«Простые аналогии»7-11 класс. Методика Простые аналогии 711 классы Цель
 Скачать 60.52 Kb.
|
|
Методика «Простые аналогии» 7-11 классы Цель: выявление характера логических связей и отношений между понятиями. Материал: серия логических заданий, отпечатанных на листе бумаги. Инструкция. Посмотрите, слева написаны два слова – сверху лошадь, снизу – жеребенок. Какая между ними связь? Жеребенок – детеныш лошади. А справа то же: сверху одно слово – корова, а снизу – 5 слов на выбор. Из этих слов надо выбрать только одно, которое также относится к слову корова как жеребенок к лошади, т. е., чтобы оно обозначало детеныша коровы. Это будет… теленок. Значит нужно вначале установить, как связаны между собой слова слева, а затем установить такую же связь справа. Тестовый материал   ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТАКлюч к тесту Вопр. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Отв. 4 1 4 4 5 4 5 5 2 4 5 5 4 2 2 4 Вопр. 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Отв. 5 4 4 2 3 2 4 4 5 1 2 5 3 3 2 4 Под номером вопроса в таблице указан порядковый номер верного ответа. Интерпретация результатов теста Обычно испытуемый усваивает порядок решения задач после 2-3 примеров. О неустойчивости, хрупкости процесса мышления, утомляемости можно судить в том случае, если испытуемый делает случайные ошибки 3-4 раза подряд, выбирая слово по конкретной ассоциации, а потом без напоминания решает правильным способом. Подсчитывается количество правильных и ошибочных ответов, анализируется характер установленных связей между понятиями – конкретные, логические, категориальные, фиксируется последовательность и устойчивость выбора существенных признаков для установления аналогий. По типу связей можно судить об уровне развития мышления у испытуемого – преобладании наглядных или логических форм. Сводная таблица результатов по методике « Простые аналогии»
|