Производственная практика. Отчет по преддипломной практике_5_курс. Отчет по практике (производственная Преддипломная) Студент Селезнева Анна Андреевна Направление подготовки (специальность)
 Скачать 0.51 Mb.
|
|
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет» Факультет Архитектурный Кафедра Архитектурного проектирования ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ (производственная «Преддипломная») Студент Селезнева Анна Андреевна Направление подготовки (специальность) 07.03.01 – Архитектура Группа _1 -А -5 Руководитель от СПбГАСУ __________________________________________________________________ (подпись) (Ф.И.О., должность) Оценка ___________________________________________________________ Санкт-Петербург 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ 1. Содержание 2. Задание на прохождение производственной практики 3. Программа производственной практики 4. Введение 5. Этапы работы над ВКР 6. Дневник работы студента 7. Характеристика 8. Заключение 9. Приложение (Графические материалы) САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра архитектурного проектирования «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой архитектурного проектирования Ф.В. Перов ЗАДАНИЕ НА ПРОХОЖДЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Во время прохождения практики студент обязан принять непосредственное участие в работе той организации, где он проходит практику, в качестве техника-архитектора или архитектора. Студент обязан ознакомиться: со структурой организации, ее управлением, взаимосвязью подразделений; с особенностями служебных обязанностей сотрудников организации в зависимости от их места в проектно-управленческом процессе; с опытом получения заказов на выполнение проектной документации, составления договоров, порядком финансирования; с порядком выполнения, согласования и утверждения проектной документации; с техническим оформлением проектной документации (маркировкой чертежей, спецификациями, штампами, эталонами и т.д.); с современными средствами и методами архитектурного проектирования, использования ЭВМ в процессе проектирования. Студент должен знать последовательность выполнения проектных работ – от составления задания на проектирование до графического выполнения принятого к разработке варианта проектного решения. Студент должен изучить взаимодействие архитектора с представителями смежных дисциплин, понять процесс увязки и согласования предлагаемых решений. Крайне желательным является личное участие практиканта в разработке проектной документации на различных стадиях ее выполнения – от предпроектного эскизирования до выполнения рабочей документации, его присутствие или участие в работе по согласованию отдельных частей проекта и его утверждении. Знакомство на практике с работой профессиональной архитектурной организации позволяет по-новому взглянуть на свою специальность, установить личные контакты с коллегами по проектно-строительной деятельности, определить наиболее перспективные направления градостроительной эволюции, узнать о самых современных строительных технологиях, о новых методах работы зодчего. За время работы на практике студент может собрать материал, который станет частью его исследования, послужит основой для доклада на научной конференции ВУЗа. СОСТАВЛЕНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРАКТИКИ Отчет должен быть напечатан, страницы текста пронумерованы, содержанию отчета должно предшествовать оглавление с указанием страниц разделов. Графическая часть выносится в приложение и включает копии основных чертежей, выполненных студентом. Оформление отчета должно соответствовать требованиям, предъявляемым к пояснительным запискам, чертежам и текстовым материалам, с которыми студент имел дело в ходе практики. В отчете следует осветить следующие положения: юридический статус и структура организации, являющейся местом прохождения практики; основные направления деятельности организации, проектной мастерской и группы, в которой студент проходил практику; порядок получения и оформления заказа на проектирование, выполнения, согласования и утверждения проектной документации; личное участие в работе организации, перечень выполненных работ с кратким анализом и приложением иллюстративного материала. Отчет должен быть заверен руководителем практики от проектной организации (руководитель организации или мастерской, отдела, главный архитектор или инженер). К отчету следует приложить характеристику, в которой руководство проектной организации подтверждает факт прохождения практики в установленные сроки и дает оценку деятельности практиканта. Задание составлено в соответствии с ФГОС ВПО и ООП по направлению подготовки 270100 – Архитектура Задание составил: ___________________________________, доцент С заданием ознакомлен: ___________________________________, студент САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра архитектурного проектирования «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой архитектурного проектирования Ф.В. Перов ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 1. Цели и задачи практики 1.1. Целями практики являются приобретение опыта профессиональной деятельности в реальных условиях; закрепление профессиональных знаний и навыков, полученных в процессе обучения в высшем учебном заведении; определение уровня готовности к выполнению профессиональных обязанностей; сбор материалов для выполнения выпускной квалификационной работы. 1.2. Задачей производственной практики является подготовка к профессиональной деятельности: освоить последовательность выполнения проектных работ – от составления задания на проектирование до графического выполнения принятого к разработке варианта проектного решения; изучить взаимодействие архитектора с представителями смежных дисциплин, понять процесс увязки и согласования предлагаемых решений; определить наиболее перспективные направления градостроительной эволюции, узнать о самых современных строительных технологиях, о новых методах работы зодчего. 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики В результате прохождения данной практики обучающиеся должны приобрести следующие компетенции: владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); готовностью к кооперации с коллегами, работе в творческом коллективе, знает принципы и методы организации и управления малыми коллективами, знать основы взаимодействия со специалистами смежных областей (ОК-3); способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4); уметь использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности (ОК-5); стремится к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства, умеет ориентироваться в быстроменяющихся условиях (ОК-6); уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7); осознанием социальную значимость своей будущей профессии, наличием высокой мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности, к повышению уровня профессиональной компетенции (ОК-8); способностью разрабатывать архитектурные проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно-техническим, экономическим и другим основополагающим требованиям, нормативам и законодательству на всех стадиях: от эскизного проекта – до детальной разработки и оценки завершенного проекта согласно критериям проектной программы (ПК-1); способностью использовать воображение, мыслить творчески, инициировать новаторские решения и осуществлять функции лидера в проектном процессе (ПК-2); способностью взаимно согласовывать различные факторы, интегрировать разнообразные формы знания и навыки при разработке проектных решений, координировать междисциплинарные цели (ПК-3); способностью демонстрировать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владение методами моделирования и гармонизации искусственной среды обитания при разработке проектов (ПК-4). В результате прохождения практики обучающиеся должны: знать: нормативно-правовые документы и методы регламентации архитектурной деятельности; последовательность выполнения проектных работ – от составления задания на проектирование до графического выполнения принятого к разработке варианта проектного решения; требования профессиональной этики и норм поведения применительно к архитектурной практике; уметь: составлять документацию, обеспечивающую выполнение проектной деятельности; логически выстраивать последовательность действий коллектива в процессе взаимодействия с согласующими инстанциями; владеть: способностью разработки проектной документации на различных стадиях ее выполнения – от предпроектного эскизирования до выполнения рабочей документации; способностью на современном уровне оформлять результаты проектных работ и научных исследований с подготовкой презентаций, демонстраций, отчетов, заключений. 3. Содержание разделов (этапов) практики Во время прохождения практики студент обязан принять непосредственное участие в работе той организации, где он проходит практику, в качестве техника-архитектора или архитектора. Студент обязан ознакомиться: со структурой организации, ее управлением, взаимосвязью подразделений; с особенностями служебных обязанностей сотрудников организации в зависимости от их места в проектно-управленческом процессе; с опытом получения заказов на выполнение проектной документации, составления договоров, порядком финансирования; с порядком выполнения, согласования и утверждения проектной документации; с техническим оформлением проектной документации (маркировкой чертежей, спецификациями, штампами, эталонами и т.д.); с современными средствами и методами архитектурного проектирования, использования ЭВМ в процессе проектирования. Студент должен знать последовательность выполнения проектных работ – от составления задания на проектирование до графического выполнения принятого к разработке варианта проектного решения. Студент должен изучить взаимодействие архитектора с представителями смежных дисциплин, понять процесс увязки и согласования предлагаемых решений. Крайне желательным является личное участие практиканта в разработке проектной документации на различных стадиях ее выполнения – от предпроектного эскизирования до выполнения рабочей документации, его присутствие или участие в работе по согласованию отдельных частей проекта и его утверждении. Знакомство на практике с работой профессиональной архитектурной организации позволяет по-новому взглянуть на свою специальность, установить личные контакты с коллегами по проектно-строительной деятельности, определить наиболее перспективные направления градостроительной эволюции, узнать о самых современных строительных технологиях, о новых методах работы зодчего. За время работы на практике студент может собрать материал, который станет частью его исследования, послужит основой для доклада на научной конференции ВУЗа. 4. Формы и учебно-методическое обеспечение аттестации производственной практики 4.1. Формы и учебно-методическое обеспечение текущего контроля: в форме отчета. Отчет должен быть напечатан, страницы текста пронумерованы, содержанию отчета должно предшествовать оглавление с указанием страниц разделов. Графическая часть выносится в приложение и включает копии основных чертежей, выполненных студентом. Оформление отчета должно соответствовать требованиям, предъявляемым к пояснительным запискам, чертежам и текстовым материалам, с которыми студент имел дело в ходе практики. В отчете следует осветить следующие положения: юридический статус и структура организации, являющейся местом прохождения практики; основные направления деятельности организации, проектной мастерской и группы, в которой студент проходил практику; порядок получения и оформления заказа на проектирование, выполнения, согласования и утверждения проектной документации; личное участие в работе организации, перечень выполненных работ с кратким анализом и приложением иллюстративного материала. Отчет должен быть заверен руководителем практики от проектной организации (руководитель организации или мастерской, отдела, главный архитектор или инженер). К отчету следует приложить характеристику, в которой руководство проектной организации подтверждает факт прохождения практики в установленные сроки и дает оценку деятельности практиканта. 4.2. Формы и учебно-методическое обеспечение промежуточного контроля: дифференцированный зачет. Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО и ООП по направлению подготовки 270100 – Архитектура Программу составил: ___________________________________, доцент Девятова Ю.А. Программа обсуждена и рекомендована на заседании кафедры архитектурного проектирования (протокол № , от « » 20___ г.) Заведующий кафедрой _______________________ к. арх. Перов Ф.В. С программой ознакомлен: ___________________________________, студент 4. Введение В период с 5 февраля 2018г. по 3 мая 2018 г.была пройдена производственная (преддипломная) практика в Санкт-Петербургском Архитектурно-строительном университете. В период практики был выполнен дипломный проект многофункционального общественно-делового центра с разработкой прилегающей территории жилого квартала на участке проектирования Ленэскпо. Сроки выполнения проект: 26 февраля – форэскиз; 26 марта – эскиз; 23 апреля – итоговая подача. Руководителями практики являются: доцент, кандидат арх. Колодин Константин Иванович, доцент, кандидат тех.наук Боброва Елена Геннадьевна, доцент Федоров Олег Павлович. Состав дипломного проекта: генеральный план квартала М1:1000, развертка по набережной М1:1000, план благоустройства территории с показом первого этажа проектируемого объекта М1:500, характерные планы здания , характерный разрез по зданию М1:200, 3 фасада здания, разрез по стене М1:50 с показом фрагмента фасада, транспортная, пешеходная схемы, схема зонирования территории, перспективные изображения. Выбранный участок проектирования Ленэкспо расположен на Большом проспекте Васильевского острова, на побережье финского залива и ковша Галерного Фарватера. Площадь территории в составе проектирования 14,3 га. В данном курсовом проекте были решены социальные и градостроительные задачи с учетом потенциалы и проблем данной территории. 5. Этапы работы над ВКР ДНЕВНИК РАБОТЫ СТУДЕНТА (заполняется еженедельно) Дата заполнения Перечень работ, выполнявшихся за неделю Примечание 5.02 -8.02 Выбор темы и разработка концепции дипломного проекта 9.02-15.02 Разработка генерального плана территории; Разработка объемно-планировочного решения общественно-делового центра 16.02-19.02 Работа над чертежами, проработка компоновочного решения проекта 20.02-25.02 Оформление дипломного проекта на стадии форэскиз 26.02 Подача форэскиза; проработка плана дальнейшей работы над проектом 27.02-5.03 Внесение изменений в объемно- планировочное решения общественно- общественно делового центра, и проектное решение градостроительного плана территории 6.03-15.03 Проработка чертежей и модели проекта, внесение изменений в компоновочное решение проекта 16.03-25.03 Оформление дипломного проекта на стадии эскиз 26.03 Подача эскиза; проработка плана дальнейшей работы над проектом 27.03-9.04 Внесение изменений в архитектурно- планировочное решение общественно- делового центра 10.04-19.04 Детализация чертежей и модели проекта 20.04-22.04 Оформление итоговой подачи дипломного проекта 23.04 Итоговая подача проекта 24.04-3.05 Подготовка отчета по практике Руководитель практики от предприятия __________________________________________________________________ (подпись) (Ф.И.О., должность) М.П. ХАРАКТЕРИСТИКА Настоящая характеристика выдана студенту Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета ______________________Селезневой Анне Андреевне_________________ , (фамилия, имя, отчество студента) обучающемуся по направлению подготовки (специальности) ______________ __________________архитектура________________________курс___5__ , проходившему производственную/преддипломную практику в ____________ _____________________________СПБГАСУ____________________________ с «_5_»___февраля___2018_г. по «_5_»____мая_____2018_. За время прохождения практики Селезнева А.А. приобрела следующие профессиональные (общекультурные, общепрофессиональные) компетенции в соответствии с ФГОС ВО: Во время практики разрабатывала проектное и объемно-планировочное решение дипломного проекта на тему общественно-деловой центр с разработкой прилегающей территории участка Ленэкспо. Приобрела и углубила свои знания в области проектирования общественных зданий, жилых кварталов, парковок и автостоянок. Ознакомилась с соотвествующими документами и законами. Оценка прохождения практики (деятельности студента) руководителем предприятия (подразделения): За время прохождения практики Селезнева А.А. показала себя добросовестной, выполнительной студенткой. Проявила свою дисциплинированность, исполнительность и ответственность. За время прохождения практики замечаний не имела. Все поручения и задания выполняла своевременно и качественно без нареканий. Руководитель практики: __________________________________________________________________ (организация, должность) (подпись) (Ф.И.О.) «____»___________201__г. М.П. 8. Заключение За время прохождения практики был изучен ряд нормативных документов необходимых для проектирования жилого квартала и общественно- делового центра СНиП 2.07.01-89 и СП118.13330.2012 . Во время прохождения практики были применены знания полученные в ходе проектов предыдущих курсов, а так же приобретено много практических навыков, в том числе по проектированию многофункционального общественно-делового центра. В результате прохождения практики была сформирована и представлена итоговая подача проекта с макетом здания и градостроительным макетом; оформлен и сброшюрован отчёт по практике, включающий зарисовки и эскизы по этапам проектирования 9. Приложение (Графические материалы) |