Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. Цель и задачи курсового проекта

  • 2. Выбор темы курсового проекта

  • 3. Структура и содержание курсового проекта

  • Титульный лист

  • 4. Порядок оформления курсового проекта

  • 5. Примерные темы курсового проекта

  • 6. Порядок защиты курсового проекта

  • 7. Рекомендуемая литература

  • курсовая работа. МУ КП и КР КЭАХД. Методические указания по выполнению курсового проекта (работы) по дисциплинам Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности


    Скачать 139.5 Kb.
    НазваниеМетодические указания по выполнению курсового проекта (работы) по дисциплинам Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности
    Анкоркурсовая работа
    Дата29.11.2020
    Размер139.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаМУ КП и КР КЭАХД.doc
    ТипМетодические указания
    #154867

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

    Государственное образовательное учреждение высшего

    профессионального образования

    Кемеровский технологический институт пищевой промышленности
    Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

    Методические указания по выполнению курсового проекта (работы) по дисциплинам «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» и «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия » для студентов экономических специальностей

    КЕМЕРОВО 2007

    Составители:
    Зотов В.П. – д.э.н., профессор, академик РАЕН, зав. кафедрой «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» КемТИПП
    Гильмулина С.А., к.т.н., старший преподаватель кафедры «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» КемТИПП

    Рекомендовано кафедрой «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» протокол № 6 от 14.12.2006

    Рекомендовано методической комиссией экономического факультета Кемеровского технологического института пищевой промышленности. Протокол № 4 от 06.03.2007г.

    Зотов В.П., Гильмулина С.А.

    Методические указания по выполнению курсового проекта (работы) по дисциплинам «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» и «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» для студентов экономических специальностей - Кемерово, 2007. - 26 с.

    Рассматриваются вопросы по выполнению курсового проекта по дисциплине «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности». Методические указания состоят из пяти разделов. В разделах отражены цель и задачи курсового проекта, содержание, структура, порядок оформления и защиты курсового проекта
    КемТИПП, 2007

    СОДЕРЖАНИЕ
    Введение……………………………………………………………………….4

    1. Цель и задачи курсового проекта………………………………………….5

    2. Выбор темы курсового проекта……………..…………………………….5

    3. Структура и содержание курсового проекта………………………..……8

    4. Порядок оформления курсового проекта.…...…………………………..12

    5. Примерные темы курсового проекта……………….……………………16

    6. Порядок защиты курсового проекта……………………….………….…20

    7. Рекомендуемая литература……………………………………………….21

    Приложения…………………………………………………….……………25

    3

    ВВЕДЕНИЕ
    Настоящие методические указания имеют цель определить общие для студентов экономического факультета обязательные требования, правила и рекомендации при подготовке и защите курсового проекта. Наряду с этим кафедра может обеспечить студентов дополнительными рекомендациями по написанию курсового проекта, в которых соответствующие положения настоящих методических указаний конкретизируются и дополняются разъяснениями.

    Кафедра должна стимулировать развитие преемственности самостоятельных студенческих работ, как выполняемых в соответствии с требованиями учебного плана, так и в рамках других форм углубленного изучения теоретических и практических основ будущей профессии.

    В современных условиях рыночной экономики дипломированный специалист должен быть хорошо подготовлен к профессиональному обслуживанию предпринимательства всех организационно-правовых форм собственности, сфер бюджета, внебюджетных и финансово-кредитных структур, самостоятельно работать на должностях, требующих аналитического подхода в нестандартных ситуациях. Это требование и реализация знаний и умений в профессиональной практической деятельности в соответствии с Государственным общеобразовательным стандартом высшего профессионального образования в рамках подготовки специалиста в вузе тесно связано с организацией его самостоятельной деятельности, важнейшей части которого является написание курсового проекта.

    На кафедре бухгалтерского учета, анализа и аудита Кемеровского технологического института пищевой промышленности в соответствии с тематическим планом подготовки специалистов предусмотрен курсовой проект.

    Курсовой проект выполняют студенты как дневной, так и заочной формы обучения.

    4

    1. Цель и задачи курсового проекта
    В процессе выполнения курсового проекта студент не только закрепляет, но и расширяет полученные знания по блоку аналитических дисциплин и развивает необходимые навыки в самостоятельной работе.

    Целью курсового проекта является способность студента применять полученные знания для решения аналитических и практических задач, стоящих перед конкретным предприятием. Проект должен представлять собой самостоятельно проведенное исследование студента, по конкретному предприятию, в котором наиболее полно раскрываются его знания и умение применять их для решения конкретной задачи в экономическом анализе. В процессе выполнения курсового проекта, студент должен показать умение грамотно и последовательно излагать свои мысли, аргументировать свои предложения, правильно и свободно пользоваться специальной общепринятой экономической и финансовой терминологией.

    Задачами курсового проекта являются:

    - развитие навыков самостоятельной работы, полученных в результате проведения экономического анализа;

    - демонстрация знаний и умений применять положения законодательных, нормативных и инструктивных материалов по вопросам аналитической работы;

    - проявление умения систематизировать и анализировать данные, полученные из отчетных материалов, статистических сборников, периодической и специальной литературы.
    2. Выбор темы курсового проекта
    Важное значение имеет правильный выбор темы курсового проекта. Тематика курсового проекта подготавливается и утверждается кафедрой. Список тем прилагается. Студентам предоставляется право выбора любой

    5

    предложенной темы.

    Студент по согласованию с руководителем и заведующим кафедрой может остановиться и на теме, не входящей в рекомендуемый кафедрой перечень тем курсового проекта. В любом случае выбор темы курсового проекта не может быть случайным.

    При выборе темы следует учитывать научный и практический интерес студента, чтением специальной литературы, опытом прошлой работы, докладами на семинарских занятиях, курсовыми работами и проектами по смежным дисциплинам. Тема курсового проекта должна увязываться в перспективе с разработкой вопросов в дипломной работе. В этом случае студент ставит перед собой цель углубить полученные ранее знания с тем, чтобы, всесторонне изучив проблему, выполнить дипломную работу на близкую его интересам тему.

    При выборе темы студент должен иметь в виду, что курсовой проект по комплексному экономическому анализу хозяйственной деятельности без цифровых данных и расчетов, подтверждающих прилагаемую методику анализа по одним только литературным источникам, не допускается к защите.

    Студент заочной формы обучения в большинстве случаев пишет курсовой проект по предприятию, фирме, в которой он работает.

    При выборе темы курсового проекта необходимо учитывать ее актуальность, практическую значимость, а также возможность использования в работе конкретного фактического материала, собранного в период прохождения производственной практики.

    Кафедра следит за тем, чтобы при одной и той же теме курсового проекта практический материал был использован по разным предприятиям, фирмам. При выборе студент и его руководитель особое внимание обращают на формулирование (обоснование) ее актуальности, выделение объекта и предмета исследования, а также четкое определение целей и задач.

    Тема в обязательном порядке должна быть направлена на решение

    6

    актуальной научной и хозяйственной проблемы. При этом актуальность проблемы должна быть аргументирована. Под проблемой следует понимать противоречивую ситуацию, требующую ее разрешения.

    Поскольку проблемы возникают в связи с реальными явлениями экономической жизни, то обязательным является выделение объекта исследования (изучения), под которым понимается экономическое явление, порождающее проблемную ситуацию.

    Конкретное экономическое явление, принимаемое в качестве объекта изучения, может быть результатом функционирования отдельно взятого предприятия или группы предприятий либо целой отрасли или территориально-экономической системы (административного района) в целом. Поэтому наряду с экономическим явлением, принятым в качестве объекта исследования, обязательно должен быть определен и субъект экономических отношений (предприятие, отрасль, территория) как конкретный источник исследуемого экономического явления.

    В качестве предмета исследования (изучения) принимаются наиболее существенные конкретные свойства объекта исследования.

    Исходя из этого, необходимо формулировать и цель курсового проекта. Она должна отражать желаемые изменения проблемной ситуации, которые могут быть достигнуты на основе реализации предложенных в курсовом проекте решений.

    Курсовой проект выполняется на фактическом материале конкретного предприятия, организации, финансово-кредитного учреждения и т.д. Информацию, необходимую для написания курсового проекта, студент собирает постепенно, во время прохождения производственной практики.

    Собранный на предприятии практический материал должен служить:

    - иллюстрацией при описании объекта исследования;

    - для выявления передового опыта и недостатков в финансово-хозяйственной деятельности;

    7

    - для обоснования правильности предложений по совершенствованию экономических процессов на предприятии, фирме и т. д.;

    - для расчета эффектности от внедрения разработанных в работе предложений в практику хозяйственной и учетно-финансовой деятельности.

    Все содержание курсового проекта от введения до заключения должно иметь «единый стержень», т.е. все части курсового проекта должны быть связаны между собой, дополнять и углублять одна другую.
    3. Структура и содержание курсового проекта
    Структура курсового проекта отражает основные направления работы. Она должна отражать основную идею проекта, раскрывать его содержание и характер. Курсовой проект должен содержать следующее:

    Содержание

    Введение

    Глава 1 Обзор литературы

    Глава 2 Экономическая характеристика предприятия

    Глава 3 Основная (специальная) часть

    Заключение

    Список использованной литературы

    Приложения.

    Характеризуя содержание отдельных разделов курсового проекта, необходимо отметить следующее:

    Титульный лист выполняется на белой бумаге формат А4 машинописным текстом. Перенос слов на титульном листе не разрешается.

    В содержании последовательно перечисляют заголовки глав, разделов и указывают номера страниц. Сокращения и переносы заголовков в содержании не допускается.

    Во введении должна быть показана цель курсового проекта, указаны

    8

    задачи, которые ставит перед собой студент при его написании. Кратко следует коснуться содержания отдельных глав (разделов) проекта, отметить особенность использования методики, охарактеризовать в общих чертах основные источники, которые нашли в ней свое отражение, показать значение анализа на современном этапе хозяйствования.

    В первой главе рассматриваются теоретические аспекты анализа хозяйственной деятельности предприятия, система и методология комплексного анализа, а также методики экономического анализа.

    При детальном изучении отобранной литературы необходимо записывать название источника, издательство и страницы, чтобы в дальнейшем при написании курсового проекта делать ссылки на литературные источники.

    Важное значение имеет систематизация получаемых сведений по основным разделам курсового проекта. Прочитав тот или иной источник, следует продумать вопрос о том, где могут быть использованы сведения. Подобная систематизация позволяет на основе практического анализа отобранного материала более глубоко и всесторонне осветить основные вопросы работы.

    При изучении литературы рекомендуется соблюдать определенную последовательность. Начинать следует с учебников и учебных пособий. Затем можно перейти к монографическим работам. Заканчивать надо нормативными, инструктивными материалами, журнальными статьями. Такая последовательность в изучении литературных источников позволяет постепенно накапливать и углублять знания, идти от простого к сложному, от общего к частному. Тщательное изучение литературы должно быть завершено до того, как начат подбор фактического материала, так как только глубокое и всестороннее ознакомление с теорией и практикой учета и анализа по литературным источникам позволит критически оценить действующую на предприятиях практику, подобрать со знанием дела нужный материал для курсового проекта.

    9

    Получив более или менее полное представление о вопросах, которые должны составить содержание главы (параграфа) курсового проекта, необходимо подобрать соответствующие фактические (цифровые) данные о работе анализируемого объекта.

    Во второй главе необходимо дать экономическую характеристику предприятия, которая должна включать следующую информацию:

    - форма хозяйствования;

    - показатели, характеризующие размер предприятия: стоимость валовой и товарной продукции, стоимость основных производственных фондов и оборотных средств, обеспеченность производственными фондами, трудовыми ресурсами в динамике за 3 года;

    - данные, характеризующие финансовое состояние предприятия, величину прибыли (убытка) и уровень рентабельности предприятия в целом.

    При написании курсового проекта для обработки и исследования конкретных данных необходимо использовать весь арсенал приемов, которыми вооружился студент в ходе изучения курса комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности, а также при проработке литературных источников. Обрабатывая цифровые данные, следует продумать наиболее удобные и наглядные материалы и макеты аналитических таблиц. В таблицах должны быть не только размещены и указаны те или иные цифры, но в них в необходимых случаях должны быть отражены взаимная зависимость показателей, влияние одних показателей на другие. Влияние факторов на изменение результативных показателей должно быть измерено.

    В итоге должна быть представлена полная и целостная экономическая характеристика предприятия с ее особенностями и достигнутым уровнем экономического развития.

    Материал этой главы основывается на тщательном изучении и глубоком анализе действующего законодательства, нормативных материалов, статистического и фактического материала, собранного в процессе

    10

    производственной практики. Материалы анализа должны лечь в основу всего курсового проекта, служить базой, на основе которой разрабатываются выводы и предложения.

    В третьей главе обобщается результат всей предыдущей работы. Основные требования, предъявляемые к ней, заключаются в разработке и обосновании выводов и практических предложений, направленных на решение проблем, исследованных в курсовом проекте. В ходе обработки и изучения фактических данных, студент должен продумать выводы, вытекающие из результатов анализа, и сформулировать свои предложения, направленные на улучшение деятельности предприятия. Изложение результатов анализа должно быть последовательно и логично. Например, это могут быть расчеты более рационального использования производственного потенциала, источников финансирования, использования кредитов банка. Для этого на примерах конкретного предприятия с приведенными расчетами разрабатывается проект дальнейшего совершенствования финансовой работы с целью ускорения окупаемости вложенных средств, получения эффекта на каждый вложенный рубль, повышения доходности предприятия, рентабельности производства. Своевременный и оперативный анализ отдельных подразделений и предприятия в целом с целью снижения себестоимости продукции, повышению окупаемости затрат и увеличения производства продукции с наименьшими затратами труда. Выявляются резервы повышения использования накопленного производственного потенциала, ускорения социально-экономического развития предприятия на ближайшую перспективу.

    В одном из разделов данной главы необходимо показать эффективность разработанных направлений, внесенных предложений, мероприятий и правильность сделанных выводов. Студенту следует доказать, что предложенные направления, мероприятия должны оказать положительное воздействие на увеличение конечных результатов производства: роста валовой и товарной продукции, чистого дохода, повышение производительности труда,

    11

    фондоотдачи, капиталоотдачи, окупаемости затрат и повышения уровня рентабельности производства, снижение себестоимости продукции, повышение эффективности использования кредита, займа и т.д.

    В заключении следует сделать общие выводы и кратко изложить предложения, направленные на улучшение или повышение эффективности хозяйствования.

    После заключения студент должен поставить дату окончания работы и свою подпись, а также привести список использованной литературы и приложения.
    4. Порядок оформления курсового проекта
    Курсовой проект должен включать: титульный лист, содержание, текстовую часть, список литературы, приложения.

    Титульный лист курсового проекта должен оформляться по утвержденной форме (Приложение 1)

    Текстовая часть курсового проекта должна состоять из глав, указанных в содержании.

    Объем курсового проекта при компьютерном оформлении 50 - 55 страниц напечатанного через 1,5 интервал текста. Шрифт должен быть Times New Roman 14.

    Поля курсового проекта должны быть: размер левого - 30 мм, правого – не менее. 10 мм, верхнего - не менее 15 мм, нижнего - не менее 20 мм.

    Главы и разделы главы курсового проекта нумеруются арабскими цифрами. Номер подраздела главы должен состоять из номера главы и номера подраздела, разделенных точкой (например, подраздел 3 главы 2 в сочетаний будет 2.3). Главы и подразделы должны иметь содержательные названия.

    Заголовки глав печатаются симметрично тексту прописными буквами, заголовки подразделов печатаются с абзаца строчными.

    12

    Подчеркивание, раскрашивание и перенос слов в заголовках не допускается.

    Расстояние между заголовками и последующим текстом должно составлять один двойной интервал.

    Каждую главу следует начинать с новой страницы.

    Нумерация страниц курсовой работы должна быть сквозной; первой страницей является титульный лист и далее текстовая часть. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом нижнем углу.

    На странице 1 (Титульный лист) номер не ставиться.

    Если в курсовом проекте содержатся рисунки и таблицы, которые располагаются по тексту на отдельных страницах, их необходимо включать в общую нумерацию.

    Все иллюстрации (фотографии, схемы, графики, чертежи и пр.) именуются рисунками. Рисунки нумеруются последовательно арабскими цифрами.

    Рисунки должны размещаться сразу после ссылки на них в тексте курсового проекта.

    Каждый рисунок должен сопровождаться содержательной подписью. Подпись размещается под рисунком в одну строку с номером.

    Таблицы. Цифровой материал, помещаемый в курсовом проекте, рекомендуется оформлять в виде таблиц. Таблицы нумеруются сквозным методом, в порядке их размещения, арабскими цифрами.

    Таблица должна оформляться следующим образом:

    Таблица 1

    Динамика объема производства

    Вид продукции

    Год

    Отклонение

    2006

    2007

    +/-

    %

    1

    2

    3

    4

    5
















    13

    Каждая таблица должна иметь содержательный заголовок, который помещают по центру под словом «таблица». Графы таблицы нумеруются.

    Таблицу желательно помещать после первого упоминания о ней в тексте. При переносе таблицы на следующую страницу над ней помещают слова «Продолжение табл.» с указанием номера. Если шапка заголовок таблицы громоздка, ее можно не повторять: в этом случае пронумерованные графы повторяют на следующей странице без заголовка таблицы.

    При ссылке на таблицу указывают ее полный номер и слово «Таблица» пишут в сокращенном виде в скобках, например: (табл. 3).

    Формулы. Пояснения значений символов и числовых коэффициентов должны приводиться под формулой в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Значения каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строчки. Первую строчку объяснений начинают со слова «где», двоеточие после него не ставят.

    Формулы, на которые имеются ссылки в тексте, должны нумероваться по порядку, начиная с главы 1. Номер формулы следует заключать в скобки и помещать на правом поле.

    Список литературы. В список литературы включают все использованные источники. Сведения о книгах (учебники, монографии, справочники и т.д.) должны содержать: фамилию и инициалы автора, заглавие книги, место издания, издательство и год издания.

    Фамилию автора следует указывать в именительном падеже. Книги одного или трех авторов, а также статьи из сборников научных трудов описывают под фамилиями в той последовательности, в какой они напечатаны в книге: перед фамилией последующего автора ставят запятую.

    Заглавие книги (сборника) следует приводить в том виде, в каком оно дано на титульном листе.

    Наименование места издания необходимо указывать полностью в именительном падеже; допускается сокращение названий только двух городов:

    14

    Москвы (М.) и Ленинграда (Л.) - Санкт-Петербурга (СПб.).

    Сведения о статье из периодического издания должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, название издания (журнала), год выпуска, номер издания (журнала), страницы, на которых помещена статья.

    Заглавие статьи приводят в том виде, в каком оно дано в периодическом издании. После сведения о книге или статье ставят две косые черты (//) и дальше приводят сведения об издании, в котором помещена статья. Название издания, журнала пишут без кавычек. При указании номеров страниц, на которых помещена статья, следует приводить номера первой и последней страниц, разделенные знаком тире, например: С. 22-33.

    Пример оформления списка литературы

    1. Васькин Ф. И. Организация бухгалтерского учета - на уровень современных требований // Планирование и учет на предприятии.- 2002. - №1. – С. 2-7.

    2. Едронова В.И., Мизиковский Е.А. Учет и анализ финансовых активов: акции, облигации, векселя. - М.: Финансы и статистика, 2005.-272 с.

    Приложения. Приложения оформляют как продолжение курсового проекта. От основной работы приложения отделяют отдельным листом с надписью «Приложения».

    Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение», напечатанного с прописной буквы.

    Нумеруют приложения последовательно арабскими цифрами (без знака №), например: Приложение 2 и т. д.

    В содержании (оглавлении) последовательно перечисляют заголовки глав, разделов и указывают номера страниц, на которых они помещены.

    Ссылки. При ссылке в тексте на литературные источники следует приводить порядковый номер источника по списку литературы, заключенный в квадратные скобки, например: [12].
    15

    5. Примерные темы курсового проекта
    1. Анализ спроса на продукцию, работы и услуги и разработка стратегии развития предприятия.

    2. Перспективный анализ объема продаж.

    3. Анализ формирования «портфеля заказов» на предприятии.

    4. Анализ договоров поставки продукции.

    5. Анализ выручки от реализация продукции, работ и услуг.

    6. Анализ объема, ассортимента и качества продукции.

    7. Анализ организации сбыта продукции в рыночных условиях.

    8. Анализ влияния изменений в структуре продукции на стоимостные показатели деятельности предприятия.

    9. Анализ уровня рисков в деятельности предприятия.

    10. Анализ качества продукции и ее конкурентоспособности в рыночных условиях хозяйствования.

    11. Анализ обновления продукции.

    12. Анализ использования основных средств предприятия и пути улучшения их использования.

    13. Анализ в условиях новой учетной политики.

    14. Анализ эффективности использования производственного оборудования и его значения для повышения интенсификации производства.

    15. Стратегический анализ деятельности фирмы.

    16. Анализ эффективности затрат на внедрение новой техники, улучшения технологии и организации производства в условиях перехода к рыночным отношениям.

    17. Анализ формирования уставного и добавочного капитала предприятия.

    18. Анализ использования материальных ресурсов предприятия в условиях рыночной экономики.

    16

    19. Анализ обеспеченности предприятия материальными ресурсами в условиях рыночной экономики.

    20. Анализ затрат на материалы в себестоимости продукции и выявление резервов их снижения.

    21. Анализ материалоемкости продукции и факторов ее изменения.

    22. Анализ обеспеченности предприятия рабочей силой и ее движения.

    23. Анализ использования рабочего времени и резервов его экономии.

    24. Анализ производительности труда по технико-экономическим факторам.

    25. Анализ материальных и трудовых затрат по данным калькуляции.

    26. Анализ накладных расходов предприятий.

    27. Анализ расходов по содержанию и эксплуатации оборудования.

    28. Анализ прямых затрат предприятия по элементам и статьям калькуляции.

    29. Анализ рентабельности предприятия.

    30. Анализ формирования финансовых результатов предприятия.

    31. Анализ факторов изменения финансовых результатов предприятия.

    32. Анализ взаимоотношений предприятий с бюджетом по налогам.

    33. Анализ использования прибыли предприятия.

    34. Анализ прибыли и рентабельности и их роль в финансовой устойчивости предприятия.

    35. Бухгалтерский баланс и его роль в анализе финансового состояния предприятия. Аналитическая обработка баланса,

    36. Особенности анализа финансового состояния по данным консолидированной отчетности.

    37. Анализ состояния имущества предприятия и источников его формирования.

    38. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности предприятия.

    39. Анализ состояния оборотных средств и эффективности их использования. 17

    40. Анализ денежных потоков и использование его результатов в финансовом планировании.

    41. Анализ долгосрочных финансовых вложений.

    42. Особенности анализа деятельности акционерных обществ.

    43. Анализ ликвидности баланса.

    44. Анализ финансовой устойчивости предприятия.

    45. Анализ финансового состояния предприятия, фирмы.

    46. Анализ ликвидности активов предприятия.

    47. Анализ финансовой устойчивости методом финансовых коэффициентов.

    48. Анализ состояния запасов и затрат,

    49. Анализ структуры баланса и экономические признаки несостоятельности и неплатежеспособности предприятия.

    50. Анализ природных и экономических условий предприятий.

    51. Анализ специализации предприятия.

    52. Анализ трудовых ресурсов.

    53. Анализ производительности труда.

    54. Анализ оплаты труда.

    55. Анализ использования основных фондов.

    56. Анализ использования энергетических ресурсов.

    57. Анализ движения основных фондов.

    58. Анализ использования транспортных средств.

    59. Анализ финансовых результатов реализации продукции.

    60. Факторный анализ финансовых результатов и реализации продукции.

    61. Анализ финансового состояния предприятия (по различным методикам).

    62. Анализ ненормируемых оборотных средств.

    63. Анализ платежеспособности предприятия.

    64. Анализ работы крестьянских хозяйств.

    18

    65. Анализ капитальных вложений.

    66. Управление издержками и изучение спроса на предприятии (на конкретном периоде).

    67. Анализ использования оборотного капитала.

    68. Анализ финансовой устойчивости методом абсолютных величин.

    69. Анализ финансовой устойчивости методом относительных величин.

    70. Анализ общего финансового состояния предприятия.

    71. Факторный анализ рентабельности работ предприятия.

    72. Анализ деловой активности.

    73. Анализ оборачиваемости оборотного капитала.

    74. Анализ движения денежных средств.

    75. Методика построения прогнозного баланса.

    76. Комплексная аналитическая оценка хозяйственной деятельности.

    77. Методика прогнозирования возможного банкротства предприятия.

    78. Методы сравнительной рейтинговой оценки предприятия.

    79. Анализ коммерческих расходов.

    80. Анализ сметы (бюджета) затрат на производство.

    81. Анализ затрат с целью оценки достигнутых результатов и управления прибылью.

    82. Анализ затрат, необходимый при принятии или выборе альтернативных вариантов управления прибылью.

    83. Анализ затрат с целью управления безубыточного производства.

    84. Анализ потерь от брака.

    85. Анализ калькуляции себестоимости единицы продукции.

    86. Анализ затрат с целью оценки достигнутых результатов и управления прибылью.

    87. Анализ затрат с целью их контроля регулирования.

    88. Анализ отклонений в затратах на производство по нормативному методу.

    19

    6. Порядок защиты курсового проекта
    Защита курсового проекта предполагает определение глубины и самостоятельности знаний студента. На защите студент должен хорошо ориентироваться в представленном проекте, методах расчетов, уметь объяснить источники цифровых данных, отвечать на вопросы как теоретического, так и практического характера, относящиеся к курсовому проекту.

    Защита состоит в кратком изложении студентом основных положений проекта. Особое внимание должно быть уделено тем разделам работы, в которых имеются критические замечания в адрес методики и методологии. В конце своего сообщения студент отвечает на замечания руководителя и вопросы.

    Каждый курсовой проект с учетом его содержания и защиты оценивается по пятибалльной системе.

    Высшая оценка «отлично» ставится за всестороннюю глубокую разработку проекта на основе широкого круга источников информации, если проявлено критическое отношение к использованному материалу, самостоятельность суждений, правильны расчеты и выводы и нет существенных недостатков в стиле изложения.

    Оценка «хорошо» ставится при нарушении одного из вышеизложенных требований, например, в случае ошибок в расчетах, выводах, но при условии достаточно полной, глубокой и самостоятельной разработки темы, а также соблюдении всех других требований (глубина, широта информации и т. д.).

    Оценка «удовлетворительно» ставится за курсовой проект, текст и цифровые данные которого свидетельствуют о том, что студент добросовестно ознакомился и проработал основные источники, без привлечения которых проект вообще не мог бы быть выполнен, и содержание курсового проекта, хотя и по ограниченным источникам, раскрыл в основном правильно.

    Проект, который преподаватель признал неудовлетворительным,

    20

    возвращается для переработки с учетом высказанных в отзыве замечаний.

    Курсовой проект должен быть написан в сроки, установленные кафедрой.

    Несвоевременное представление курсового проекта на кафедру приравнивается к неявке на экзамен, поэтому студентам, не сдавшим без уважительных причин в срок курсовой проект, ставится неудовлетворительная оценка. Студент, не сдавший или не защитивший курсовой проект в срок, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по экономическому анализу.

    По решению кафедры отлично написанные курсовые проекты могут быть защищены в виде доклада на научном студенческом семинаре.
    7. Рекомендуемая литература
    Абрютина М.С. Экспресс-анализ бухгалтерской отчетности: Методика: Практические рекомендации / М.С. Абрютина. - М.: ДИС, 2004.

    Артеменко В.Г. Финансовый анализ: Учебное пособие / В.Г. Артеменко, М.В. Беллендир. - Новосибирск: Дело и сервис, 2003.

    Бакаев А.С. Годовая бухгалтерская отчетность организации / А.С, Бакаев// Бухгалтерский учет. - 2003. - № 8.

    Балабанов Я.Т. Основы финансового менеджмента: Учебное пособие/И.Т. Балабанов. - М.: Финансы и статистика, 1999.

    Блатов Я.А. Балансоведение (курс общий) / Н.А. Блатов // Экономическое обозрение.-Л., 1921.

    Васильева Л.С. Финансовый анализ. / Васильева Л.С., Петровская М.В. – М: КНОРУС, 2006.

    Войтоловский Н.В. Экономический анализ: Учебник. / Войтоловский Н.В., Калинина А.П., Мазурова И.И. – М: Высшее образование, 2006.

    Гиляровская Л.Т. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности. Учебник / Гиляровская Л.Т., Лысенко Д.В., Ендовицкий Д.А. –

    21

    М: Проспект, 2006.

    Гиляровская Л.Т. Экономический анализ: Учебник. / Гиляровская Л.Т. – М: ЮНИТИ, 2004.

    Гражданский кодекс РФ. - Ч. I, II.

    Донцова Л.В. Анализ финансовой отчетности: Учебник. / Л.В. Донцова, Н.А. Никифорова. – М: Дело и Сервис, 2006

    Донцова Л.В. Годовая и квартальная бухгалтерская отчетность: Учебно-методическое пособие по составлению и анализу / Л.В. Донцова, Н.А. Никифорова. - М.: ДИС, 2006 (библиотека журнала «Консультант бухгалтера». - Вып. 1).

    Друри К. Введение в управленческий и производственный учет / К. Друри. - М.: Аудит, 1999.

    Ефимова О.В. Как анализировать финансовое положение предприятия / О.В. Ефимова. - М.: АО «Бизнес-школа «Интел-синтез», 2001

    Ефимова О.В. Финансовый анализ / О.В. Ефимова. - М.: Бухгалтерский учет, 2002.

    Зотов В.Я. Комплексный экономический анализ / В.П. Зотов. -Кемерово: Кузбассвузиздат, 2001.

    Ковалев В.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия / В.В. Ковалев, Волкова О.Н.. – М: Проспект, 2004.

    Ковалев А.Я. Диагностика банкротства/А.П. Ковалев. -М.: Минстатинформ, 2004.

    Ковалев В.В. Управление финансами: Учебное пособие / В.В. Ковалев. - М.: ФБК-Пресс, 2004.

    Ковалев В.В. Финансовый анализ: Управление капиталом, выбор инвестиций. Анализ отчетности / В.В. Ковалев. - М.: Финансы и статистика, 2004.

    Кравченко Л.И. Анализ хозяйственной деятельности в торговле / Л.И. Кравченко. – М: ООО «Новое знание», 2005.

    22

    Крейпина М.Я. Анализ финансового состояния и инвестиционной привлекательности акционерных обществ в промышленности, строительстве и торговле / М. П. Крейпина. - М.: ДИС, 2004.

    Линцис И. В. Инвестиционный проект/ И. В. Линцис, В. В. Коссов. - М.:

    БЕК, 2000.

    Масевич М. Г. Комментарии к Федеральному кодексу РФ «О несостоя-

    тельности (банкротстве)» / М. Г. Масевич, Ю. П. Орловский, КХ П. Павловский. - М-.: Инфо-издат. дом «Филинъ», Юрид. дом «Юстицинформ», 2003.

    Новодворский В.Д. Бухгалтерская отчетность: составление и анализ / В.Д. Новодворский, Л.В. Пономарева, О.В. Ефимова. - М.: Бухгалтерский учет, 2004.

    Новодворский В.Д. Составление бухгалтерской отчетности / В.Д. Новодворский, Л.В. Пономарева. - М.: Бухгалтерский учет, 2003.

    Новый план счетов бухгалтерского учета. - М.: Юрайт, 2003.

    Патров В.В. Как читать баланс / В.В. Патров, В.В. Ковалев. - М.: Финансы и статистика, 2005.

    Первозванский А.А. Финансовый рынок: расчет и риск / А. А. Первозванский, Т.Н, Первозванская. - М.: Инфра-М, 1994.

    Петренко И.Я., Чуканов П.И. Экономика сельскохозяйственного производства. - Алма-Ата: Кайнар, 1999.

    Риски в современном бизнесе / П.Г. Грабовый, С. И. Петрова, С. И. Полтавцевидр.)-М.: Алане, 1994.

    Родионова В. М. Финансовая устойчивость предприятия в условиях инфляции / В.М. Родионова, М. А. Федотова. —М.: Перспектива, 1995.

    Рудаковский А.П. Анализ баланса /А.П. Рудаковский.— М.: Макиз, 1926.

    Руководство по оценке эффективности инвестиций: Пер с англ. - М.: Интерэкс-перт, ИНФРА, 1995.

    Русак И.А. Финансовый анализ субъекта хозяйствования: Справочное пособие / Н.А. Русак, В. А. Русак. - М: 2004.

    23

    Савицкая Г.В. Экономический анализ: Учебник / Г.В. Савицкая. Минск, 2004.

    Стоянова Е. Финансовый менеджмент. Российская практика /

    Е. Стоянова. - М.: Перспектива, 1994.

    Стоянов Е.А. Экспертная диагностика и аудит финансово-хозяйственного положения предприятия / Е.А. Стоянов, Е.С. Стоянова. - М.: Перспектива, 1994.

    Управленческий учет / Под ред. В. Палия и Р. Вандер Вила. - М.: Инфра-

    М., 1997.

    Уткин Э.А. Финансовое управление / Э.А. Уткин. - М.: ЭКМОС, 1997.

    Федотова М.А. Доходы предпринимателя / М. А. Федотова. - М.: Финансы и статистика, 2003.

    Философов Л. Как оценить предприятие? // Реформа. - 1992. -№10.

    Финансовое искусство предпринимателя / Под ред. Е.С. Стояновой. - М.: Перспектива, 2002.

    Финансовый анализ деятельности фирмы. - М.: Крокус интернэшинл, 1992.

    Фридман Д. Ж. Анализ и оценка приносящей доход недвижимости / Д. Ж. Фрид-ман, Н. Ордуэй. - М,: Дело, 1995.

    Хелдерт Э. Техника финансового анализа: Пер. с англ. / Э. Хелдерт; Под ред. Л.П. Белых. - М.: Аудит: ЮНИТИ, 1996.

    Холт Р. Основы финансового менеджмента / Р. Холт. - М.: Дело, 1993.

    Ходт Р. Планирование инвестиций / Р. Холт, С. Барнес. - М.: Дело, 1994.

    Хостинг А, Курс предпринимательства / А. Хостинг. - М.: Международные отношения, 1990.

    Шеремет А.Д. Аудит / А.Д. Шеремет, В.П. Суйц. - М.: ИНФРА-М, 2005.

    Шеремет А.Д Методика финансового анализа / А.Д. Шеремет, Р. С. Сайфулин, Е.В. Негашев.-М.: ИНФРА-М, 2003.

    Шеремет А.Д. Финансы предприятий / А.Д. Шеремет, Р.С. Сайфулин. - М.: ИНФРА-М, 1997.

    24

    ПРИЛОЖЕНИЯ


    25

    Приложение 1

    Федеральное агентство по образованию

    Государственное образовательное учреждение

    Высшего профессионального образования
    Кемеровский технологический институт пищевой промышленности
    Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
    КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

    По дисциплине: « »

    По теме « »


    Выполнил(а): ст. гр.

    Проверил:

    Кемерово 2007

    26


    написать администратору сайта