Перспективы внедрения фгос 2022
 Скачать 13.29 Kb.
|
|
Эссе на тему «Перспективы внедрения ФГОС 2022» С 1 сентября 2022 года вступают в силу обновлённые ФГОС начального общего и основного общего образования. Эксперты актуализировали требования к результатам обучения — теперь они полностью отвечают современным реалиям. В стандартах появился значительный блок о развитии цифровых компетенций у обучающихся и использовании цифровых ресурсов в образовательном процессе. Предполагается, что технологии помогут повысить качество результатов обучения. Главное — использовать их разумно и безопасно. Эти изменения приведут и к изменению стандарта педагога, ведь педагог должен уметь применять цифровые технологии в процессе обучения и адаптировать материал урока с учетом цифровых образовательных инструментов. Это позволит улучшить подходы к преподаванию, откроет новые возможности для учащихся. Поэтому учителю важно уже сейчас обратить особое внимание на свои цифровые компетенции. Принципиальным отличием федеральных государственных образовательных стандартов от двух предшествующих поколений стандартов является модульно-компетентностный подход. Модульно-компетентностный подход в профессиональном образовании - это концепция организации учебного процесса, в которой в качестве цели обучения выступает совокупность профессиональных компетенций обучающегося, в качестве средства ее достижения - модульное построение содержания и структуры профессионального обучения. При разработке учебного плана на уровне основных классов школа будет вправе учитывать собственные ресурсы и пожелания родителей, чтобы ввести второй иностранный язык, родной язык и литературу на родном языке. Такое нововведение станет спасением для школ, которые не могут обеспечить на должном уровне изучение этих предметов. В результате внедрения ФГОС третьего поколения мы получим единое образовательное пространство, в котором каждый участник образовательного процесса может проявить себя. |