Главная страница
Навигация по странице:

  • Музыка в жизни человека (А,Б)

  • Народная музыка России (Б, В, Г)

  • Русские народные музыкальные

  • Музыкальная грамота

  • Интонация

  • Духовная музыка (Б)

  • 3 четверть(9 часов) Народная музыка (А. Б)

  • Народная музыка (А. Б)

  • Музыка в жизни человека (Б, В,Г, Е)

  • Музыкальная грамота(З)

  • 4 четверть (8 часов) Музыка народов мира(А)

  • Классическая музыка (Б, Г, Е)

  • Музыкальные инструменты.

  • Музыка театра и кино (А)

  • 1 четверть (8 часов) Музыка моего края (А, Б)

  • Календарный фольклор – 4 часа.

  • Русская классическая музыка (А, Д)

  • Русская исполнительская школа

  • Национальные истоки классической музыки

  • Музыка и литература 3-4 ч

    		•

    Анализ содержания УМК на соответствие содержанию ПРП. 3. Отчет_Анализ_сод_УМК_на_соотв_содерж_ПРП (2). Народная музыка России (Б, В, Г)


    Скачать 34.5 Kb.
    НазваниеНародная музыка России (Б, В, Г)
    АнкорАнализ содержания УМК на соответствие содержанию ПРП
    Дата19.05.2022
    Размер34.5 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла3. Отчет_Анализ_сод_УМК_на_соотв_содерж_ПРП (2).docx
    ТипАнализ
    #538022

    Анализ содержания УМК на соответствие содержанию ПРП


    УМК (предмет, класс)
    Содержание учебного материала

    Наличие элементов содержания согласно ПРП

    Отсутствующие элементы содержания согласно ПРП

    Музыка

    1класс

    Вариант № 1
    1 четверть (8 часов)



    Музыка в жизни человека (А,Б)

    • Красота и вдохновение

    Стремление человека к красоте.

    Особое состояние – вдохновение. Музыка – возможность вместе переживать вдохновение, наслаждаться красотоц.

    Музыкальное единство людей – хор, хоровод.

    Развороты:

    • И муза вечная со мной стр 9

    • Хоровод музстр 10-11




    • Музыкальные пейзажи.

    Образы природы в музыке. Настроения музыкальных пейзажей. Чувства человека, любующегося музыкой. Музыка – выражение глубоких чувств, тонких оттенков настроения, которые трудно передать словами.

    Развороты:

    • Музыка утра стр 46-47

    • Музыка вечера стр 48-49



    Народная музыка России (Б, В, Г)

    • Русский фольклор



    Детский фольклор(игровые, заклички, потешки, считалки, прибаутки)

    Развороты:

    • Повсюдцу музыка слышна стр12-13

    • Хоровод Муз стр 10-11

    • Русские народные музыкальные

    Инструменты

    Народные музыкальные инструменты(балалайка, рожок, свирель, гкусли, гармонь, ложки). Инструментальные наигрыши. Плясовые мелодии.

    • Сказки мифы и легенды

    Русские народные сказуи. Сказки былины.

    Сказки и легенды о музыке и музыкантах Развороты:

    • Разыграй стр 52-53сказку

    • Садко2 стр 5-27

    • Чудесная Лютня стр 64-65


    Русские народные песни (трудовые, солдатские, хороводные и др.).

    Музыкальная грамота(Б, В, Г, Д)

    • Звукоряд

    Нотный стан. Скрипичный ключ. Ноты первой октавы.

    Развороты:

    • Музыкальная азбука стр 33-34






    • Ритм

    Звуки длинные и короткие (восьмые и четвертные длительности), такт, тактовая черта.

    Развороты рабочей тетради:

    • Ритм. Сказка о барабанах

    • Ритмический рисунок

    Длительности половинная, целая, шестнадцатая.

    Развороты абочей тетради:

    • Ритм. Сказка о барабанах


    Интонация

    Выразительные и изобразительные интонации

    2 четверть(7 часов)

    Классическая музыка (Б, В, Д)

    • Композиторы детям.

    Детская музыка П.И. Чайковского,

    С.С. Прокофьева, Д.Б. Кабалевского.

    Понятие жанра. Песня, танец, марш.

    Развороты:

    • Душа музыки – мелодия



    • Музыкальные инструменты. Флейта.

    Предки современной флейты. Легенда о нимфе Сиринкс. Музыка для флейты сосло. Флейта в сопровождении фортепиано, оркестра.

    Развороты:

    • Музыкальные инструменты

    • Оркестр

    Оркестр – большой коллектив музыкантов. Дирижер, партитура, репетиция.




    Духовная музыка (Б)

    • Песни верующих

    Молитва, хорал, песнопение, духовный стих. Образы духовной музыки в творчестве композиторов-классиков.

    3 четверть(9 часов)

    Народная музыка (А. Б)


    • Русский фольклор

    Русские народные песни (трудовые, солдатские, хороводные и др.).

    Развороты:

    • Музы не молчали

    Детский фольклор(игровые, заклички, потешки, считалки, прибаутки)

    Развороты:

    • Повсюдцу музыка слышна

    • Хоровод Муз
    Народная музыка (А. Б)

    Музыкальные традиции малой родины. Песни, обряды музыкальные инструменты.

    Музыка в жизни человека (Б, В,Г, Е)

    • Музыкальные пейзажи.

    Образы природы в музыке. Настроения музыкальных пейзажей. Чувства человека, любующегося музыкой. Музыка – выражение глубоких чувств, тонких оттенков настроения, которые трудно передать словами.

    Развороты:

    Развороты:

    • Музыка утра стр 46-47

    • Музыка вечера стр 48-49

    • Музыкальные портреты.

    Музыка, передающая образ человека, его походку, движение, характер, манеру речи.

    «Портреты», выраженные в музыкальных интонациях.

    Развороты:

    • Музыкальные портреты стр 50-51




    • Какой же праздник без музыки?

    Музыка, создающая настроение праздника. Музыка в цирке, на уличном шествии, спортивном празднике.

    Развороты:

    • Музыка в цирке стр 68-69



    Музыкальная грамота(З)

    • Высота звука

    Регистры. Ноты певческого диапозона.

    Расположение нот на клавиатуре. Знаки альтерации.

    Развороты:



    4 четверть (8 часов)




    Музыка народов мира(А)

    • Музыка наших соседей

    Фольклор и музыкальные традиции Белоруссии, Украины, Прибалтики (песни, танцы, обычаи, музыкальные инструменты)

    Классическая музыка (Б, Г, Е)


    • Музыкальные инструменты.

    Фортепиано.

    Рояль и пианино. История изобретения фортепиано ,»секрет» названия инструмента (форте+пиано). «Предки» и «наследники» фортепиано (клавесин и синтезатор)

    Развороты:

    • Музыкальные инструменты стр 62 - 63




    • Музыкальные инструменты.

    Скрипка, виолончель.

    Певучесть тембров струнных, смычковых инструментов. Композиторы сочинявшие струнно-смычковую музыку. Знаменитые исполнители, мастера изготавливавшие инструменты.

    Развороты:

    • Музыкальные инструменты стр 58-59

    • Композиторы детям.

    Детская музыка П.И. Чайковского,

    С.С. Прокофьева, Д.Б. Кабалевского.

    Понятие жанра. Песня, танец, марш.

    Музыка театра и кино (А)

    • Музыкальная сказка на сцене.

    Характеры персонажей, отраженные в музыке. Тембр голоса. Соло, хор, ансамбль.

    Развороты:

    • Дом который звучит стр70-71

    • Опера – сказка стр 72-73










    УМК (предмет, класс)
    Содержание учебного материала

    Наличие элементов содержания согласно ПРП

    Отсутствующие элементы содержания согласно ПРП

    Музыка

    5класс

    Вариант № 1
    1 четверть (8 часов)

    Музыка моего края (А, Б)

    • Фольклор – народное творчество – 4 часа

    Традиционная музыка – отражение Жизни народа

    Жанры детского и игрового фольклора (игры, пляски, хороводы и др)

    • Соответствует разделу учебника – Вокальная музыка

    • Календарный фольклор – 4 часа.

    Календарные обряды, традиционные для данной местности. Принцип приуроченности к календарю.

    2 четверть (7 часов)

    Русская классическая музыка (А, Д)

    • Образы родной земли

    Вокальная музыка на стихи Русских поэтов, программные, инструментальные произведения, посвященные картинам русской природы. Народного быта, сказкам, легендам (на примере творчества М.И. Глинки, С.В. Рахманинова и др.)

    • Соответствует разделу учебника – Жанры инструментальной и вокальной музыки


    • Русская исполнительская школа

    Творчество выдающихся отечественных исполнителей ( С. Рихтер, Л. Коган, М. Ростропович, Е. Мравинский и др.). Консерватории в Москве и Санкт-Петербурге, родном городе. Конкурс имени П.И. Чайковского.

    3 четверть (10 часов)

    Европейская классическая музыка (А, Б )

    • Национальные истоки классической музыки

    Национальный музыкальный стиль на примере творчества Ф. Шопена, Э. Грига и др.

    • Соответствует материалу учебника

    • Гармонии задумчивый поэт…



    • Музыка и публика

    Кумиры публики на примере творчества ( В.А. Моцарта, Н. Паганини, Ф.Листа и др). Виртуозность, талант, труд, миссия композитора, исполнителя. Признание публики, культура слушателя. Традиции слушания музыки в прошлые века и сегодня

    • Соответствует материалу учебника – «Ты

    Моцарт – бог, и сам того не знаешь…»

    • Портрет в музыке и изобразительном искусстве(виртуоз Николо Паганини)




    4 четверть (9 часов)

    Связь музыки с другими видами искусства (А, Б)

    • Музыка и литература 3-4 ч

    Единство слова и музыки в вокальных жанрах(песня, романс, кантата, ноктюрн, баркарола, былина и др.). Интонации рассказа, повествования в музыке ( поэма, баллада и др.). Программная музыка.

    • Соответствует разделу учебника - Музыка и литература, разворотам -

    • Что роднит музыку с литературой

    • Писатели и поэты о музыке и музыкантах

    • Гармонии задумчивый поэт…




    • Музыка и живопись 3-4 ч

    Выразительные средства музыкального и изобразительного искусства. Аналоги: ритм – композиция, линия – мелодия, пятно – созвучие, колорит – тембр, светлотность – динамика и Т.Д. Програмная музыка. Импрессионизм (на примере творчества французских клавесинистов, К.Дебюси, А.К.Лядова и др.)

    • Соответствует разделу учебника - Музыка и иизобразительное искусство , разворотам -

    • Что роднит музыку и изобразительное искусство

    • Музыкальная живопись и живописная музыка

    • Портрет в музыке и изобразительном искусстве

    • Музыка на мольберте

    • Полифония в музыке и живописи

    • Импрессионизм в музыке и живописи

    • В каждой мимолётности вижу я миры




    написать администратору сайта