«Утверждаю»
Директор МБОУ «Школа №4»
_______________А.М.Тарасова
Приказ №_______от___________
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
на 2019-2020 учебный год
2019 год
План воспитательной работы ОУ
на 2019-2020учебный год
Цель: создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося
Задачи:
Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе формирования гуманистического мировоззрения школьников и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними.
Организовать деятельность классных коллективов по основным направлениям общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
Продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через развитие ДО и органов ученического самоуправления.
Выявление и развитие творческих способностей, обучающихся путем создания творческой атмосферы через организацию кружков, спортивных секций; совместной творческой деятельности учителей, учеников и родителей.
Повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума..
Пропаганда здорового образа жизни, профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений.
Создавать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся.
Приоритетные направления воспитательной работы
в 2019–2020 учебном году
социальное направление;
духовно-нравственное направление;
общекультурное направление;
спортивно-оздоровительное направление;
общеинтеллектуальное направление;
трудовое и профориентационное направление
План внутришкольного контроля за воспитательной работой
Содержание контроля
|
Вид, форма, метод контроля
|
Где обсуждаются итоги
|
Месяц
|
VIII
|
IX
|
X
|
XI
|
XII
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VI
|
Качество планирования воспитывающей деятельности школьников в классах, кружках и секциях
|
Т, ТО, проверка планов
|
СД, ППК, заседания МО классных руководителей
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
Выполнение планов воспитывающей деятельности школьников в классах, клубах, кружках и секциях
|
Т, ТО, посещение мероприятий, наблюдение беседа
|
СД, заседания МО классных руководителей
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
Качество общешкольных мероприятий, классных часов, клубных, кружковых и секционных занятий
|
Т, ТО, посещение мероприятий, наблюдение беседа
|
СД, заседания МО классных руководителей, педсоветы
|
В течение года
|
Уровень воспитанности учащихся
|
Т, П, КО
|
Педсоветы, МО классных руководителей
|
В течение года
|
Состояние индивидуальной работы с учащимися, нуждающимся в педагогической поддержке
|
Т, П, наблюдение, беседа
|
ППК, «малые» педсоветы
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
Организация и состояние работы с классными руководителями
|
Т, П, ТО, наблюдение, беседа, посещение мероприятий
|
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
Организация и состояние работы с педагогами дополнительного образования
|
Т, П, ТО, наблюдение, беседа, посещение занятий
|
СД, заседания МО классных руководителей
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
Организация и состояние работы с воспитателями ГПД
|
Т, П, ТО, наблюдение, беседа, посещение занятий
|
СД, заседания МО классных руководителей
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
Организация и состояние работы с органами ученического самоуправления
|
Т, П, ТО, наблюдение, беседа, посещение занятий
|
Заседания МО классных руководителей, педсоветы
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
Организация и состояние работы с родителями учащихся
|
Т, П, ТО, наблюдение, беседа, проверка планов работ, посещение родительских собраний
|
Заседания МО классных руководителей, педсоветы
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
Организация и состояние работы с внешкольными учреждениями
|
Т, ТО, наблюдение, беседа, проверка выполнения договоров
|
СД, педсоветы
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
Стиль взаимоотношений в системе «учитель – ученик», микроклимат в школе
|
Т, ТО, наблюдение, беседа, анкетирование
|
Педсоветы
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
Охрана труда и техника безопасности во внеурочной деятельности учащихся
|
Т, П, ТО, наблюдение
|
СД, административные совещания
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
Состояние и результативность воспитывающей деятельности школы
|
Ф, ТО
|
Педсоветы, заседания МО классных руководителей
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
Условные обозначения: Т – тематический контроль, Ф – фронтальный контроль, П – персональный контроль, ТО – тематико-обобщающий, КО – классно- обобщающий, СД – совещание при директоре, МО – методическое объединение
4.План внутришкольного контроля за учебной и внеклассной работой по изучению и освоению правил дорожного движения и пожарной безопасности
Содержание_направления_работы'>Содержание направления работы
|
Ответственный
|
Срок
|
Содержание деятельности
|
Контроль за качеством оформления классных журналов (раздел ПДД и ППБ)
правильность ведения;
записи о проведении профилактических бесед;
|
Румянцева М.И
|
В течение года
|
Информационная справка
|
Срез знаний по ПДД за первое полугодие, за второе полугодие
|
Цыганова Е.В
|
Декабрь
Май
|
Информационная справка
|
Проверка протоколов родительских собраний
|
Румянцева М.И
|
Ноябрь
Март
май
|
Информационная справка
|
Посещение классных часов
|
Румянцева М.И
|
В течение года
|
Информационная справка, совещания при зам. директора
|
Посещение внеклассных мероприятий
|
Румянцева М.И, Бурдейный А.В
|
В течение года
|
Информационная справка, собеседования с классными руководителями
|
Тестирование учащихся на знание правил дорожного движения и ППБ
|
Цыганова Е.В
|
В течение года
|
Диагностика
|
МО классных руководителей.
№
|
Планируемое мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечания
|
Отметка о выполнении
|
1
|
Использование современных
педагогических технологий в процессе
воспитательной работы
|
сентябрь
|
Зам. директора по ВР, руководитель ШМО кл.руководителей
|
|
|
2
|
Роль классного руководителя в
становлении коллектива и его влияние на
формирование личности каждого ученика
|
Ноябрь
|
Зам. директора по ВР, руководитель ШМО кл.руководителей
|
|
|
3
|
Воспитательные технологии. Проектная
деятельность в работе классного
руководителя
|
Январь
|
Зам. директора по ВР
|
|
|
4
|
Нравственно-патриотическое воспитание
школьников через различные виды
деятельности
|
Март
|
Зам. директора по ВР, психолог
|
|
|
5
|
Педагогический мониторинг
эффективности воспитательного процесса в
школе
|
Май
|
Зам. директора по ВР
|
|
|
|
Формы работы с родителями
|
|
|
|
|
|
Проведение внеклассных мероприятий
|
Декабрь
Апрель
февраль
|
Белоусова О.Н
Цыганова Е.В
Бурдейный А.В
|
|
|
Работа с молодыми и вновь пришедшими учителями- классными руководителями
№
|
Содержание
|
Срок
|
Ответственные
|
1
|
Собеседование с молодыми специалистами.
|
Август- сентябрь
|
Голубева В.С
Мясникова С.Ю
Пухова М.С.
Парфенова Л.Ю.
|
2
|
Инструктаж о ведении школьной документации.
|
1 неделя сентября
|
Голубева В.С
Мясникова С.Ю
Пухова М.С.
Парфенова Л.Ю.
|
3
|
Организация посещения классных часов, занятий внеурочной деятельности молодых специалистов с целью оказания ему м/помощи.
|
В течение года
|
Голубева В.С
Мясникова С.Ю
Пухова М.С.
Парфенова Л.Ю.
|
4
|
Ведение школьной документации: воспитательные системы, журналы внеурочной деятельности, учет проведенной работы с детьми «группы риска»,программы внеурочной деятельности.
|
сентябрь
|
Голубева В.С
Мясникова С.Ю
Пухова М.С.
Парфенова Л.Ю.
|
5
|
Анализ классного воспитательного мероприятия. Формы, методы, приёмы активизации внимания учащихся.
|
октябрь
|
Голубева В.С
Мясникова С.Ю
Пухова М.С.
Парфенова Л.Ю.
|
6
|
Посещение классного воспитательного мероприятия.Анализ
|
Ноябрь
Декабрь
март
|
Голубева В.С
Мясникова С.Ю
Пухова М.С.
Парфенова Л.Ю.
|
7
|
Работа по индивидуальным затруднениям. Самоанализ.
|
декабрь
|
Голубева В.С
Мясникова С.Ю
Пухова М.С.
Парфенова Л.Ю.
|
8
|
Анализ затруднений
|
январь
|
Голубева В.С
Мясникова С.Ю
Пухова М.С.
Парфенова Л.Ю.
|
9
|
Мониторинг.
|
март
|
Голубева В.С
Мясникова С.Ю
Пухова М.С.
Парфенова Л.Ю.
|
10
|
Подведение итогов года
|
май
|
Голубева В.С
Мясникова С.Ю
Пухова М.С.
Парфенова Л.Ю.
|
.Работа с родителями.
№
|
Планируемые мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечание
|
Отметка о выполнении
|
1
|
Общешкольное родительское собрание
|
4 раза в год
|
Администрация школы
|
|
|
2
|
Культура поведения закладывается в семье
|
1 полугодие
|
Зам. директора по ВР, психолог, соц. педагог
|
|
|
3
|
Секретный мир наших детей
|
2 полугодие
|
Зам. директора по УР, соц. педагоги, психолог
|
|
|
4
|
Когда слово воспитывает. Методы воспитания в семье".
|
|
|
|
|
5
|
«Социально-психологическое сопровождение образовательного процесса»
|
|
Соц. педагог,
психолог
|
Один раз в четверть или по запросу
|
|
6
|
Открытые дни с посещением уроков и внеклассных мероприятий
|
В течение года
|
Зам. директора по ВР, соц. педагоги
|
|
|
7
|
Индивидуальные встречи для решения возникающих вопросов по обучению и воспитанию школьников
|
В течение года
|
Зам. директора по ВР, психолог, социальный педагог
|
|
| |
Скачать 108.97 Kb.