Подготовка педагога ИЗО и ДПИ. Практическое занятие № 4. Обучающийся Астанина Лариса Брониславовна Преподаватель Авотынь Татьяна Борисовна Практическое занятие

• Название: Обучающийся Астанина Лариса Брониславовна Преподаватель Авотынь Татьяна Борисовна Практическое занятие
• Анкор: Подготовка педагога ИЗО и ДПИ
• Дата: 13.10.2022
• Размер: 149.97 Kb.
• Имя файла: Практическое занятие № 4.rtf
• Тип: Занятие; #732532

Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"

Программа среднего профессионального образования

44.02.03 Педагогика дополнительного образования (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство)

Дисциплина: Подготовка педагога дополнительного образования в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства

Практическое занятие № 4


Выполнил:

Обучающийся Астанина Лариса Брониславовна

Преподаватель:

Авотынь Татьяна Борисовна

1. Практическое занятие № 4

Цель занятия: формирование умений реализовывать основные гигиенические требования к профессиональной деятельности педагога дополнительного образования.

Задание 1.

На основе изучения материалов лекции и учебно-методических материалов составьте характеристику основных гигиенических требований к организации профессиональной деятельности педагога дополнительного образования.

Работники организации дополнительного образования детей:

• 
  должны проходить предварительные, при поступлении на работу, и периодические медицинские осмотры в установленном порядке;
  
• 
  проходят профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию при приеме на работу и далее с периодичностью не реже 1 раза в два года;
  
• 
  должны быть привиты в соответствии с национальным календарем профилактических прививок;
  
• 
  должны иметь личную медицинскую книжку и допуск  к работе.
  
• 
  Отребованияхкобразовательномупроцессу
  
• 
  Занятия начинаются не ранее 8.00 часов утра и заканчиваются не позднее 20.00 часов. Для обучающихся в возрасте 16-18 лет допускается окончание занятий в 21.00 часов.
  
• 
  Занятия в объединениях проводятся по группам, подгруппам, индивидуально или всем составом объединения.
  
• 
  Зачисление детей для обучения по дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта осуществляется при отсутствии противопоказаний к занятию соответствующим видом спорта.
  
• 
  Продолжительность занятий и их кратность в неделю в объединениях устанавливаются локальным нормативным актом организации, реализующей дополнительные общеобразовательные программы различной направленности, в соответствии  с рекомендациями СанПиН 2.4.4.3172-1.
  
• 
  Рекомендуемая продолжительность занятий в учебные дни — не более 3-х академических часов в день, в выходные и каникулярные дни — не более 4 академических часов в день.
  
• 
  Например, в объединениях технической направленности рекомендуется проводить 2-3 занятия в неделю продолжительностью 2х45 мин., в объединениях с использованием компьютерной техники 1-3 занятия в неделю для  детей в возрасте до 10 лет — 2 по 30 мин., для остальных обучающихся -2 по 45 мин.
  
• 
  После 30-45 минут теоретических занятий рекомендуется организовывать перерыв длительностью не менее 10 мин.
  
• 
  Объем максимальной аудиторной нагрузки для обучающихся в детских школах искусств по видам искусств и по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств не должен превышать 14 часов в неделю, а по дополнительным общеразвивающим программам в области искусств — 10 часов в неделю.
  
• 
  Продолжительность непрерывного использования на занятиях интерактивной доски для детей 7-9 лет составляет не более 20 минут, старше 9 лет — не более 30 минут.
  
• 
  Контроль за  соблюдением СанПиН 2.4.4.3172-14  осуществляет  Роспотребнадзор.
  

 

Задание 2.

На основе анализа материалов лекции и учебно-методических материалов представьте характеристику и особенности реализации гигиенических требований к организации профессиональной деятельности в дополнительном образовании. Приведите конкретные примеры (не менее  4).

 1. Занятия с использованием компьютерной техники организуются в соответствии с гигиеническими требованиями к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Педагог строго регламентирует время занятий за компьютером и строит свои занятия таким образом, чтоб реализовывать требования закона.

2. Продолжительность непрерывного использования на занятиях интерактивной доски для детей 7-9 лет составляет не более 20 минут, старше 9 лет - не более 30 минут. Педагог разрабатывает план занятия с учётом данных норм закона.

3. Занятия, направленность которых предусматривает трудовую деятельность, организуются и проводятся в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к безопасности условий труда работников, не достигших 18-летнего возраста. В плане работы в обязательном порядке должны быть занятия по технике безопасности. Трудовое воспитание должно быть построено так, чтоб отвечать нормам закона.

4. Зачисление детей для обучения по дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта осуществляется при отсутствии противопоказаний к занятию соответствующим видом спорта. В идеале, не важно, каким видом деятельности занимается ребёнок, в заведении должна быть справка, заверенная врачом, что ребёнок может заниматься этим видом деятельности. Будь то ритмопластика, спорт, театральные занятия или вокальные.

Задание 3.

На основе анализа Интернет-источников приведите конкретные примеры реализации гигиенических требований при решении педагогических задач дополнительного образования. Охарактеризуйте деятельность  учреждения дополнительного образования, программы педагогической деятельности в области  изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства

Есть конкретные требования в законе, которые относятся к ИЗО и ДПИ. Например, помещения в здании организации дополнительного образования для занятий рекомендуется размещать с учетом их функционального назначения:

- мастерские скульптуры, керамики - на первых этажах здания с выходом на участок;

Эти условия можно и нужно обговорить с руководителем учреждения и учитывать при организации занятий.

Требования к освещению: В помещениях на рабочих местах при организации общего искусственного освещения обеспечиваются уровни освещенности люминесцентными лампами: - в изостудии, мастерских живописи, рисунка, скульптуры - 300-500 лк;

В помещениях организации дополнительного образования температура воздуха должна соответствовать следующим параметрам:

- в учебных кабинетах для теоретических занятий, в помещениях для музыкальных занятий, для занятий художественным творчеством и естественно-научной направленности, в актовом зале, лекционной аудитории - 20-22°С;

При мастерских масляной живописи, прикладного искусства и композиции рекомендуется оборудование кладовой.

При мастерских скульптуры и керамики выделяются изолированные помещения для обжига, оборудованные местной механической вытяжной вентиляцией, и кладовые для хранения глины и гипса.

Пермь - 2020