Главная страница

задачи. задачи1. Первая сотня. Счёт и запись чисел


Скачать 31.8 Kb.
НазваниеПервая сотня. Счёт и запись чисел
Анкорзадачи
Дата18.04.2023
Размер31.8 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлазадачи1.docx
ТипДокументы
#1070275

ПЕРВАЯ СОТНЯ.
      Счёт и запись чисел.
      722. Сколько палочек в одном пучке? Сколько всего палочек?
      723. Отложите 4 десятка палочек, 7 десятков, 3 десятка, 9 десятков.
      724. Отложите двадцать палочек, сорок палочек, шестьдесят палочек, девяносто палочек. Сколько десятков составляет каждое из этих чисел?
      725. I) Положите 5 десятков палочек. Рядом положите 5 палочек. Сколько всего палочек?
      2) Положите 8 десятков палочек. Рядом положите 8 палочек. Сколько всего палочек?
      726. Сколько тут палочек? Сколько десятков и единиц в этом числе?
      727. Отложите пятьдесят четыре палочки. Сколько десятков и единиц в этом числе?
      728. Сколько копеек здесь нарисовано? Сколько десятков и единиц в этом числе?
      729. Мальчик уплатил за линейку 9 монет по 10 копеек. Сколько стоила линейка?
      730. Девочка уплатила за ручку 6 монет по 10 копеек и пятачок. Сколько стоила ручка?
      731. Составить из монет разрезной таблицы сорок две копейки, шестьдесят пять копеек, девяносто три копейки.
      732. Положите в левую клетку таблицы карточку с цифрой 3, а в правую клетку карточку с цифрой 5. Прочитайте полученное число.
      733. Прочитайте числа: 27, 43, 78, 56, 92, 84, 61, 36, 54, 71, 99, 44, 68, 87, 22, 63.
      Единицы пишутся на первом месте справа, десятки на втором.
      734. Запишите цифрами числа: тридцать пять, шестьдесят восемь, сорок шесть, девяносто два.
      735. Прочитайте числа: 30, 60, 40, 70, 90. Сколько десятков в каждом из этих чисел?
      736. Запишите цифрами числа: тридцать, сорок, семьдесят, девяносто, сорок девять.
      737. Найдите в задачнике страницы: 36, 40, 63, 80, 92.
      738. Какая страница следует за страницей 56? за страницей 29? за страницей 39? 69? 89?
      741. Назовите номера домов с правой стороны вашей улицы. Назовите номера домов с левой стороны вашей улицы.
      743. Составьте задачу, в которой нужно 4 взять 3 раза.
      745. Составьте задачу, в которой нужно 20 разделить на 4.
     
      САНТИМЕТР.
      747. Покажите на линейке 1 сантиметр, 5 сантиметров, 9 сантиметров.
      Слово "сантиметр" сокращённо пишут см
      748. Покажите на метре длину 10 см, 20 см, 30 см, 40 см, 50 см, 60 см, 70 см, 80 см, 90 см, 100 см.
      749. Покажите на метре длину 15 см, 25 см, 35 см, 45 см, 55 см, 65 см, 75 см, 85 см, 95 см, 100 см.
      В 1 метре 100 сантиметров. 1 м = 100 см
      751. Измерьте длину и ширину тетради (в сантиметрах).
      752. Начертите прямую линию длиной в 10 см.
      753. Измерьте длину своего платья, длину рукава, как это делают портнихи.
      754. Сделайте из картона или дерева линейку длиной 20 см.
      755. От полоски бумаги длиной 18 см отрежьте 4 см. Какой длины останется полоска?
      756. Полоску бумаги длиной 15 см разрежьте на 3 равные части. Какой длины будет каждая часть?
     
      Сложение круглых десятков.
      758. К 10 прибавляйте по 10, пока не получится 100
      К 20 прибавляйте по 20, пока не получится 100.
      759. Купили сначала 20 карандашей, а потом еще 10. Сколько всего карандашей купили?
      761. В пионерском отряде было 30 человек. К Первому мая в пионеры приняли еще 10 школьников.
      Поставьте вопрос и решите задачу.
      762. В одном отряде 30 пионеров, в другом — столько же. Сколько пионеров в двух отрядах?
      765. Увеличить 40 на 10; 60 на 20; 50 на 30.
      766. В январе глубина снега была 40 см, а в феврале на 10 см больше. Какой глубины был снег в феврале?
      767. Дети измеряли глубину снега. В поле глубина его была 50 см, а в лесу на 20 см больше. Какой глубины был снег в лесу?
      768. Ребята прыгали в длину. Митя прыгнул на 70 см, а Витя на 20 см дальше. На какое расстояние прыгнул Витя?
      769. Дети принесли для классной библиотечки в первый день 20 книг, а во второй день на 10 книг больше. Сколько всего книг принесли дети?
      770. Составьте задачу, похожую на предыдущую.
      772. Зимой ширина реки была 40 м. Весной во время разлива она стала на 50 м шире. Какой ширины стала река весной?
      773. Грачи прилетели 20 марта, а скворцы — на 10 дней позже грачей. Когда прилетели скворцы?
      774. Ко Дню птиц пионеры одного отряда сделали 30 скворечен, а пионеры другого отряда — на 10 скворечен больше. Сколько скворечен сделали пионеры двух отрядов?
     
      Вычитание круглых десятков.
      776. От 100 отнимать по 10, пока не получится 0.
      777. Мама купила 30 пуговиц, 10 пуговиц она пришила к рубашкам. Сколько пуговиц у неё осталось?
      779. В классе 40 учеников. В библиотеку записались 30 учеников. Сколько учеников ещё не записалось в библиотеку?
      780. В деревне 70 домов. В первую неделю провели электричество в 30 домов, а во вторую — в остальные дома. Во сколько домов провели электричество во вторую неделю?
      781. Школьники расчистили плошадку для игр. Длина площадки 60 м, ширина её на 20 м меньше. Какой ширины была площадка?
      782. От полоски бумаги длиной 40 см отрежьте 10 см. Какой длины останется полоска?
      786. В апреле было 16 ясных дней, 4 пасмурных, а остальные дни дождливые. В апреле всего 30 дней. Сколько дождливых дней было в апреле?
      787. На выставку лучших тетрадей из первого класса взяли 70 тетрадей, из них 30 — по письму, 20 — по арифметике, а остальные по чистописанию. Сколько тетрадей по чистописанию взяли на выставку? '
      788. В фабричном посёлке два детских сада: в одном 80 детей, а в другом — на 20 детей меньше.
      Поставьте вопрос так, чтобы задача решалась одним действием.
      789. В пионерском лагере два отряда: в одном отряде 40 человек, а в другом — на 10 человек меньше.
      Поставьте вопрос так, чтобы задача решалась двумя действиями.
      794. Пионеры должны были посадить 30 деревьев В первый день они посадили 4 ряда по 5 деревьев в каждом ряду. Сколько деревьев им осталось ещё посадить?
      795. Ученики решили посадить в школьном саду 50 деревьев. Они уже посадили 2 ряда по 10 деревьев в каждом ряду. Сколько деревьев им осталось ещё посадить?
      796. В одной книжке 14 страниц, а в другой на 4 страницы больше. Девочка читала вторую книжку 3 дня, каждый день поровну. Сколько страниц читала она в день?
      797. В одной книжке 20 страниц, а в другой на 4 страницы меньше. Мальчик читал вторую книжку 2 дня, каждый день поровну. Сколько страниц читал он в день?
      800. 3 мальчика сделали каждый по 20 колышков для огородных растений. Сколько всего колышков сделали мальчики?
      803. Сколько копеек составляют 2 монеты по 20 копеек? 4 таких монеты? 5 таких монет?
      804. Наберите из монет разрезной таблицы 50 копеек, 80 копеек, рубль.
      805. Завод выстроил 3 дома для рабочих, в каждом доме по 30 квартир. Сколько квартир во всех трёх домах?
      808. На уроке физкультуры учащихся построили в 4 ряда, по 10 человек в ряд. Сколько детей было на уроке физкультуры?
      809. В селе 4 улицы. Пионеры посадили на каждой улице по 20 деревьев.
      Поставьте вопрос и решите задачу.
      810. В столярной мастерской нужно было изготовить 80 парт. Шесть дней мастерская изготовляла по 10 парт в день. Сколько парт осталось ещё изготовить?
      811. Составьте задачу, похожую на предыдущую, нос другими числами.
      814. В саду было 4 ряда яблонь, по 5 яблонь в каждом ряду. Весной посадили еще 30 яблонь. Сколько яблонь стало в саду?
      815. В саду росло 30 кустов смородины. Весной посадили ещё 5 рядов смородины, по 10 кустов в каждом ряду. Сколько кустов смородины стало в саду?
      816. У брата 3 монеты по 20 копеек, а у сестры на 30 копеек больше. Сколько денег у сестры?
      817. За карандаши уплатили 5 монет по 20 копеек, а за тетради — на 30 копеек меньше. Сколько стоили тетради?
     
      Деление круглых десятков.
      819. 40 чернильниц разделили между двумя классами поровну. Сколько чернильниц досталось каждому классу?
      821. 2 санитара осмотрели 40 учащихся. Каждый санитар осмотрел одинаковое число детей. Сколько учащихся осмотрел каждый санитар?
      822. Для работы на школьном огороде 40 учеников разделились поровну на 4 бригады. Сколько учеников было в каждой
      бригаде?
      823. Составьте задачу, похожую на предыдущую, в которой нужно 60 разделить на 3 равные части.
      824. Начертите квадрат, в котором 10 1 рядов клеток, по 10 клеток в каждом ряду. Затем разделите квадрат на две равные части. Сколько клеток получится в каждой части?
      827. У папы было 50 кустиков цветочной рассады. Он принёс ещё 30 кустиков и говорит сыну: „Всю рассаду посадим на 4 клумбах поровнуСколько кустиков рассады они хотели посадить на каждой клумбе?
      828. Мама вырастила 100 кустиков цветочной рассады. Из них 60 кустиков она посадила на большой клумбе, а остальные — на двух маленьких клумбах поровну. Сколько кустиков рассады посадила мама на каждой маленькой клумбе?
      829. Девочка сорвала сначала 40 фиалок, а потом ещё 20. Из всех фиалок она сделала 2 одинаковых букета. Сколько фиалок пошло на каждый букет?
      833. Вера и Лёня помогали дедушке окапывать кусты смородины. Вера окопала 8 кустов, а Лёня на 3 куста больше.
      Поставьте вопрос так, чтобы задача решалась одним действием.
      834. Папа окопал 9 деревьев, а Костя на 4 дерева меньше.
      Поставьте вопрос так, чтобы задача решалась двумя действиями.
      835. В прошлом году в колхозе было 60 лошадей, а в этом году на 20 лошадей больше. (Поставить вопрос и решить задачу.)
      836. В прошлом году завод построил для рабочих 8 домов, а в этом году на 4 дома больше. Сколько всего домов построил завод за два года?
      837. Начертите 2 прямые линии: одну длиной 8 см, а другую на 2 см длиннее.
      838. Начертите 2 прямые линии: одну длиной 12 см, а другую на 3 см короче.
      841. Составьте несколько примеров на сложение двух чиселтак, чтобы при решении каждого примера в ответе получалось 18.
      842. Составьте несколько примеров на вычитание двух чисел так, чтобы при решении каждого примера в ответе получалось 4.
      843. Одна курица вывела 12 цыплят, а другая на 5 больше. Сколько цыплят вывела вторая курица?
      844. Бабушка положила под наседку 9 куриных яиц, а утиных на 3 яйца меньше. Сколько всего яиц положила бабушка под наседку?
      845. В колхозной кузнице починили в одну неделю 7 сеялок, а в другую — 9. Всего нужно было починить 20 сеялок. Сколько сеялок осталось починить?
      846. В колхозе нужно было починить 17 косилок. В одну неделю починили 6 косилок, а в другую — 8. Сколько косилок осталось починить?
      849. Рабочие ремонтировали машины в колхозе. В первые 5 дней они чинили по 3 машины в день, а в шестой день починили 4 машины. Сколько всего машин починили рабочие?
      850. Для стенной газеты 4 пионера нарисовали по 2 рисунка, а один пионер нарисовал 3 рисунка. Сколько всего рисунков получилось?
      851. Составьте задачу, похожую на предыдущую, но с другими числами.
      852. Нужно было окопать 20 деревьев в школьном саду. В первый день ученики окопали 3 ряда деревьев, по 6 штук в каждом ряду. Сколько деревьев им осталось ещё окопать?
      853. Составьте задачу про работу учеников вашей школы в школьном саду.
      856. Начертите прямую линию длиной 12 см и разделите её на 3 равные части. Сколько сантиметров будет в каждой части?
      857. Дети принесли в класс 18 веток. Из них 6 веток они поставили в банку, а остальные ветки — в 3 бутылки поровну. Сколько веток они поставили в каждую бутылку?
      858. Дети посадили 17 луковиц. Из них 8 луковиц в ящике, а остальные — в трёх горшках поровну. Сколько луковиц посадили они в каждом горшке?
      861. Составьте задачу, в которой нужно к 10 прибавить 2. Составьте задачу, в которой нужно от 10 отнять 2. Составьте задачу, в которой нужно 10 взять 2 раза. Составьте задачу, в которой нужно 10 разделить на 2.
      862. В школьном саду работали 30 учеников. Из них 6 учеников сгребали листья, 14 копали ямы, а остальные дети окапывали деревья. Сколько учеников окапывало деревья?
      863. 3 ученицы принесли в класс по 6 веток сирени каждая. Все ветки они поставили в 2 банки, в каждую поровну. Сколько веток сирени поставили они в каждую банку?
      866. Составьте несколько примеров на вычитание так, чтобы при решении каждого примера в ответе получилось 30.
      Составьте несколько примеров на деление так, чтобы при решении каждого примера в ответе получилось 3.
      867. От дома до колодца 40 м. Сколько метров пройдёт человек от дома до колодца и обратно?
      868. В саду посадили 2 ряда малины по 40 кустов в каждом ряду, а смородины на 30 кустов меньше, чем малины. Сколько кустов смородины посадили?
      869. Пионеры посадили осенью 2 ряда берёз, а весной — 3 ряда. Всего посажено 100 берёз, в каждом ряду поровну. Сколько берёз посажено в каждом ряду?
      870. Тоня и Гриша помогали маме полоть морковь. Втроём они пропололи 20 рядов моркови. Мама прополола 8 рядов, а остальную морковь пропололи Тоня и Гриша поровну. Сколько рядов моркови прополола Тоня и сколько Гриша?
      871. Комсомольцы посадили 70 деревьев. Из них 30 деревьев — на школьном дворе, а остальные — по обеим сторонам улицы, с каждой стороны поровну. Сколько деревьев посадили они с каждой стороны улицы?
      874. Школьники измеряли огород верёвкой длиной 10 м. По длине огорода верёвка уложилась 8 раз, а по ширине 5 раз. Сколько метров имеет огород в длину и сколько в ширину?
      875. Составьте задачу про то, как вы измеряли длину и ширину вашего школьного огорода.
      876. Дети посеяли в ящике семена гороха в 5 рядов, по 20 семян в каждом ряду. Не взошло 10 семян. Сколько семян взошло?
      877. Пионеры посадили 90 кустиков цветочной рассады; из них 10 кустиков на круглой клумбе, а остальные — поровну на четырёх треугольных клумбах. Сколько кустиков рассады посадили они на каждой треугольной клумбе?
      880. Вырежьте полоску бумаги длиной 40 см. Перегните её пополам. Какой длины будет половина полоски?
      881. Ширина реки 20 м. Вася проплыл до середины реки и обратно. Сколько метров проплыл Вася?
      882. Девять мальчиков и 7 девочек разделились для игры на 2 равные группы. Сколько детей было в каждой группе?
      883. Составьте задачу, похожую на предыдущую, но с другими числами.
      884. Девочка нарвала 30 ромашек, а потом ещё 10. Из всех ромашек она сплела 2 одинаковых венка. Сколько ромашек пошло на каждый венок?
      887. 1) Составьте несколько примеров на умножение так, чтобы при решении каждого примера в ответе получалось 20.
      2) Составьте несколько примеров на деление так, чтобы при решении каждого примера в ответе получалось 5.
      888. Мастер сделал к четырём лодкам по 4 весла и к одной лодке 2 весла. Сколько всего вёсел он сделал?
      889. 14 пионеров и вожатый отряда пошли кататься на лодках. Все они сели в 3 лодки, в каждую поровну. Сколько человек село в каждую лодку?
      890. Летние каникулы продолжаются 3 месяца. Сколько книжек можно прочитать во время каникул, если прочитывать в месяц по ... книг? (Дополните и решите задачу.)
      891. Вы поступили в первый класс семи лет. В школе нужно учиться 10 лет. Сколько лет будет каждому из вас, когда вы окончите школу?
      892. Игра. На земле чертят 3 круга. Дети по очереди бросают в них мешочки с песком.
      За попадание в малый круг игрок получает 30 очков, в средний — 20 очков и в большой круг — 10 очков. Выигрывает тот, кто раньше получит 100 очков.
      Играли Серёжа и Галя. Серёжа попал 2 раза в средний круг и 1 раз в малый круг. Сколько очков получил Серёжа?
      Галя попала 3 раза в малый круг и 1 раз в большой. Сколько очков получила Галя?
      Кто выиграл — Серёжа или Галя?
      Устройте и вы такую игру!


  Задачи
      (на нахождение неизвестного слагаемого).
     
      333. Сима наблюдала за прорастанием гороха. Утром было 18 проросших горошин, а вечером их стало уже 30. Сколько горошин проросло за день?
      334. В совхозе было 16 тракторов. Когда прислали ещё несколько тракторов, в совхозе стало всего 22 трактора. Сколько тракторов прислали в совхоз?
      335. До Советской власти в городе было 6 школ, а теперь в этом городе 32 школы. Сколько школ открыто при Советской власти?
      336. При подготовке к празднику ученики сделали за день 58 флажков. На другой день они сделали ещё несколько флажков; после этого оказалось всего 96 флажков. Сколько флажков сделали на другой день?
      337. В начале года в классе умели вышивать 12 девочек. После работы в кружке рукоделия умеют вышивать уже 35 девочек. Сколько девочек научилось вышивать в кружке?
      338. На уборке участка работали 18 учеников младших классов. К ним пришли ещё ученики третьего и четвёртого класса; тогда на участке стало всего 58 учеников. Сколько учеников пришло из четвёртого класса и сколько из третьего, если их было поровну?
      339. В школьном буфете было 14 кг яблок. Туда ещё привезли яблоки в двух одинаковых ящиках; после этого в буфете стало всего 54 кг яблок. Сколько килограммов яблок было в каждом ящике?
      340. Для постройки сарая заготовили 35 брёвен. Затем на трёх грузовиках, поровну на каждом, привезли ещё брёвна, и всего их стало 95. Сколько брёвен привезли на каждом грузовике?
      341. На двух машинах привезли на склад по 20 мешков муки. Когда привезли муку ещё на третьей машине, всего оказалось 65 мешков. Сколько мешков муки привезли на третьей машине?
      342. Сколько надо прибавить: к 25, чтобы получить 45; к 18, чтобы получить 96; к 35, чтобы получить 70?
      К какому числу надо прибавить: 15, чтобы получить 35; 24, чтобы получить 48; 32, чтобы получить 60?
     
      Повторение.
      343. По таблице для устного счёта проводите упражнения в сложении и вычитании:
      1) Складывайте числа рядом и не рядом стоящих столбиков; например, числа второго и третьего столбика, второго и четвёртого столбика и т. д.
      2) Вычитайте из чисел одного столбика числа другого столбика; например, из чисел седьмого столбика числа пятого столбика, из чисел десятого столбика числа девятого столбика и т. д.
      352. 1) Увеличьте на 16 каждое из следующих чисел: 9; 12; 24; 18; 32; 78.
      2) Уменьшите на 14 каждое из следующих чисел: 28; 40; 52; 70; 83; 94.
      353. 1) На сколько 76 больше каждого из чисел: 9; 13; 50; 34; 48?
      2) На сколько 25 меньше каждого из чисел: 80; 68; 93; 100?
      354. Бабушка купила 15 кочанов капусты. Донести ношу ей помогли два пионера. Один взял 4 кочана,
      другой 5. Сколько кочанов осталось нести бабушке?
      355. В Москве построены высотные дома. В одном таком доме 18 этажей, в другом на 8 этажей больше, чем в первом, а в третьем на 6 этажей больше, чем во втором.
      Сколько этажей в третьем доме?
      356. В своём словарике Оля записала 30 слов, Ира на 5 слов меньше, чем Оля, а Володя на 3 слова меньше, чем Ира. Сколько слов записал в своём словарике Володя?
      На школьном участке росли 25 берёзок и 32
      357. Диван стоит 48 руб., шкаф на 10 руб. дороже, чем диван, а люстра на 25 рублей дешевле, чем шкаф. Сколько рублей стоит люстра?
      358
      тополя. Осенью посадили ещё 10 берёзок. Каких деревьев стало больше и на сколько больше?
      359. Трое дежурных полили 30 комнатных растений; один полил 9 растений, другой 8. Сколько растений полил третий дежурный?
      360. 1) Лёня сказал Васе: «Я сорвал несколько орехов. Когда я найду ещё 8 орехов, то у меня их будет 90». Сколько орехов у Лёни?
      2) Вася сказал Лёне: «У меня тоже есть орехи. Когда я дам тебе 15 орехов, у меня останется 85 орехов». Сколько орехов у Васи?
      У кого из них больше орехов и на сколько?
      361. На пасеке было 56 ульев.
      Туда поставили ещё несколько ульев; тогда на пасеке стало 65 ульев. Сколько новых ульев поставили на пасеку?
      362. Длина аллеи 40 метров.
      Два мальчика пошли навстречу друг другу с концов этой аллеи.
      Один прошёл до встречи 22 м.
      Сколько метров до встречи прошёл другой мальчик?
      363. От дома до берёзы 27 м, а от берёзы до ко лодца 21 м. Сколько метров от дома до колодца?
     
      Меры времени.
      Месяц, сутки, час, минута.
      В году 12 месяцев:
      1 Январь 4. Апрель 7. Июль 10. Октябрь
      2. Февраль 5. Май 8. Август 11. Ноябрь
      3. Март 6. Июнь 9. Сентябрь 12. Декабрь
      Апрель, июнь, сентябрь, ноябрь имеют по 30 дней. Февраль имеет 28 или 29 дней. Остальные месяцы имеют по 31 дню.
      Какие месяцы имеют 31 день?
      365. Запишите и запомните по порядку название месяцев и укажите, сколько в каждом месяце дней.
      Какой в году первый месяц; последний; шестой; седьмой?
      В сутках 24 часа.
      В часе 60 минут.
      366. До какого числа можно сосчитать в течение минуты?
      367. Сколько минут продолжается урок; пёремена?
      368. Сколько минут требуется вам, чтобы пройти от дома до школы?
      369. Для определения времени пользуются часами. Сделайте (на уроке труда) модель циферблата. Какой формы циферблат? Что на нём видно? Что показывает каждая стрелка?
      Сделайте рисунок циферблата.
      370. Счёт времени ведётся от полуночи до полудня (12 часов) и от полудня до полуночи (12 часов).
      Например: 2 часа ночи; 7 часов утра; 12 часов дня; 5 часов вечера.
      Сколько часов и минут показано на следующих циферблатах?
      371. Поставьте на циферблате минутную стрелку так, чтобы она показывала: 5 минут; 10 минут; 15 минут и так далее до 60 минут.
      Покажите на циферблате: 7 часов; 10 часов 30 минут; 12 часов 15 минут; 4 часа 40 минут.
      372. Витя просыпается в 7 часов. В 8 часов уходит в школу. Приходит домой в 1 час дня. В 4 часа начинает готовить уроки. В 5 часов кончает заниматься. С 7 часов вечера до 8 часов читает книги и помогает маме по хозяйству. В 8 часов 30 минут ложится спать.
      Покажите на циферблате время, когда и что Витя делает.
     
      Задачи 374—379 решайте устно, пользуясь циферблатом.
      374. Первый урок начался в 9 часов и продолжался 45 минут. Когда начался второй урок, если перемена длилась 10 минут?
      375. Второй урок начался в 9 часов 55 минут и продолжался 45 минут. Когда начался третий урок, если перемена продолжалась 20 минут?
      376. Уроки во втором классе начались в 9 часов утра, а закончились в 1 час дня. Сколько часов продолжались уроки?
      377. Магазин открывается в 8 часов, а закрывается в 6 часов вечера. Сколько часов открыт магазин?
      378. Почта открыта с 8 часов утра до 8 часов вечера. Сколько часов работает почта?
      379. Солнце взошло в 6 часов утра и зашло в 7 часов вечера. Сколько часов продолжался день?
     
      380. Классное собрание началось в 12 часов и продолжалось 45 минут. Когда закончилось собрание?
      381. Ученик ушёл в школу в 8 часов утра. Когда он придёт домой, если уроки продолжаются 4 часа, да на дорогу туда и обратно у него уходит 30 минут?
      382. 1) Самый короткий день в Москве продолжается 7 часов.
      Сколько часов в это время продолжается ночь?
      2) Самый длинный день в Москве 17 часов. Сколько часов в это время продолжается ночь?
      Составьте задачу о продолжительности самого короткого и самого длинного дня в своей местности.
      383. Саша делает для календаря карточки: 1) с обозначением чисел в месяце;
      2) с названиями месяцев в году; 3) с названиями дней в неделе. Сколько карточек ему нужно заготовить: для обозначения чисел в месяце; для названия месяцев в году; для названия дней в неделе? Сколько всего карточек ему нужно заготовить?
     
      Умножение и деление в пределах 100.
      Умножение и деление в пределах 20 (повторение).
      384. Мальчик купил 2 листа цветной бумаги по 6 коп. за лист и линейку за 5 коп. Сколько стоила вся покупка?
      385. Мама купила 6 м ткани по 3 руб. и полотенце за 2 руб. Сколько стоила вся покупка?
      388. Напишите все числа до 20: а) которые делятся на 2; б) которые не делятся на 2.
      389. За одно одеяло уплатили 12 руб., а за 2 простыни 8 руб. На сколько одеяло дороже простыни?
      390. 5 м тесёмки стоят 20 коп., а 1 м кружев стоит 16 коп. На сколько тесёмка дешевле кружев?
      391. Ширина мостовой 12 м, ширина каждого тротуара 4 м. Чему равна ширина улицы?,
      Определите ширину своей улицы.
      392. Ширина улицы 24 м, ширина мостовой 14 м. Чему равна ширина каждого тротуара?
     
      Деление по содержанию.
      393. 12 пионеров построились в один ряд, потом их разбили на группы по 2 пионера.
      Сколько получилось групп?
      394. 10 тетрадей разложили по 2 тетради. Сколько получилось пар тетрадей?
      395. Дети принесли 12 вёдер воды. Каждый раз они приносили по 2 ведра. Сколько раз они ходили за водой?
      12 вёд.: 2 ведра = 6.
      396. Колхозник перенёс из сада в амбар 14 корзин яблок, перенося каждый раз по 2 корзины. За сколько раз он перенёс все яблоки?
      397. Колхозница связала 18 веников парами. Сколько получилось пар?
      398. Нарисуйте 12 флажков. Разделите их на группы, по 2 флажка в каждой, и запишите это деление.
      399. 12 пионеров разделились на группы, по 3 пионера в каждой. Сколько получилось групп?
      401. Полоску бумаги длиной 12 см разделите на части, по 3 см в каждой. Сколько получится частей?
      402. Коля наклеил в альбом 15 картинок, по 3 картинки на страницу. Сколько страниц он занял картинками?
      403. Из трёх спичек можно составить один треугольник. Сколько таких треугольников можно составить из 15 спичек?
      404. Серёжа решил 18 примеров и записал их столбиками по 3 примера. Сколько получилось столбиков?
      405. Начертите полоску длиной 9 см. Разделите её на части, по 3 см в каждой. Сколько получится частей?
      408. На одно платье идёт 4 м материи. Сколько платьев можно сшить из 12 ж материи; из 16 лг; из 20 м?
      409. Составить таблицу деления по 5 (по образцу № 407).
      410. Один цветной карандаш стоит 5 коп. Сколько таких карандашей можно купить на 20 коп.; на 15 коп.?
      411. Из 4 спичек можно составить ——,3 квадрат. Сколько квадратов (отдельных)
      можно составить из 16 спичек?
      412. В швейной мастерской было 50 м материи. Из 30 м сшили костюмы, а из остальной материи платья. Сколько сшили платьев, если на каждое пошло 4 м?
      413. 1) В класс принесли 60 листов бумаги. Из 40 листов дети сделали блокноты, а из остальной бумаги тетради. Сколько получилось тетрадей, если на каждую тетрадь пошло по 5 листов?
      2) В класс принесли 60 листов бумаги. Из 40 листов дети сделали блокноты, а из остальной бумаги 5 одинаковых тетрадей. Сколько листов бумаги пошло на каждую тетрадь?
     
      Задачи
      (решаемые двумя и тремя действиями).
      436. 1) С одной грядки сняли 20 огурцов, с другой на 5 огурцов меньше, чем с первой, а с третьей на 3 огурца больше, чем со второй. Сколько огурцов сняли с третьей грядки?
      2) С одной грядки сняли 20 огурцов, с другой на 5 огурцов меньше, чем с первой, а с третьей на 3 огурца больше, чем со второй. Сколько всего огурцов сняли с трёх грядок?
      Сравните решение этих задач. Почему вторая задача решается тремя действиями, а первая двумя?
      437. 1) Мальчик купил 3 книги по 20 коп. и тетрадей на 15 коп. Сколько стоила вся покупка?
      2) Мальчик купил 3 книги по 20 коп. и 5 общих тетрадей по 3 коп. Сколько стоила вся покупка?
      Сравните решение этих задач. Почему первая задача решается двумя действиями, а вторая задача — тремя действиями?
      438. На колхозном огороде 5 учеников собрали по
      4 корзины картофеля, а 6 учеников по 3 корзины. Сколько корзин картофеля собрали все ученики?
      439. С одной яблони сняли 29 кг яблок, с другой на 9 кг больше, чем с первой, а с третьей на 6 кг меньше, чем со второй.
      Поставьте к этой задаче вопросы так, чтобы задача решалась: 1) двумя действиями, 2) тремя действиями.
      440. В саду росли яблони и вишни. Яблонь было 4 ряда по 10 деревьев в ряду, а вишен было на 15 меньше, чем яблонь.
      Поставьте к этой задаче вопросы так, чтобы задача решалась: 1) двумя действиями, 2) тремя действиями.


написать администратору сайта