Чек-лист анализа фрагмента учебного занятия. практ.2_МитюковаТС. Отвечают на простые и сложные вопросы учителя, анализируют и делают выводы, обобщают

• Название: Отвечают на простые и сложные вопросы учителя, анализируют и делают выводы, обобщают
• Анкор: Чек-лист анализа фрагмента учебного занятия
• Дата: 26.05.2022
• Размер: 30.5 Kb.
• Имя файла: практ.2_МитюковаТС.doc
• Тип: Документы; #550315

Чек-лист анализа фрагмента учебного занятия

ФИО: Митюкова Татьяна Сергеевна

Городской округ: Пушкинский (Ашукино гп)

Образовательная организация: МБОУ «Ашукинская СОШ»

Предмет, класс	Тема анализируемого учебного занятия	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся						Общий вывод о учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода
			Познавательная		Коммуникативная		Регулятивная
			Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности	Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности	Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности
Математика, 7 класс	Определение степени с натуральным показателем	Направляющая	Проблемно-Диалоговое взаимодействие	Отвечают на простые и сложные вопросы учителя, анализируют и делают выводы, обобщают.	Учебное сотрудничество.	Слушают и понимают учителя и товарищей, строят речевые высказывания в соответствии с задачей. Взаимодействие в процессе групповой работы.	Планирование и самоконтроль	Выполнение задания в диалоге с учителем. Совместное составление плана работы.	Учитель через систему вопросов обозначает проблему, ученики принимают проблему. Учитель управляет поисковой деятельностью. Знания не даются в готовом виде.