Главная страница
Навигация по странице:

  • Ответный бланк

    		•

    Методические рекомендации по проведению Мониторинга. Методические указания по проведению психодиагностики


    Скачать 41.6 Kb.
    НазваниеМетодические указания по проведению психодиагностики
    Дата14.03.2022
    Размер41.6 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМетодические рекомендации по проведению Мониторинга.docx
    ТипДокументы
    #395933

    Методические указания по проведению психодиагностики:



    В связи с тем, что методика не имеет шкал защиты, необходимо обеспечить создание доверительной обстановки проведения обследования. Для получения более достоверных результатов предлагается анонимный вариант процедуры психодиагностики. Студенты указывают свой возраст и пол на бланке ответов (бланки ответов распечатываются по количеству респондентов, бланки вопросника могут использоваться многократно).

    Респондентам необходимо создать условия для спокойной индивидуальной работы и исключить возможность обсуждать варианты ответов с другими студентами.

    Далее предлагается вопросник с утверждениями по 11 шкалам (причем названия шкал не обозначаются) и бланк ответного листа. На бланке вопросника дается следующая инструкция: Просим вас принять участие в исследовании мнения молодежи по наиболее актуальных вопросам современности. В бланке ответов укажите ваше мнение no каждому вonpocy, выбрав вариант ответа


    Полностью

    согласен
    Скорее

    согласен
    Затрудняюсь

    ответить
    Скорее не

    согласен
    Совершенно не

    согласен


    Респондентам следует сообщить, что обрабатывать результаты ответов они будут сами. После уточнения возможных вопросов, студенты в течение 15-20 минут отвечают на утверждения вопросника, обводя цифру в соответствующей графе ответного бланка. Ряд угверждений подсчитывается в обратном порядке (это отражено в бланке ответов).
    После окончания исследования студентам предлагается перенести итоговый показатель по каждой шкале (сумма баллов) в таблицу 1:


    Шкала
    I
    II
    III
    IV
    V
    VI
    VII
    VIII
    IX
    Х
    XI

    Показатель



































    В устной форме после окончания исследования следует поблагодарить студентов за сотрудничество. При этом следует отметить, что студенты могут обратиться к психологу за информацией о своих результатах.

    После сбора бланков психолог (социальный педагог) соотносит индивидуальные результаты с ключом, представленным в таблице 2, где даны показатели по каждой шкале, являющиеся верхней границей нормативного разброса. То есть превышение значения показателя по 3 и более шкалам (указанного в таблице с ключом) служит основанием для отнесения респондента в гpyппy риска.


    Шкала
    I
    II
    III
    IV
    V
    VI
    VII
    VIII
    IX
    Х
    XI

    Показатель
    23
    23
    23
    23
    23
    23
    23
    23
    23
    23
    23

    По каждой гpyппe можно сделать итоговую таблицу с результатами обработки по шкалам и указать кол-во студентов группы риска.
    Если в студенческой группе не будет выявлено превышение показателей, об этом следует сообщить респондентам и поблагодарить за участие в исследовании. При выявлении студентов группы риска профилактическая работа проводится кл. руководителем, психологом , преподавателями в групповом варианте .

    Ниже представлены материалы для обучающихся.


    Ответный бланк


    № вопроса

    Полностью

    согласен
    Скорее

    согласен
    Затрудняюсь

    ответить
    Скорее не

    согласен
    Совершенно не

    согласен

    1.1.
    5
    4
    3
    2
    1

    1.2
    5
    4
    3
    2
    1

    1.3
    5
    4
    3
    2
    1

    1.4.
    5
    4
    3
    2
    1

    1.5
    5
    4
    3
    2
    1

    1.6
    1
    2
    3
    4
    5

    Сумма баллов



    2.1
    5
    4
    3
    2
    1

    2.2
    5
    4
    3
    2
    1

    2.3
    5
    4
    3
    2
    1

    2.4
    5
    4
    3
    2
    1

    2.5
    5
    4
    3
    2
    1

    2.6
    5
    4
    3
    2
    1

    Сумма баллов



    3.1
    5
    4
    3
    2
    1

    3.2
    5
    4
    3
    2
    1

    3.3
    5
    4
    3
    2
    1

    3.4
    5
    4
    3
    2
    1

    3.5
    1
    2
    3
    4
    5

    3.6
    1
    2
    3
    4
    5

    Сумма баллов



    4.1
    5
    4
    3
    2
    1

    4.2
    5
    4
    3
    2
    1

    4.3
    5
    4
    3
    2
    1

    4.4
    5
    4
    3
    2
    1

    4.5
    5
    4
    3
    2
    1

    4.6
    5
    4
    3
    2
    1

    Сумма баллов



    5.1
    5
    4
    3
    2
    1

    5.2
    5
    4
    3
    2
    1

    5.3.
    5
    4
    3
    2
    1

    5.4
    5
    4
    3
    2
    1

    5.5.
    5
    4
    3
    2
    1

    5.6.
    5
    4
    3
    2
    1

    Сумма баллов



    6.1
    5
    4
    3
    2
    1

    6.2.
    5
    4
    3
    2
    1

    6.3.
    5
    4
    3
    2
    1

    6.4
    5
    4
    3
    2
    1

    6.5
    5
    4
    3
    2
    1

    6.6
    5
    4
    3
    2
    1

    Сумма баллов



    7.1
    5
    4
    3
    2
    1

    7.2
    5
    4
    3
    2
    1

    7.3
    5
    4
    3
    2
    1

    7.4
    5
    4
    3
    2
    1

    7.5
    5
    4
    3
    2
    1

    7.6
    1
    2
    3
    4
    5

    Сумма баллов















    8.1
    5
    4
    3
    2
    1

    8.2
    5
    4
    3
    2
    1

    8.3
    5
    4
    3
    2
    1

    8.4
    5
    4
    3
    2
    1

    8.5 .
    5
    4
    3
    2
    1

    8.6.
    5
    4
    3
    2
    1

    Сумма баллов



    9.1
    5
    4
    3
    2
    1

    9.2
    5
    4
    3
    2
    1

    9.3
    5
    4
    3
    2
    1

    9.4
    5
    4
    3
    2
    1

    9.5
    1
    2
    3
    4
    5

    9.6 1



    2
    3
    4
    5

    Сумма баллов



    10.1
    5
    4
    3
    2
    1

    10.2
    5
    4
    3
    2
    1

    10.3
    5
    4
    3
    2
    1

    10.4
    5
    4
    3
    2
    1

    10.5
    5
    4
    3
    2
    1

    10.6
    1
    2
    3
    4
    5

    Сумма баллов















    11.1
    5
    4
    3
    2
    1

    11.2
    5
    4
    3
    2
    1

    11.3
    5
    4
    3
    2
    1

    11.4
    5
    4
    3
    2
    1

    11.5.
    5
    4
    3
    2
    1

    11.6
    5
    4
    3
    2
    1


    Благодарим за ответы!
    Для обработки результатов просим Вас перенести ваши показатели по каждой шкале (сумма баллов) в таблицу


    Шкала
    I
    II
    III
    IV
    V
    VI
    VII
    VIII
    IX
    X
    XI

    Показатель




































    Вопросник

    Инструкция: Просим вас принять участие в апробации новой методики. В бланке ответов укажите ваше мнение по каждому вопросу, выбрав вариант ответа

    Полностью

    согласен
    Скорее

    согласен
    Затрудняюсь

    ответить
    Скорее не

    согласен
    Совершенно не

    согласен

    1.1. Все люди делятся на сильных и слабых.

      1. Добро должно быть с кулаками, уметь защитить себя.

      2. Исконный образ жизни моего народа можно защитить только силой.

      3. Люди не будут хорошо трудиться, если их не заставлять.

      4. При общении с приезжими надо показывать, кто в доме хозяин.

      5. Почти все разногласия можно решить с помощью переговоров




      1. Если меня кто-то оскорбит, я могу действовать очень жестко.

      2. Часто попадаются люди, которые раздражают меня одним своим присутствием.

      3. Иногда невозможно удержаться от драки.

      4. Надписи на стенах - приемлемый способ выразить свое недовольство, если нет других путей.

      5. Не стоит церемониться с людьми, которые тебе не нравятся.

      6. Человека можно понять, если его разозлили, а он ударил в ответ или сломал какую-либо вещь




      1. К некоторым нациям и народам трудно хорошо относиться.

      2. Каждый человек либо хороший, либо плохой.

      3. Мой принцип: «Никогда не доверять «чужакам».

      4. Нормально считать, что твой народ лучше, чем все остальные.

      5. Я могу представить человека другой расы своим близким другом

      6. Яхочу, чтобы среди моих друзей были люди разных национальностей




      1. Мне всегда важно, чтобы обидчик был наказан, а жертва отомщена.

      2. Многие социальные проблемы будут решены, если мы избавимся от аморальных и малодушных людей.

      3. Прежде всего, нашему обществу нужна дисциплина и решительность в борьбе за наши исконные ценности.

      4. Оскорбление чести и достоинства всегда нужно карать.

      5. В нашем обществе добиться справедливости важнее, чем проявлять жалость к отдельным людям.

      6. Некоторые преступления заслуживают более тяжкого наказания, чем тюрьма: иногда преступников следует публично казнить.




      1. Вполне возможно, что эта серия войн и конфликтов раз и навсегда будет остановлена землетрясением, наводнением или иной катастрофой, которая уничтожит мир.

      2. В нашем обществе нет смысла быть честным и заботиться о среде обитания - все равно другие продолжают обманывать и все портить.

      3. Сегодня везде царит неуверенность, мы должны быть готовы к кризисам, жестким конфликтам и переворотам.

      4. Наше общество стоит на пopoгe гибели.

      5. Нет смысла в напряженной учебе или работе — все равно все достается тем, кого устроят родители.

      6. Я отлично знаю, что в этом обществе от меня ничего не зависит.




      1. Есть знаки, в которых скрыто особое знание.

      2. Каждый должен верить в свое предназначение, идти дорогой, которая предначертана судьбой.

      3. Люди не осознают, что наша жизнь управляется заговорами и тайными организациями.

      4. Наука не всегда полезна, поскольку существует много такого, что человеческий разум не в




      1. От символов, которые используют люди, часто зависит их судьба.

      2. Тот, кто понимает тайное значение древних символов, может влиять на других людей.




      1. Безопаснее всего предполагать, что в каждом человеке есть злые черты, которые вылезут на

    ПOBe]ЗXHOCTЬ П]ЭИ ВОЗМОЖНОСТИ.

      1. Все продается и все покупается, вопрос только в цене.

      2. Мне не нравятся большинство окружающих меня людей и вообще мир вокруг.

      3. Человек человеку волк, и все заботятся лишь о себе.

      4. Чем больше возможностей, тем вероятнее, что человек ступит на плохой путь.

      5. Со всеми людьми можно найти общий язык




      1. В наше время требуется больше увлеченных романтиков и энтузиастов.

      2. Люди, у которых нет планов преобразовать наше общество, кажутся мне странными.

      3. Известности и признания заслуживают только смелые люди, действующие наперекор пассивному большинству.

      4. Худший недостаток быть занудным человеком, который всегда действует по инструкции

      5. Человека, который много сделал для человечества, можно простить за жесткие поступки и неуживчивый характер.

      6. Я считаю, что люди должны быть способны отдать жизнь за свои идеи.




      1. Нам нужны не программы и законы, а несколько храбрых, неутомимых и преданных лидеров, в которых люди могут верить.

      2. Правы люди, которые всегда следуют пословице: «Если нельзя, но очень хочется, то

    МОЖНО Н.

      1. Среди тех, кто сидит в тюрьме, многие - настоящие герои.

      2. Только слабые и трусливые люди стремятся выполнять все правила и законы

      3. Законы у нас принимают для того, чтобы в стране был порядок

      4. Работа полицейского всегда заслуживает уважения




      1. Бизнесмен или хороший менеджер сейчас важнее для общества, чем художник или профессор.

      2. Нашему народу нужно меньше рассуждать и больше заниматься конкретными делами.

      3. Никому не интересны переживания разных интеллигентов.

      4. Обсуждение разных взглядов только запутывает людей - решение многих социальных проблем лежит на поверхности.

      5. Слишком часто люди выносят свою личную жизнь наружу.

      6. Рассказы, повествующие о мыслях и чувствах, читать интереснее, чем те, где описываются поступки или приключения




      1. Если точку зрения разделяет большинство моих друзей, значит она верная

      2. Обычно я делаю то, о чем меня просят друзья, даже если это не нравится другим.

      3. Я всегда поддержу своих друзей, даже если общество против них.

      4. Я часто развлекаюсь в компании с друзьями, хотя мне не совсем по душе некоторые наши проделки.

      5. Драться за честь своей команды - почетнее, чем быть успешным индивидуалистом.

      6. Надо пройти через опасности и испытания, чтобы тебя приняли в команду настоящих друзей

    написать администратору сайта