konspekt Есенин. Отговорила роща золотая
 Скачать 5.03 Mb.
|
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Ливенская детская художественная школа» Внеклассное мероприятие, посвящённое творчеству С.А. Есенина «Отговорила роща золотая…» Автор: Филатова Татьяна Петровна методист, преподаватель г.Ливны 2010 г. Конспект мероприятия «Отговорила роща золотая» может использоваться как конспект открытого урока или занятия, посвященные творчеству С.Есенина в художественных и общеобразовательных школах для детей от 8 до 15 лет. Цель мероприятия – изобразить образ осенней природы (поэзия С.А Есенина), используя различные художественные материалы. Задачи: образовательные: рассказать о жизни С. Есенина, о зарождении и формировании его творческого таланта; показать народность творчества поэта; развивающие: развитие интереса к личности и творчеству С. Есенина; развитие навыков творческого восприятия и выражения произведений поэта в картинах и зарисовках; развитие образного мышления, творческих способностей и познавательной активности учащихся; совершенствование навыков самостоятельной работы. Выполнение творческой работы; воспитательные: воспитание почтения и уважения к матери, любви к Родине; воспитание чувства восхищения родной природой; воспитание духовно-нравственной культуры . Оборудование:портрет, фотографии С.А. Есенина, сборники стихотворений поэта, компьютер, мультимедиа, диск с записями песен на стихи С. Есенина, слайды с изображением картин русской природы. Методические приёмы: лекция преподавателя, выразительное чтение стихотворений учащимися и преподавателями. Подготовка к мероприятию.В ходе подготовки к внеклассному мероприятию была проведена следующая работа: предварительное прочтение, выбор и заучивание наизусть стихотворений Есенина; подготовка сообщения и видеоролика о жизни и творчестве поэта; создание выставки с фотографиями поэта.            Содержание Звучит стихотворение Есенина «Отговорила роща золотая». Читает стихотворение Давлетов. Стихотворение сопровождается видеозарисовкой (автор монтажа ФилатоваТ.П.) Педагог: Добрый день! Не случайно наше мероприятие начинается этим стихотворением. Сегодня мы обратимся к творчеству русского поэта Сергея Александровича Есенина и наша задача передать в своих картинах и зарисовках осеннее настроение, которое так удивительно проникновенно выражает поэт в своих стихотворениях. Есенин - такая звучная фамилия. Она созвучна со словами “есень”, “ясень”, “осень”. Говорят, что мотивы тоски, увядания осени не случайны в творчестве Есенина, что они определены его фамилией. “Фамилия моя древнерусская – Есенин. Если перевести её на сегодняшний …язык и выискивать корень, то это будет – осень. Осень! Осень! Я кровью люблю это слово”,- писал поэт.  Сергей Есенин – поэт народный, не только потому, что родился в самой что ни на есть российской деревне, и не потому, что писал о родной природе. Язык его стихотворений прост и понятен, а потому, наверное, что боль и радость, разочарования и мечты, сомнения и надежды, старательно вплетённые в есенинские строки, близки каждой русской душе. Есенинская Русь начинается от родительской избы, от обвитого крапивой плетня, от тех самых «капустных грядок». И вот уже песня уходит за околицу села, а дальше – «не видать конца и края…» Читать стихи Есенина – значит, каждый раз возвращаться в родные края, по только тебе известной тропинке спешить к порогу родного дома. Поэт мог увидеть необычное в обычном, умел одушевлять природу, а значит, постоянно преображать, любить её и растворяться в ней. Есенинская поэзия дышит запахом родных просторов. Она светится народными радостями, напоена беспредельной привязанностью к той земле, на которой родился поэт, к тому народу, из которого он вышел. Природа не только “колыбель” и поэтическая школа С. Есенина, она душа есенинских стихов. Природа – источник, питающий и поэзию, и лирические чувства поэта. Ни одно стихотворение мастера слова не обходится без картин природы. Давайте поближе познакомимся с поэтом. Видеоролик о юности поэта. Педагог: Красива есенинская природа во все времена года. Сколько добра, красоты, любви к родным местам слышится в стихах поэта. Русская природа как бы разделяет с поэтом радость и горе, остерегает, вселяет в него надежду, плачет над его несбывшимися мечтами. Выражение чувств через явления природа - одна из особенностей есенинской лирики. Читают дети: Закружилась листва золотая В розоватой воде на пруду, Словно бабочек легкая стая С замираньем летит на звезду. Я сегодня влюблен в этот вечер, Близок сердцу желтеющий дол. Отрок-ветер по самые плечи Заголил на березке подол. И в душе и в долине прохлада, Синий сумрак как стадо овец, За калиткою смолкшего сада Прозвенит и замрет бубенец.  Педагог: Сергей Есенин... Уже в самом имени этого великого человека слышны певучесть и музыка родных раздолий, не говоря уже о его произведениях, которые буквально созданы для написания на них музыки. Еще в детстве мы узнаем такие песни, как «Не жалею, не зову, не плачу», «Иволга», «Отговорила роща золотая», «Клен ты мой опавший». Но многим из нас даже в голову не приходило, что их слова принадлежат Есенину. Музыку к словам Есенина писали: Г. Пономаренко, А. Вертинский, В. Липатов, Е. Попов, С. Сарычев, А. Покровский, А. Липин и многие другие. Песни Есенина исполняли: В. Козин, А. Малинин, А. Тукиш, «Золотое кольцо», А. Новиков, С.Безруков. Каждый из них старался как можно ярче передать те чувства, те переживания, которые царили в мире «есенинской поэзии». Исполнение музыкальных композиций преподавателями  Дорохин Р.В. преподаватель ДХШ  Блохин А.В.. преподаватель ДХШ Педагог: Ребята! Красота окружает нас везде и всюду: и в природе, и в семье, в школе, только надо научиться замечать это, беречь ее. Кто полюбит прекрасное, тому Красота откроется много раз и в искусстве, и в труде, и в лесу, и в саду, у речки, дома - там, где он раньше ее не замечал. Давайте и мы с вами попытаемся заметить эту красоту и поделиться, рассказать о ней в своих рисунках Практическая часть Учащиеся выполняют конкурсную работу. Тема рисунков непосредственно связана с осенней темой Есенинских стихотворений.     Подведение итогов Жюри оценивает работы. Дополнительно был объявлен интернет - конкурс. Лучшие работы отмечены ценными призами. Работы размещены на сайте: http://vkontakte.ru/album-7371835_114838185                    Список использованной литературы Есенин С. Стихотворения и поэмы.- М.,1985. Есенин С. Воспоминания родных.- М., 1985. Есенин С. Избранное.- М., 1986. Кошечкин С. Весенней гулкой ранью.- М., 1984. Лукьянов А.В. Сергей Есенин. Тайна жизни.- Ростов-на-Дону, 2000. Использованные материалы и Интернет-ресурсы http://www.youtube.com/watch?v=aesFT4LId-4&feature=fvst http://www.youtube.com/watch?v=xabVgAhOHGA http://www.youtube.com/watch?v=yjJBJWhIWfs&feature=related images.yandex.ru›осень http://www.youtube.com/watch?v=ntI_qhdUDCQ&list=UUrhC8kwr2ZPZ8djs1 http://www.youtube.com/watch?v=HDfQ5CflIX0 http://www.erudition.ru/referat/ref/id.24820_1.html http://www.bestreferat.ru/referat-11481.html http://xreferat.ru/50/580-2-cergeiy-esenin.html http://allstude.ru/Literatura_i_russkiiy_yazyk/Cergeiy_Esenin.html http://www.roman.by/r-11481.html http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=79323 http://festival.1september.ru/articles/413031/ http://www.refplanet.ru/sochineniya/cergej_esenin.html http://gdzna5.ru/abstracts/literatura-i-russkij-yazyk/0-klppk/ http://belref.ru/10415-sochinenie:-Cergej-esenin.html http://www.profistart.ru/ps/blog/21696.html http://msx.okis.ru/esenin.html http://greatp.ru/sochineniya_po_literature_i_russkomu/referat_cergej_esenin.html http://otvetoref.ru/index.php/literature/176-literature179 http://area7.ru/metodic-material.php?6193 http://refoteka.ru/r-11481.html http://teneta.rinet.ru/rus/ee/egorova-lp_chekalov-pk_historia_russkoi_literatury.html http://sc64.ucoz.ru/referat/98.pdf http://www.he.ru/referat-11481.html http://nikolaev.21416s08.edusite.ru/p2aa1.html http://www.surbor.su/historyinfo.php?id=497 http://esenin.niv.ru/review/esenin/004/392.htm http://www.distedu.ru/mirror/_litera/teneta.rinet.ru/rus/ee/default.htm?noredir http://barba1.narod.ru/egorova-lp_chekalov-pk_historia_russkoi_literatury.html http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/urok-po-literature-saesenin-poeticheskoe-izobrazhenie-rodiny-i-rodnoi-prir http://vechirnya-shkola5.edu.kh.ua/Files/downloads/Межпредметная+связь+на+уроках+литературы.docx http://www.poreferatim.ru/index.php?p=referat&id=11483&text=all http://ua-referat.com/Сергій_Єсенін.doc http://www.rlspace.com/obraz-liricheskogo-geroya-esenina/ http://www.fomento.su/historyinfo.php?id=497 http://yaneuch.ru/cat_09/duhovnyj-put-sergeya-esenina/17676.959282.page1.html http://www.referatix.ru/view/11292/Cergei_Esenin.html http://studzona.net/sochineniya/Cergeiy-Esenin.html http://www.char.ru/books/770005_Kotenok_Stihi http://detishka.ru/current.php?id=23251 http://www.maxtips.ru/literatura_yazykovedenie/referat_cergej_esenin.html http://www.referatnatemu.com/170516 http://www.literatorov.net/obraz-liricheskogo-geroya-esenina/ http://my.mail.ru/community/mauslibrary/3225CC091FDE53B2.html http://buzynet.ru/47226-ne-brodit-ne-myat-v-kustah-bagryanyh.html Фото и видео из личного архива Рисунки учащихся МБОУДОД ДХШ |