технология строительного производства. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины, задания для контрольных работ и рекомендации по их выполнению для учащихся заочной формы обучения 5 курса
 Скачать 2.36 Mb.
|
 Управление образования Брестского облисполкома Учреждение образования «Кобринский государственный поЛитехнический колледж» технология строительного производства Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины, задания для контрольных работ и рекомендации по их выполнению для учащихся заочной формы обучения 5 курса специальность: 2-70 02 01 «Промышленное и гражданское строительство» (по направлениям) 2-70 02 01-01 «Промышленное и гражданское строительство» (производственная деятельность) Кобрин 2013 Автор: Г.А. Тур, преподаватель дисциплины «Технология строительного производства» УО «Кобринский государственный политехнический колледж» М етодические рекомендации разработаны на основании типовой учебной программы дисциплины «Технология строительного производства» для учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования по специальности 2 70 02 01 «Промышленное и гражданское строительство», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 14.07.2008 г. Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии УО «Кобринский государственный политехнический колледж» Протокол № _________ от «_____» ____________ 20___ г. Содержание
Программой дисциплины «Технология строительного производства» предусмотрено изучение технологии производства строительно-монтажных работ при возведении гражданских, промышленных и сельскохозяйственных зданий и сооружений, организации труда рабочих выбора строительных машин, захватных приспособлений ,материально-технических ресурсов, требований техники безопасности при производстве работ и охране окружающей среды Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как «Строительные материалы и изделия», «Геодезия», «Строительные конструкции», «Строительные машины и оборудование», «Нормирование труда и сметы», «Охрана труда». При изучение программного материала необходимо учитывать положение технических нормативных правовых актов в области технологии строительного производства, современные достижения науки и техники, передовой опыт в области строительства. В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать на уровне представления: -продукцию строительной промышленности и её отличие от других видов продукции; -строительные профессии рабочих и организацию их труда; Знать на уровне понимания: -проектно-сметную документацию на строительство объекта; -виды строительно-монтажных работ, машины и механизмы для их выполнения; -способы и методы производства строительно-монтажных работ; -порядок организации рабочих мест и зон работы машин и механизмов; -систему планирования и управления качеством строительной продукции; -систему технологического проектирования, состав технологической документации Уметь: -уметь работать с техническими нормативными правовыми актами и справочной литературой; -разрабатывать технологические карты на строительно-монтажные работы и применять их; -обеспечивать соблюдение правил безопасности труда, пожарной безопасности, -производственной санитарии, охраны окружающей среды.
3. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины Основной формой изучения дисциплины является самостоятельная работа учащихся с учебно-нормативной, справочной, технической, методической литературой, а также использование других источников (интернет, периодическая печать и т.д.) При изучение дисциплины особое внимание следует уделять вопросам научно-технического прогресса в строительстве, энергосберегающим технологиям, передовой практике ведущих строительных организаций республики, области, города. При изучении материала следует конспектировать основные положения каждой темы, после чего рекомендуется ответить на вопросы для самоконтроля. Учебным планом предусмотрено выполнение практических работ, двух контрольных работ и одного курсового проекта, что способствует приобретению учащимися навыков решения практических вопросов. Обзорные занятия проводятся в период экзаменационной сессии после самостоятельного изучения дисциплины, где также учащиеся могут получить ответы на возникшие вопросы. Кроме того, в колледже по основным разделам курса учащийся может получить консультацию. 4. Методические рекомендации по изучению дисциплины Тема 1. Особенности строительного производства Виды строительной продукции, их особенности. Строительные процессы и работы, их содержание и структура. Специальные работы. Общестроительные работы. Технологическая связь общестроительных и специальных работ. Материальные элементы строительных процессов. Особенности индустриализации строительного производства. Нормативно-техническая и технологическая проектная документация строительного производства. Подготовка строительного производства. Проект организации строительства (ПОС), проект производства работ (ППР). Пусковые комплексы и очереди строительства. Контроль качества строительной продукции. Охрана труда, окружающей среды и пожарной безопасности при производстве строительно-монтажных работ. Методические рекомендации по изучению темы Материал для изучения данной темы хорошо изложен в любом учебнике по технологии строительного производства. Проанализируйте технологическую взаимосвязь общестроительных и специальных работ на объектах, возводимых вашей строительной организацией. Вопросы для самоконтроля: 1. Дайте определение строительной продукции. 2. Укажите особенности строительной продукции. 3. Охарактеризуйте работы, выполняемые для получения строительной продукции. 4. Охарактеризуйте строительные процессы и их элементы. 5. Перечислите периоды строительства и циклы работ. 6. Укажите материальные элементы строительных процессов. Литература: М.П. Рыжевская. Технология строительного производства: учебное пособие. – Минск: Беларусь, 2010. – стр. 3 – 10, 12 – 13. Тема 2. Трудовые ресурсы и организация труда Рабочие в строительстве: профессия, специальность, квалификация. Значение и состав тарифно-квалификационного справочника. Организация труда рабочих. Состав звена, виды бригад. Техническое нормирование. Производительность труда, основные пути ее повышения. Методические рекомендации по изучению темы Основные вопросы темы изучите по учебной и справочной литературе. Для лучшего изучения материалов темы необходимо в строительной организации по месту работы: - проанализировать организацию труда рабочих (виды бригад, их количественный и квалификационный состав); - ознакомиться с работой нормировщика, с нормой выработки и производительностью по соответствующим работам; - изучить порядок повышения разрядов; - ознакомиться с мероприятиями по повышению производительностью труда. Вопросы для самоконтроля: 1. Приведите примеры профессий и строительных специальностей. 2. Укажите назначение справочника ЕТКС. 3. Укажите назначение технического нормирования и его элементы. 4. Дайте определение трудоёмкости работ и укажите формулу её определения. 5. Укажите пути повышения производительности труда в строительстве. Литература: М.П. Рыжевская. Технология строительного производства: учебное пособие. – Минск: Беларусь, 2010. – стр. 14-16. Тема 3. Технологическое проектирование строительных процессов Назначение технологического проектирования. Технологические карты, их состав. Исходные данные для разработки. Методы организации строительных работ: последовательный, параллельный, поточный. Элементы организации строительных работ: захватка, фронт работ, делянка, рабочее место, ярус. Карты трудовых процессов, их назначение и состав. Методические рекомендации по изучению темы Материал темы хорошо изложен в учебниках, но также необходимо изучить содержание типовых технологических карт и карт трудовых процессов, имеющихся в вашей организации или технологических карт на определенный вид работ. Сделайте анализ элементов организации строительных работ по вашей специальности. Вопросы для самоконтроля: 1. Укажите нормативно-техническую и технологическую проектную документацию строительного производства. 2. Укажите назначение ПОС и ППР. 3. Укажите назначение и содержание технологических карт. 4. Укажите назначение и содержание карт трудовых процессов. 5. Охарактеризуйте методы организации строительных работ. 6. Охарактеризуйте элементы организации строительных работ: захватка, делянка, рабочее место, ярус. Литература: М.П. Рыжевская. Технология строительного производства: учебное пособие. – Минск: Беларусь, 2010. – стр. 16-19. Тема 4. Транспортные работы Классификация строительных грузов. Виды транспорта, применяемого в строительстве: автомобильный, железнодорожный, воздушный. Специальные виды транспорта. Принципы организации работы автотранспорта: маятниковая и челночная схемы движения. Расчет потребности в транспортных средствах. Погрузочно-разгрузочные работы на строительной площадке. Комплектация, пакетирование, контейнеризация различных строительных грузов. Механизация погрузочно-разгрузочных работ. Требования безопасности при выполнении транспортных и погрузочно-разгрузочных работ. Методические рекомендации по изучению темы Изучение данной темы вести по учебнику, а также ознакомьтесь с погрузочно-разгрузочными работами на строительной площадке по месту работы, изучите схему автотранспортных перевозок, организацию складов. Вопросы для самоконтроля: 1. Укажите виды транспорта для перемещения строительных грузов. 2. Охарактеризуйте автомобильный транспорт и схемы автотранспортных перевозок. 3. Охарактеризуйте погрузочно-разгрузочные работы на стройплощадке. 4. Укажите условия складирования стройматериалов и конструкций на стройплощадке. 5. Укажите способы перевозки строительных материалов и изделий, конструкций. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||