Понятия соревнования, соперничества и конкуренции (физическая культура). Понятия соревнования, соперничества и конкуренции. Определение понятия спорт
 Скачать 54.07 Kb.
|
|
Оглавление
Введение. Определение понятия «спорт» Термин «спорт» происходит от древнелатинского слова disportate – развлекаться. В старо-французском языке от слова desport – развлечение – образовался термин le sport, перешедший в немецкий язык – sport и английский – sport. России впервые термин «спорт» упомянут в 1851 г. В газете «Северная пчела» написано, что под понятием «спорт» подразумеваются все гимнастические упражнения или забавы. Сюда же относятся: псовая охота, стрельба в цель, фехтование, верховая езда, охота, рыболовство, мореплавание. зарубежной литературе с этим понятием объединяется физическая культура в ее оздоровительном, рекреационном (восстановительном) аспектах, а в специальной отечественной литературе по физической культуре и спорту каждое из этих понятий имеет четкое определение. В нашей стране, спорт – составная часть физической культуры, соревновательная деятельность, подготовка к ней, а также специфические отношения, нормы и достижения, связанные с этой деятельностью. Спорт способствует решению образовательных, воспитательных и оздоровительных задач. При этом предусматривается: – максимально возможное развитие физических качеств и способностей спортсменов, необходимых ему для совершенствования в избранном виде спорта, а также приобретение им углубленных знаний по организации и содержанию тренировочного процесса; – повышение общего уровня физического развития, знаний и культуры поведения занимающихся спортом. Развитие спорта во всем мире привело к возникновению и распространению на всех континентах земного шара множества отдельных видов спорта, которых насчитывают сейчас более 200. Вид спорта – исторически сложившийся в ходе развития спорта конкретный вид соревновательной деятельности, сформировавшийся как самостоятельная ее составляющая (например, легкая атлетика, плавание, борьба, футбол, конькобежный спорт, стрельба и др.). Может включать один или несколько видов соревнований (спортивных дисциплин). Спортивная дисциплина – это составная часть вида спорта, культивируемая одной спортивной федерацией, отличающаяся от других составляющих дисциплин формой или содержанием соревновательной деятельности. Например, – в легкой атлетике: бег, ходьба, прыжки, метания; – в борьбе: греко-римская и вольная борьба; – в лыжном спорте: гонки, двоеборье, прыжки на лыжах. Вид соревнований – вид соревновательной деятельности в рамках отдельного вида спорта, в котором разыгрываются медали на отдельных дистанциях, весовых категориях и т.д. Анализ конкретных видов соревновательной деятельности и учет специфики двигательной активности спортсмена, способов достижения им спортивных результатов позволяет выделять следующие группы видов спорта: 1-я группа – виды спорта, для которых характерна активная двигательная деятельность спортсменов с предельным проявлением физических и волевых качеств. К данной группе относится большинство видов спорта (плавание, спортивные игры, легкая атлетика, гимнастика, спортивные виды борьбы, бокс, фехтование и др.); 2-я группа – виды спорта, в которых двигательная деятельность спортсмена сводится к управлению средствами передвижения (мотоцикл, автомобиль, самолет, яхта и т.д.); 3-я группа – виды спорта, связанные с использованием спортивного оружия при жестко лимитированной двигательной активности спортсмена (винтовка, пистолет, лук и др.); 4-я группа – виды спорта, в которых сопоставляются результаты модельно-конструкторской деятельности спортсмена (авиамодели, автомодели т.д.); 5-я группа – виды спорта, основное содержание которых определяется характером абстрактно-логического обыгрывания соперника (шахматы, шашки). Формирование новых видов спорта происходит на базе существующих (например, регби, воднолыжный спорт, лыжный фристайл и т.д.). В зависимости от характера соревнований, подготовки спортсменов, набора функций спорта в мире сложились следующие типы спорта: спорт высших достижений, профессиональный спорт, массовый спорт, детско-юношеский спорт, студенческий спорт и спорт для инвалидов. СПОРТ ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ в основе своей имеет целевые установки победить, установить рекорд, занять призовое место, получить спортивное звание. Критерием эффективности этого типа спорта являются победы на международных соревнованиях, спортивные рекорды, призовые места. По этому критерию оценивается деятельность спортсменов, тренеров, обслуживающего персонала, спортивного клуба. МАССОВЫЙ СПОРТ имеет целевую установку - вовлечь в занятия спортом как можно больше людей, на основе спортивной ориентации каждому человеку помочь определить вид спорта, в большей степени соответствующий его индивидуальным особенностям и склонностям. Здесь важен сам факт участия в соревнованиях и улучшение личных достижений как стимул для поддержания необходимой двигательной активности. Важно создать условия для занятий спортом по месту работы, учебы или по месту жительства. СТУДЕНЧЕСКИЙ СПОРТ - все признаки, характеризующие спорт в целом, находят отражение в студенческом спорте. Его можно определить, как внеучебную деятельность студентов, состоящую из специальной подготовки и выступлений на соревнованиях. ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ СПОРТ по целевым установкам связан со спортом высших достижений, с одной стороны, с массовым спортом, с другой. Один раздел детско-юношеского спорта составляет подготовка спортивных резервов, т.е. подготовка спортивной смены спортсменам высокой квалификации. Для этого существуют училища Олимпийского резерва и специализированные Детско-юношеские школы олимпийского резерва, школы высшего спортивного мастерства. Здесь спортивный отбор и тренировочный процесс осуществляются на основе того или иного вида спорта. Другой раздел этого типа спорта полностью связан с решением задач физического воспитания детей дошкольного и школьного возраста. В общеобразовательной школе проводятся занятия в спортивных секциях, соревнования по видам спорта; эффективные и доступные для основной массы учащихся спортивные упражнения включаются в уроки физической культуры и домашние задания, дети вовлекаются в детско-юношеские спортивные школы, летние оздоровительные лагеря и т.п. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СПОРТ имеет целевую установку добиться победы и получить вознаграждение. Существует он за счет самоокупаемости и прибыли, рекламы и других источников. Это спортивная профессиональная деятельность, в которой люди зарабатывают деньги. Профессиональный спорт является зрелищем, по своей популярности не имеющим равных. По своему положению спортсмены-профессионалы близки к артистам цирка. Их деятельность определена законодательно, они имеют свои профсоюзы, определенные трудовые права и гарантии в виде договоров, контрактов, пенсионного обеспечения. Профессионализм развит в футболе, теннисе, хоккее, боксе, баскетболе, бейсболе, велоспорте, автоспорте. В профессиональном спорте используются все достижения науки и техники для обеспечения высокой эффективности спортивной деятельности. В последние годы профессиональный спорт начал развиваться в России. СПОРТ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ имеет целевую установку укрепить здоровье и физическое развитие, повысить физическую подготовленность, но главное - содействовать социальной реабилитации инвалидов, детей с отклонениями в развитии, помочь этой категории людей почувствовать себя полноценными членами этого общества, создавать для этого необходимые условия. Для инвалидов проводятся различные соревнования, вплоть до международных (Параолимпийские игры - параллельно с основными, чемпионаты мира, Европы, национальные первенства). В последние годы этот тип спорта получает развитие в России. Спорт — составная часть физической культуры. Это собственно соревновательная деятельность и подготовка к ней. В нём ярко проявляется стремление к победе, достижению высоких результатов, мобилизация физических, психических и нравственных качеств человека. Соревновательная деятельность связана с постоянным преодолением критических ситуаций. Она протекает в сложных экстремальных условиях соревнований и характеризуется физическими и психоэмоциональными нагрузками на уровне предельных возможностей человеческого организма. Необычные по интенсивности и длительности физические и психические напряжения обусловлены особенностями спортивной деятельности: спецификой ее предмета, необходимостью постоянного совершенствования спортивных достижений, состязательно-соревновательной направленностью. Цель исследования: изучение особенностей соревнования, соперничества и конкуренции. В соответствие с целью поставлена следующая задача: изучить особенности спортивного соревнования. Методы исследования: теоретический анализ научной литературы по проблеме исследования. 2.1 Основы понятий соревнования, соперничества и конкуренции В большом энциклопедическом словаре определения «конкуренции, соперничества и соревнования» идут в одном контексте, а именно: «Конкуренция (позднелат. concurrentia - от concurrere - сталкиваться), соперничество, соревнование людей, групп, организаций в достижении сходных целей, лучших результатов в определенной общественной сфере. Конкуренция - существенная черта различных видов деятельности, в которых происходит столкновение интересов (политика, экономика, наука, спорт и др.)…» Всякое сложное действие человека (а спортивные действия, характерные для соревновательной деятельности, носят именно такой характер) зависит от восприятия информации, ее переработки и воплощения полученных данных в соответствующих действиях. Взаимодействия спортсменов в соревнованиях проходят в процессе постоянного восприятия, отражения и ответного реагирования и во многом зависят от адекватности отображения соответствующей ситуации спортивного поединка, от правильности оценки возможностей (своих, партнеров и противника). Спортсмен в процессе соревнований переживает радость и печаль, удовлетворенность и огорчение, страдание и бодрость, тяжесть и облегчение и пр., т. е. у него возникают различные эмоции, которые многократно меняются в зависимости от хода поединка, состязания. Эмоциональная насыщенность соревнований в зависимости от силы противника, яркости, напряженности поединка может вызывать широчайшую гамму человеческих чувств. Все эти факторы, характерные для соревновательной борьбы и достигающие своих максимальных проявлений в условиях особо ответственных соревнований, требуют глубокой мобилизации функциональных ресурсов организма спортсмена. Это ярко проявляется уже при рассмотрении реакции организма спортсмена на условия тренировочной и соревновательной деятельности по такому общему показателю, как частота сокращений сердца. Соревновательная деятельность в спорте раскрывает потенциальные возможности человека, физические и психические резервы его организма. При этом достигнуть результатов мирового уровня могут лишь одаренные люди, благодаря многолетней специализированной напряженной подготовке. Соперничество - борьба за первенство, стремление быть первым, оказаться впереди всех. Поэтому просто выйти из соперничества невозможно - это способ жизни. Любой человек лишь тогда не участвует в соперничестве, когда он отправился в лучший из миров. Кубертеновский принцип "главное - не победа, главное - участие" в данном случае не проходит, соперничество постоянно существует в жизни каждого. "Соперничество" часто используется как синоним и соревнования, и конкуренции. Но, как представляется, между указанными категориями существуют различия. В известной работе Р. Нельсона и С. Уинтера "Эволюционная теория экономических изменений" указывается: "Конкуренция не только формирует добровольные отношения в сфере бизнеса - она принудительно накладывает на решения в этой сфере связанные с выживанием фирмы". Но конкуренция как процесс не всегда выявляется и поэтому не всегда поддается анализу. Однако решения, принимаемые спортсменом, тренером, неизбежно касаются всех ситуаций, обеспечивающих решение проблем как внутри спортивной команды, так и вне ее. Очевидно, что категории "соперничество", "соревнование", "конкуренция" и "борьба" относятся к тем основным категориям, которые определяют способность точно и четко воспринимать окружающую спортивную, экономическую, и не только, действительности. Во многих работах соревнование и конкуренция вообще не определяются или эти категории просто уравниваются. Понятие "соревнование - особый вид конкуренции" является попыткой подмены терминов, с одной стороны, а с другой - отказом от проникновения в механизм взаимодействия явлений и процессов, уходом от решения возникающих проблем. Так накладываются ограничения на познавательные возможности человека в отношении разных категорий, а это, в свою очередь, приводит к ограничениям в возможности использования сил для практической деятельности. Соревнование – это прежде всего борьба за превосходство между двумя или несколькими противостоящими сторонами: между людьми или между человеком и какими-то природными явлениями (одушевленными, или неодушевленными). Вместе с тем соревнование – одна из форм социальной оценки на основе сравнения, сопоставления результатов деятельности человека с определенным стандартом, в качестве которого может выступать другой человек, группа, прошлая деятельность того же индивида или некоторый идеализированный уровень деятельности. Соревнование - это процесс, в котором производится сравнение действий индивидов на основе некоторого стандарта. Сравнение производится лицом, которому известны критерии сравнения и который способен оценить процесс соревнования. Различие соревнований может быть связано также с составом участников, мотивами их участия в соревнованиях, продолжительностью соревнований, наличием правил или их отсутствием. А также направленностью соревнований (соревнования с гуманистической направленностью или антигуманные). Важно отличать соревнования, в которых сравниваются и демонстрируются двигательные (физические) возможности человека, от соревнований в интеллекте, памяти, внимании и других психических способностях. Характеристика спорта как собственно соревновательной деятельности подчеркивает особую роль в нем соревновательных начал и отношений, в силу которых соревнование, или состязание, занимает своего рода центральное место в спортивной жизни. Спортивное соревнование - процесс конкурентного сопоставления реальных спортивно-достиженческих возможностей спортсменов (спортивных команд), организованный в форме регламентированного соперничества, упорядоченной борьбы за первенство либо за иной доступный спортивный результат. Широкое понимание спортивного соревнования охватывает не только соревновательную деятельность спортсменов, но и многое, сопряженное с нею. Иначе говоря, понятие спортивного соревнования в широком смысле относится к многостороннему явлению спортивной жизни, имеющему в своей основе состязание спортсменов и обусловленные им отношения его непосредственных участников и соучастников, доведение которых организуется в сложившихся в спорте формах. 2.2 Спортивное соревнование: понятие, функции Спорт немыслим без соревнований и состязаний, которые включены в саму его природу, внутренне присущи ему. Соревнование – основной элемент спортивной деятельности. Без них спорт полностью утрачивает свой смысл и свою специфику. Понятие «спорт» в узком смысле этого слова относится, таким образом, к собственно – соревновательной деятельности: «спорт – собственно соревновательная деятельность, специфической формой которой является система соревнований, исторически сложившаяся в области физической культуры как специальная сфера выявления и унифицированного сравнения человеческих возможностей». Само по себе соревнование свойственно не только спорту, но и другим видам человеческой деятельности. Соревнуются между собой отдельные фирмы, компании; проводятся кинофестивали, конкурсы пианистов и певцов, артистов балета и цирка. Однако исключение состязательного момента из этих видов деятельности не разрушит их существа, поскольку он не является их специфической основой. Спортивная же деятельность без своего главного составного элемента — соревнования полностью утрачивает свой смысл, свою специфику. Показано, что в развитии человеческой культуры различные виды противоборства, состязаний, игр первичны; лишь позже начали появляться и закрепляться в практике элементы, методы, формы подготовки к их участию (В.А. Демин, 1974). Стало быть, генетически спортивные состязания «старше» спортивной тренировки и других форм подготовки спортсменов. Спортивное соревнование выступает как причина, породившая тренировку, а не наоборот. В.А. Демин выдвинул оригинальную точку зрения, относительно причин возникновения спорта. Как считает автор, спортивные состязания явились одной из гениальных попыток греков найти форму в высшей степени демократической организации, способной мирным путем разрешить спорные вопросы, возникающие между соперничающими общинами. Такая форма регулирования межплеменных отношений была найдена задолго до появления политически оформленного государства. Соревновательная деятельность – исторически сложившаяся система состязаний, направленная на выявление и сравнение человеческих возможностей (в области физической культуры – физических качеств (способностей) и умений рационально пользоваться ими). Поэтому в широком истолковании понятие «спорт» с определенным основанием распространяют на собственно-соревновательную деятельность, специальную подготовку к ней, а также на специфические отношения, нормы и достижения, возникающие на основе этой деятельности, взятые в единстве. Отсюда, в широком смысле, спорт – собственно-соревновательная деятельность, специальная подготовка к ней, а также специфические межчеловеческие отношения и поведенческие нормы, складывающиеся на основе этой деятельности. Соревнования – это основа спорта. Вид спорта способствует развитию и проявлению различных видов соревнований. Как отмечает Л.П. Матвеев (1978), в сферу спорта исторически вошли достаточно разнообразные виды соревновательной деятельности. Вокруг конкретных состязаний, выделившихся в ходе развития спорта, формировались и продолжают формироваться по настоящее время относительно самостоятельные виды спорта. Следует иметь в виду, что специфика тех или иных соревнований может значительным образом влиять на сферу спорта в целом и на структуру отдельных видов спорта. К примеру, выход какого-либо вида спорта на международную арену ведет к появлению новой организационной структуры — международной федерации. Высокая конкуренция на крупнейших соревнованиях (Олимпийских играх, чемпионатах мира), большая плотность спортивных результатов заставили проводить жесткий отбор спортсменов в национальные сборные команды, т.е. создавать службы спортивного отбора и прогнозирования результатов. Сложное техническое и аппаратное оснащение соревнований по автомобильному спорту обусловливает наличие в структуре видов спорта многочисленных технических комиссий. Соревнования в футболе, хоккее, собирающие огромные массы болельщиков, вынуждают вводить в организационные структуры особые подразделения для контроля над болельщиками и управления ими. Опыт показывает, что отсутствие подобных подразделений влечет отрицательные последствия: введение в практику спорта допингов, анаболиков и других стимулирующих средств работоспособности спортсменов остро поставило вопрос о создании антидопинговых комиссий, которые могли бы противостоять этому. Итак, соревнование — узловое образование системы спорта в обществе. По существу, без соревнований спорт невозможен, а без любого другого элемента (к примеру, спортивной ориентации или отбора), но при наличии соревнований спорт не утрачивает свой смысл, хотя значительно может обедняться. Именно в соревновании и просвечивается наиболее концентрированно социальная сущность спорта, через соревнование и в соревновании спорт предстает в качестве специфических общественных отношений, которые называются спортивными отношениями. Выделяют первичные и вторичные функции спортивных соревнований. Первичная (специфическая) функция соревнования — это определение иерархии мест участников состязаний, т.е. ранговая оценка всех соперников, нахождение победителя и призеров состязаний или фиксация рекорда. Эта функция в первую очередь относится к классу социальных оценок. Вторичные (неспецифические) функции соревнований весьма разнообразны. Этими функциями являются следующие: нормативная, подготовительная, селекционная, стимулирующая, самоутверждения, зрелищная, воспитательная, информационная, познавательная, творческая, коммуникативная, престижная, управления, моделирования, контроля, агитационное-пропагандистская, культурного обмена, рекреационная, экономическая, осуществления международных связей, интеграционная и многие другие. Соревнования возникают, когда у человека появляется как минимум установка «сделать что-то лучше, чем кто-то» и превзойти кого-либо в каком-либо отношении. Более полноценным является вариант, когда все соперники осознают соревновательность своих действий и одновременно имеют установку на выигрыш друг у друга. Особый статус имеет «рекордный» вариант соревновательного проявления, когда спортсмен имеет установку «сделать что-то лучше всех» в прошлом, настоящем и будущем. |