Методическое пособие для преподавателей и учащихся дхш составитель Марченко ив
 Скачать 2.86 Mb.
|
|
2016 г. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА ГОРОДА УСТЬ-ЛАБИНСКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УСТЬ-ЛАБИНСКИЙ РАЙОН Тел./факс: 8(86135) 5-09-81 352330, Краснодарский кр. E-mail: school.hud@mail.ru г. Усть-Лабинск ул. Октябрьская, 38 История искусств 1 КЛАСС. Учебно- методическое пособие для преподавателей и учащихся ДХШ Составитель - Марченко ИВ. 1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА ГОРОДА УСТЬ-ЛАБИНСКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УСТЬ-ЛАБИНСКИЙ РАЙОН Тел./факс: 8(86135) 5-09-81 352330, Краснодарский кр. E-mail: school.hud@mail.ru г. Усть-Лабинск ул. Октябрьская, 38 Учебно-методическое пособие История искусств 1 класс разработано для обучения по дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе в области изобразительного искусства в ДХШ и ДШИ. Срок освоения программы – 1 год (33 недели) Количество учебных часов в неделю – 1 час Одобрено методическим советом МБУ ДО ДХШ г. Усть-Лабинска Составитель - Марченко Ирина Валерьевна, преподаватель теории изобразительного искусства Рецензент – Плоский Михаил Михайлович, директор, преподаватель изобразительных дисциплин. Усть-Лабинск 2016 г. 2 Содержание № тем Наименование тем Страница 1 Введение. Что такое искусство. 2 часа 3-11 2 Искусство Древнего мира. Искусство первобытного общества. 2 часа 12-20 3 Искусство Древнего Египта. 3 часа 21-438 4 Искусство Древней Греции. 4 часа (Гомеровская Греция Архаика Классика Эллинистический период) 38-83 5 Повторение. Зачет. 3 часа 83 6 Искусство Древнего Рима. 2 часа 83-92 7 Искусство Византии. 1 час 92-97 8 Искусство Западной Европы 10-14 вв. (Романский стиль) 1 час 98-103 9 Готическое искусство 12-14 вв. 1 час 103-108 10 Древнерусское искусство. Искусство древних славян. Искусство Киевской Руси 11-12 вв. 2 часа 108-1114 11 Искусство Владимиро-Суздальского княжества. 2 часа 114-121 12 Искусство Новгорода и Пскова 12-15 вв. 2 часа 121-128 13 Искусство Москвы 14-15 вв. 4 часа 129-134 14 Искусство Москвы 16-17 вв. 2 часа 135-142 15 Повторение. Зачет. 2 часа 143 16 Список используемой литературы 143 17 Краткий словарь специальных терминов 143-154 18 План анализа художественного произведения, приложения 154-158 К концу го класса учащийся должен - знать виды и жанры изобразительного искусства - иметь представление об искусстве, как составной части культурного наследия человечества - запомнить основные этапы развития искусства древнего мира - знать мегалитические сооружения дольмены кромлехи; - усвоить понятие канон - знать черты, характерные для древнеегипетской скульптуры - знать специфический характер изображения в рельефе и живописи Древнего Египта плоскостность, повествовательность, масштаб фигур и т. д - иметь представление об основных этапах развития Древнегреческой культуры - знать ордерную систему в древнегреческой архитектуре дорический, ионический, коринфский - понимать образное содержание ордерной системы - знать черты, характерные для древнегреческой скульптуры - знать черты, характерные для древнеримской скульптуры - иметь понятие о синтезе искусств - уметь различать памятники романские и готические - знать конструктивные особенности готических соборов - иметь представление о древнерусском искусстве - знать культовые сооружения Древней Руси - иметь представление о Владимиро-Суздальской художественной школе - уметь видеть гармоничную связь русской архитектуры с пейзажем - знать основные этапы развития древнерусского искусства - иметь навыки анализа художественного произведения. 3 1 тема. (2 часа) Введение. Что такое искусство. Одной из основных задач нашего общества, встающих перед системой современного образования, является формирование культуры личности. Актуальность этой задачи связана с пересмотром системы жизненных и художественно-эстетических ценностей. Формирование культуры подрастающего поколения невозможно без обращения к художественным ценностям, накопленных обществом в процессе своего существования. Таким образом, становится очевидна необходимость изучения основ истории искусств. Для того чтобы наиболее полно понять искусство определенной эпохи необходимо ориентироваться в искусствоведческой терминологии. Знать и понимать суть каждого из видов искусств. Только в случае человек сможет наиболее полно осознать эстетическую ценность памятников искусства. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ИСКУССТВА Искусство (творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах) существует и развивается как система взаимосвязанных между собой видов, многообразие которых обусловлено многогранностью самого реального мира, отображаемого в процессе художественного творчества. Умение, мастерство, знание дела. Виды искусства - это исторически сложившиеся, формы творческой деятельности, обладающие способностью художественной реализации жизненного содержания и различающиеся по способам ее материального воплощения (слово в литературе, звук в музыке, пластические и колористические материалы в изобразительном искусстве и т. д. В современной искусствоведческой литературе сложились определенная схема и система классификации искусств, хотя единой до сих пор нет и все они относительны. Наиболее распространенной схемой является его деление натри группы. В первую - входят пространственные или пластические виды искусств Для этой группы искусств существенным является пространственное построение в раскрытии художественного образа - Изобразительное искусство, Декоративно-прикладное искусство, Архитектура, Фотография. Ко второй группе относятся временные или динамические виды искусств. В них ключевое значение приобретает развертывающаяся во времени композиция - Музыка, Литература. 4 Третью группу представляют пространственно-временные виды, которые называются также синтетическими или зрелищными искусствами - Хореография, Литература, Театральное искусство, Киноискусство. Существование различных видов искусств вызвано тем, что ни одно из них своими собственными средствами не может дать художественную всеобъемлющую картину мира. Такую картину может создать только вся художественная культура человечества в целом, состоящая из отдельных видов искусства. ХАРАКТЕРИСТИКА ВИДОВ ИСКУССТВ АРХИТЕКТУРА Архитектура (греч. "architecton" - "мастер, строитель) - монументальный вид искусства, целью которого является создание сооружений изданий, необходимых для жизни и деятельности человечества, отвечая утилитарными духовным потребностям людей. Формы архитектурных сооружений зависят от географических и климатических условий, от характера ландшафта, интенсивности солнечного света, сейсмической безопасности и т. д. Архитектура теснее, чем другие искусства, связана с развитием производительных сил, с развитием техники. Архитектура способна объединяться с монументальной живописью, скульптурой, декоративными другими видами искусства. Свято-Успенский монастырь, Бахчисарай, Крым. Основа архитектурной композиции - объемно-пространственная структура, органическая взаимосвязь элементов здания или ансамбля зданий. Масштаб сооружения во многом определяет характер художественного образа, его монументальность или интимность. Архитектура не воспроизводит действительность непосредственно, она носит не изобразительный, а выразительный характер. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Изобразительное искусство-группа видов художественного творчества, воспроизводящих визуально воспринятую действительность. Произведения искусства имеют предметную форму, не изменяющуюся во времени и пространстве. К изобразительному искусству относятся живопись, графика, скульптура. ГРАФИКА Графика (в переводе с греческого - "пишу, рисую) - это, прежде всего рисунок и художественные печатные произведения (гравюра, литография Она основана на возможностях создания выразительной художественной формы путем использования разных по окраске линий, штрихов и пятен, наносимых на поверхность листа. 5 Графика предшествовала живописи. Вначале человек научился запечатлевать очертания и пластические формы предметов, потом различать и воспроизводить их цвета и оттенки. Овладение цветом было историческим процессом не все цвета были освоены сразу. Специфика графики - линейные соотношения. Она, воспроизводя формы предметов, передает их освещенность, соотношение света и тени и т. д. Живопись запечатлевает реальные соотношения красок мира, в цвете и через цвет она выражает существо предметов, их эстетическую ценность, выверяет их общественное назначение, их соответствие или противоречие окружающему. В процессе исторического развития в рисунок ив печатную графику стал проникать цвет, и теперь уже к графике относят и рисунок цветными мелками - пастель, и цветную гравюру, и живопись водяными красками - акварель и гуашь. В различной литературе по искусствознанию существуют различные точки мнения по поводу графики. В одних источниках графика - это вид живописи, а в других - это отдельный подвид изобразительного искусства. ЖИВОПИСЬ Живопись - плоскостное изобразительное искусство, специфика которого заключается в представлении при помощи красок, нанесенных на поверхность изображение реального мира, преобразованных творческим воображением художника. Живопись подразделяется на - монументальную - фреска (от итал. Fresco) - живопись по сырой штукатурке красками, разведенными на воде и мозаика (от французского mosaiqe) изображение из цветных камней, смальты Смальта - цветное прозрачное стекло, керамических плиток. - станковую (от слова "станок) - полотно которое создается на мольберте. Живопись представлена разнообразными жанрами Жанр (французское genre, от лат. genus, родительный падеж generis - род, вид) - художественное, исторически сложившееся внутреннее подразделение во всех видах искусства - Портрет - основная задача передать представление о внешнем облике человека, раскрыть внутренний мир человека, подчеркнуть его индивидуальность, психолого-эмоциональный образ. - Пейзаж - воспроизводит окружающий мир во всем многообразии его форм. Изображение морского пейзажа определяется термином маринизм. 6 - Натюрморт - изображение предметов быта, орудий труда, цветов, фруктов. Помогает понять мировоззрение и уклад определенной эпохи. - Исторический жанр - рассказывает об исторически важных моментах жизни общества. - Бытовой жанр - отражает повседневную жизнь людей, нрав, обычаи, традиции того или иного этноса. - Иконопись (в переводе с греческого "молитвенный образ) - основная цель направить человека на путь преображения. Анимализм - изображение животного, как главного героя художественного произведения. В XX в. характер живописи меняется под влиянием средств технического прогресса (появление фото- и видеоаппаратуры, что приводит к появлению новых форм искусства - Мультимедийное искусство. СКУЛЬПТУРА Скульптура - пространственно - изобразительное искусство, осваивающее мир в пластических образах. Основными материалами, применяемыми в скульптуре, являются камень, бронза, мрамор, дерево. На современном этапе развития общества, техногенного прогресса расширилось количество материалов, используемых для создания скульптуры сталь, пластик, бетон и другие. Существует две основные разновидности скульптуры объемная трехмерная (круговая) и рельеф - горельеф - высокий рельеф, - барельеф - низкий рельеф, - контррельеф - врезной рельеф. По определению скульптура бывает монументальная, декоративная, станковая. Монументальная - используется для украшения улиц и площадей города, обозначения исторически важных мест, событий и т.п. К монументальной скульптуре относятся - памятники, - монументы, - мемориалы. Станковая - рассчитана на осмотр с близко расстояния и предназначена для украшения внутренних помещений. Декоративная - используется для украшения быта (предметы мелкой пластики. 7 ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО. Декоративно-прикладное искусство - вид творческой деятельности по созданию предметов быта, предназначенных для удовлетворения утилитарных и художественно- эстетических потребностей людей. К декоративно-прикладному искусству относятся изделия, выполняемые из разнообразных материалов и с помощью различных технологий. Материалом для предмета ДПИ может служить металл, дерево, глина, камень, кость. Весьма разнообразны технические и художественные приемы изготовления изделий резьба, вышивка, роспись, чеканка и др. Основная характерная особенность предмета ДПИ - декоративность, заключающаяся в образности и стремлении украсить, сделать лучше, красивее. Декоративно-прикладное искусство имеет национальный характер. Так как происходит из обычаев, привычек, верований определенного этноса, приближено к укладу его быта. Важной составляющей декоративно - прикладного искусства являются народно-художественные промыслы - форма организации художественного труда, основанного на коллективном творчестве, развивающем культурную местную традицию и ориентированном на продажу промысловых изделий. Ключевая творческая идея традиционных промыслов - утверждение единства природного и человеческого мира. Основными народными промыслами России являются - Резьба по дереву - Богородская, Абрамцево-кудринская; - Роспись по дереву - Хохломская, Городецкая, Полхов-Майданская, Мезенская - Декорирование изделий из бересты - тиснение по бересте, роспись - Художественная обработка камня - обработка камня твердой и мягкой породы - Резьба по кости - Холмогорская, Тобольская. Хотьковская - Миниатюрная живопись на папье-маше - Федоскинская миниатюра, Палехская миниатюра, Мстерская миниатюра, Холуйская миниатюра - Художественная обработка металла - Великоустюжское черневое серебро, Ростовская финифть, Жостовская роспись по металлу - Народная керамика - Гжельская керамика, Скопинская керамика, Дымковская игрушка, Каргопольская игрушка - Кружевоплетение - Вологодское кружево, Михайловское кружево, - Роспись по ткани - Павловские платки и шали, 8 - Вышивка - Владимирская, Цветная перевить, Золотошвейная вышивка. ЛИТЕРАТУРА Литература - вид искусства, в котором материальным носителем образности является слово. В сферу литературы входят природные и общественные явления, различные социальные катаклизмы, духовная жизнь личности, ее чувства. В разных своих жанрах литература охватывает этот материал или через драматическое воспроизведение действия, или через эпическое повествование о событиях, или через лирическое самораскрытие внутреннего мира человека. Литература подразделяется на - Художественную - Учебную - Историческую - Научную - Справочную Основными жанрами литературы являются - Лирика - один из трех основных родов художественной литературы, отражает жизнь путем изображения разнообразных человеческих переживаний, особенность лирики стихотворная форма. - Драма - один из трех основных родов художественной литературы, сюжетное произведение, написанное в разговорной форме и без авторской речи. - Эпос - повествовательная литература, один из трех основных родов художественной литературы, включает в себя - Эпопея - крупное произведение эпического жанра. - Новелла - повествовательный прозаический (гораздо реже - стихотворный) жанр литературы, представляющий малую повествовательную форму. - Повесть (рассказ) - литературный жанр, который отличается менее значительным объемом, меньшим количеством фигур, жизненным содержанием и широтой - Рассказ - Эпическое произведение небольших размеров, которое отличается от новеллы большей распространенностью и произвольностью композиции. - Роман - большое повествовательное произведение в прозе, иногда в стихах. - Баллада - лирико-эпическое стихотворное сюжетное произведение, написанное строфами. 9 - Поэма - сюжетное литературное произведение лирико-эпического характера в стихах. Специфика литературы есть явление историческое, все элементы и составные части литературного произведения и литературного процесса, все особенности литературы находятся в постоянном изменении. Литература - живая, подвижная идейно-художественная система, чутко реагирующая на изменения жизни. Предшественником литературы является устное народное творчество. МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО Музыка - (от греч. musike - букв. - искусство муз, вид искусства, в котором средством воплощения художественных образов служат определенным образом организованные музыкальные звуки Основные элементы и выразительные средства музыки - лад, ритм, метр, темп, громкостная динамика, тембр, мелодия, гармония, полифония, инструментовка. Музыка фиксируется в нотной записи и реализуется в процессе исполнения. Принято разделение музыки на светскую и духовную. Основная область духовной музыки - культовая. С европейской культовой музыкой (обычно называемой церковной) связано развитие европейской музыкальной теории нотного письма, музыкальной педагогики. По исполнительским средствам музыка подразделяется на вокальную (пение, инструментальную и вокально- инструментальную. Музыка нередко соединяется с хореографией, театральным искусством, кино. Различают музыку одноголосную (монодия) и многоголосную (гомофония, полифония. Музыка подразделяется - народы и виды - театральная (опера, и т. п, симфоническая, камерная и др - на жанры - песня, хорал, танец, марш, симфония, сюита, соната и др. Музыкальным произведениям свойственны определенные, относительно устойчивые типичные структуры. Музыка использует, в качестве средства воплощения действительности и человеческих чувств, звуковые образы. Музыка в звуковых образах обобщенно выражает существенные процессы жизни. Эмоциональное переживание и окрашенная чувством идея, выражаемые через звуки особого рода, в основе которых лежат интонации человеческой речи, - такова природа музыкального образа. ХОРЕОГРАФИЯ Хореография (гр. Choreia - пляска+ grapho - пишу) - вид искусства, материалом которого являются движения и позы человеческого тела, поэтически осмысленные, организованные во времени и пространстве, составляющие художественную систему. Танец взаимодействует с музыкой, вместе с ней образуя музыкально-хореографический образ. В этом союзе каждый компонент зависит от другого музыка диктует танцу собственные закономерности и одновременно испытывает воздействие со стороны танца. В ряде случаев 10 танец может исполняться без музыки - в сопровождении хлопков, выстукивание каблуками и т. п. Истоками танца стали имитация трудовых процессов ритуальные торжества и обряды, пластическая сторона которых имела определенную регламентацию и семантику пляска стихийно выражающая в движениях в движениях кульминацию эмоционального состояния человека. Танец всегда, вовсе времена, был связан с жизнью и бытом людей. Поэтом каждый танец отвечает характеру, духу того народа, у которого он зародился. ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО Театр - вид искусства, художественно осваивающий мир через драматическое действие, осуществляемое творческим коллективом. Основа театра - драматургия. Синтетичность театрального искусства определяет его коллективный характер в спектакле объединяются творческие усилия драматурга, режиссера, художника, композитора, хореографа, актера. Театральные постановки подразделяются по жанрам - Драма - Трагедия - Комедия - Мюзикл и т.д. Театральное искусство уходит своими корнями в глубокую древность. Его важнейшие элементы существовали уже в первобытных обрядах, в тотемических плясках, в копировании повадок животных и т. д. ФОТОИСКУССТВО. Фотография (гр. Phos (photos) свет+ grafo пишу) |