наизусть стихотворения ребята сопровождают аплодисментами, что создаёт доброжелательную дружескую атмосферу в коллективе. |