Код компетенции
|
Формулировка компетенции
|
Код
|
Знания, умения1
|
ОК 01
|
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно
к различным контекстам
|
|
Умения:
|
Уо 01.01
|
распознавать задачу и/или проблему
в профессиональном и/или социальном контексте
|
Уо 01.02
|
анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части
|
Уо 01.03
|
определять этапы решения задачи
|
Уо 01.04
|
выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы
|
Уо 01.05
|
составлять план действия
|
Уо 01.06
|
определять необходимые ресурсы
|
Уо 01.07
|
владеть актуальными методами работы
в профессиональной и смежных сферах
|
Уо 01.08
|
реализовывать составленный план
|
Уо 01.09
|
оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)
|
|
Знания:
|
Зо 01.01
|
актуальный профессиональный
и социальный контекст, в котором приходится работать и жить
|
Зо 01.02
|
основные источники информации
и ресурсы для решения задач и проблем
в профессиональном и/или социальном контексте
|
Зо 01.03
|
алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях
|
Зо 01.04
|
методы работы в профессиональной и смежных сферах
|
Зо 01.05
|
структуру плана для решения задач
|
Зо 01.06
|
порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности
|
ОК 02
|
Использовать современные средства поиска, анализа
и интерпретации информации,
и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
|
|
Умения:
|
Уо 02.01
|
определять задачи для поиска информации
|
Уо 02.02
|
определять необходимые источники информации
|
Уо 02.03
|
планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию
|
Уо 02.04
|
выделять наиболее значимое в перечне информации
|
Уо 02.05
|
оценивать практическую значимость результатов поиска
|
Уо 02.06
|
оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач
|
Уо 02.07
|
использовать современное программное обеспечение
|
Уо 02.08
|
использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач
|
|
Знания:
|
Зо 02.01
|
номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности
|
Зо 02.02
|
приемы структурирования информации
|
Зо 02.03
|
формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации
|
Зо 02.04
|
порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств
|
ОК 03
|
Планировать
и реализовывать собственное профессиональное
и личностное развитие, предпринимательскую деятельность
в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности
в различных жизненных ситуациях
|
|
Умения:
|
Уо 03.01
|
определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности
|
Уо 03.02
|
применять современную научную профессиональную терминологию
|
Уо 03.03
|
определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования
|
Уо 03.04
|
выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи
|
Уо 03.05
|
презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план
|
Уо 03.06
|
рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования
|
Уо 03.07
|
определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности
|
Уо 03.08
|
презентовать бизнес-идею
|
Уо 03.09
|
определять источники финансирования
|
|
Знания:
|
Зо 03.01
|
содержание актуальной нормативно-правовой документации
|
Зо 03.02
|
современная научная и профессиональная терминология
|
Зо 03.03
|
возможные траектории профессионального развития и самообразования
|
Зо 03.04
|
основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности
|
Зо 03.05
|
правила разработки бизнес-планов
|
Зо 03.06
|
порядок выстраивания презентации
|
Зо 03.07
|
кредитные банковские продукты
|
ОК 04
|
Эффективно взаимодействовать
и работать
в коллективе и команде
|
|
Умения:
|
Уо 04.01
|
организовывать работу коллектива
и команды
|
Уо 04.02
|
взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности
|
|
Знания:
|
Зо 04.01
|
психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности
|
Зо 04.02
|
основы проектной деятельности
|
ОК 05
|
Осуществлять устную
и письменную коммуникацию
на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального
и культурного контекста
|
|
Умения:
|
Уо 05.01
|
грамотно излагать свои мысли
и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе
|
|
Знания:
|
Зо 05.01
|
особенности социального и культурного контекста;
|
Зо 05.02
|
правила оформления документов
и построения устных сообщений
|
ОК 06
|
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение
на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе
с учетом гармонизации межнациональных
и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения
|
|
Умения:
|
Уо 06.01
|
описывать значимость своей профессии
|
Уо 06.02
|
применять стандарты антикоррупционного поведения
|
|
Знания:
|
Зо 06.01
|
сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей
|
Зо 06.02
|
значимость профессиональной деятельностипо профессии
|
Зо 06.03
|
стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения
|
ОК 07
|
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания
об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
|
|
Умения:
|
Уо 07.01
|
соблюдать нормы экологической безопасности;
|
Уо 07.02
|
определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по профессии, осуществлять работу с соблюдением принципов бережливого производства
|
Уо 07.03
|
организовывать профессиональную деятельность с учетом знаний об изменении климатических условий региона
|
|
Знания:
|
Зо 07.01
|
правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности
|
Зо 07.02
|
основные ресурсы, задействованные
в профессиональной деятельности
|
Зо 07.03
|
пути обеспечения ресурсосбережения
|
Зо 07.04
|
принципы бережливого производства
|
Зо 07.05
|
основные направления изменения климатических условий региона
|
ОК 08
|
Использовать средства физической культуры для сохранения
и укрепления здоровья
в процессе профессиональной деятельности
и поддержания необходимого уровня физической подготовленности
|
|
Умения:
|
Уо 08.01
|
использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
|
Уо 08.02
|
применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности
|
Уо 08.03
|
пользоваться средствами профилактики перенапряжения, характерными для данной профессии
|
|
Знания:
|
Зо 08.01
|
роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека
|
Зо 08.02
|
основы здорового образа жизни
|
Зо 08.03
|
условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии
|
Зо 08.04
|
средства профилактики перенапряжения
|
ОК 09
|
Пользоваться профессиональной документацией
на государственном
и иностранном языках
|
|
Умения:
|
Уо 09.01
|
понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы
|
Уо 09.02
|
участвовать в диалогах на знакомые общие
и профессиональные темы
|
Уо 09.03
|
строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности
|
Уо 09.04
|
кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые)
|
Уо 09.05
|
писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы
|
|
Знания:
|
Зо 09.01
|
правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы
|
Зо 09.02
|
основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)
|
Зо 09.03
|
лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности
|
Зо 09.04
|
особенности произношения
|
Зо 09.05
|
правила чтения текстов профессиональной направленности
|
Скачать 60.38 Kb.