понятия. Новообразование кризиса
 Скачать 16.31 Kb.
|
|
Новообразование кризиса- психологические потребности, которые появляются у чел за определенный период времени, на возрастных ступенях. Предличностное новообразование-качественное новое образование психики, связанное с выходом ребенка за рамки своей природной ограниченности. Уровни игры- степени развития игры, соотвествующая определенному возрасту детей. Потребность в общении- потребность, свойственная только человеку, он стремиться к объединению, к совместной деятельности. Госпитализм-это целый ряд психологическо-соматических расстройств, которые провоцируются продолжительным нахождением человека в условиях лечебного учреждения вдали от близких людей и собственного дома. Соотносящиеся действия-это действие с двумя или несколькими предметами, в которых необходимо соотносить свойства разных объектов - их форму, размер, местоположение и пр. Орудийные действия - это действия, в которых один предмет- орудие - употребляется при воздействии на другие предметы. Активная речь - спонтанное (идущее изнутри) говорение вслух, человек говорит то, что хочет сказать. Пассивная речь— это понимание произносимых или написанных слов и предложений. Ситуативная речь – связана с конкретной наглядной ситуацией и не отражает полностью содержания мысли в речевых формах Контекстная речь – её содержание понятно из самого контекста, требует построения высказывания без учета конкретной ситуации, с опорой только на языковые средства. Замещение в психологии – это механизм психологической защиты от нежелательного контекста, основанием которого является замена недопустимого действия приемлемым или перенос желаемой реакции с недосягаемого объективного или субъективного объекта на возможный для разрядки. Перено́с — психологический феномен , заключающийся в бессознательном перемещении ранее пережитых (особенно в детстве) чувств и отношений, проявлявшихся к одному лицу, совсем на другое лицо. Манипулирование-это стремление скрыто управлять поведением других людей. Предметные действия — действия, направленные на изменение состояния или свойств предметов внешнего мира; они складываются из определенных движений Ситуативность—характеристика поведения или психических процессов, отражающая их связь с чувственно воспринимаемой ситуацией. внеситуативность общения-общение содержание которого выходит за пределы воспринимаемой ситуации. Соподчинение мотивов – это определённое соотношение мотивов, устанавливающееся на основе выделения более важных мотивов, подчиняющих себе другие. Произвольность — сознательная саморегуляция поведения, опосредствование своей деятельности (как внешней, так и внутренней). Мотива́ция — побуждение к действию; Мотив учения — это направленность ученика на различные стороны учебной деятельности. |