Программирование. Зорин. По типу выводимой информации

• Название: По типу выводимой информации
• Анкор: Программирование
• Дата: 23.05.2023
• Размер: 71.81 Kb.
• Имя файла: Зорин.docx
• Тип: Практическая работа; #1154542

Практическая работа №4

Цель работы: разобраться в классификации мониторов и проекторов; познакомиться с историей создания первого проектора; разобраться в устройстве мониторов основных видов

Задание №1

По типу выводимой информации:

• 
  алфавитно-цифровые система текстового (символьного) дисплея– начиная с MDA
  
• 
  дисплеи, отображающие только алфавитно-цифровую информацию
  
• 
  дисплеи, отображающие псевдографические символы
  
• 
  интеллектуальные дисплеи, обладающие редакторскими возможностями и осуществляющие предварительную обработку данных
  
• 
  графические для вывода текстовой и графической (в том числе видео) информации.
  
• 
  векторные – лазерное световое шоу
  
• 
  растровые– используется практически в каждой графической подсистеме PC
  

По типу экрана:

• 
  ЭЛТ — на основе электронно-лучевой трубки
  
• 
  ЖК — жидкокристаллические мониторы
  
• 
  Плазменный — на основе плазменной панели
  
• 
  Проектор — видеопроектор и экран, размещённые отдельно или объединённые в одном корпусе
  
• 
  OLED-монитор — на технологии OLED
  
• 
  Виртуальный ретинальный монитор — технология устройств вывода, формирующая изображение непосредственно на сетчатке глаза.
  
• 
  Лазерный — на основе лазерной панели
  

По размерности изображения:

• 
  двухмерный (2D) - одно изображение для обоих глаз
  
• 
  трехмерный (3D) - для каждого глаза формируется отдельное изображение для получения эффекта объема
  

По типу адаптера:

• 
  HGC
  
• 
  CGA
  
• 
  EGA
  
• 
  VGA, SVGA
  

По типу интерфейсного кабеля:

• 
  композитный
  
• 
  раздельный
  
• 
  D-Sub
  
• 
  DVI
  
• 
  USB
  
• 
  HDMI
  
• 
  DisplayPort
  
• 
  S-Video
  

По типу устройства использования:

• 
  в телевизорах
  
• 
  в компьютерах
  
• 
  в телефонах
  
• 
  в калькуляторах
  
• 
  в инфокиосках
  
• 
  в навигаторах
  

Задание №2

1. 
   Длина диагонали и пропорции монитора
   
2. 
   Тип
   
3. 
   Разрешение
   
4. 
   Тип матрицы
   
5. 
   Степень контрастности и угол обзора
   
6. 
   Время отклика пикселей
   
7. 
   Разъемы и порты для подключения монитора
   

Задание №3

Достоинства и недостатки сенсорных экранов
Достоинства	Недостатки
1. Сенсорный экран в мобильном устройстве – это стильно, модно и современно. 2. Сенсорная технология существенно облегчает работу с мобильным устройством и избавляет смартфон от множества дополнительных кнопок для ввода информации. 3. По функциональности и своих возможностях сенсорные телефоны практически сравнились с домашними компьютерами. 4. Сенсорный экран в красочности и насыщенности цветов существенно превышает качество обычного экрана. 5. Несмотря на все упрёки по поводу износа сенсорного экрана, производители утверждают, что он со временем не стирается и частое прикосновение никак не отражается на качестве передачи изображения.	1. Экран смартфона постоянно требуется чистить, так как на нём всегда остаются отпечатки пальцев и разводы. Можно конечно оставить защитную плёнку, но она не является абсолютно прозрачной. Вследствие этого снижается и яркость дисплея, и его контрастность. 2. Далеко не во все игры, характерные для обычного телефона можно играть на сенсорном устройстве. Из-за отсутствия клавиш и джойстика отвлечься за игрой становится проблематично. 3. Чувствительность – ещё один недостаток сенсорных экранов. Неосторожный взмах пальцем – и экран «побежал». Проблемы с точностью координат нажатия – один из основных недостатков сенсора. К управлению таким устройством необходимо привыкать. 4. С клавиатуры обычного мобильника набрать текст можно значительно быстрее. 5. Устройства с сенсорными экранами могут «глючить», когда их использовать при температуре ниже -25 градусов. 6. Купить смартфон с сенсорным экраном по той же цене, что обычный телефон – не выйдет. Такие аппараты стоят намного дороже. 7. Аккумулятор сенсорных устройств не может похвастаться такой длительностью работы, как батарея у обычных телефонов.

Задание №5

В 19 веке Эдисон создал кинетоскоп, братья Люмьер открыли эру кинематографа.

В 20 веке его стали называть диапроектор, несколько поколений ребятишек, затаив дыхание, в темноте смотрели "домашние мультики", старательно перекручивая кадры диапленок.

До возникновения оверхед-проектора оставался один шаг. Не иначе как основополагающий принцип педагогики - наглядность - сподвиг неизвестного экспериментатора вместо 35 миллиметровых пленок использовать пленки большего формата.

В начале 60-х корпорация 3М представила первый в мире оверхед-проектор. В разное время их называли и кодоскопами, и графопроекторами. Отмечая 40-летие оверхеда, фирмы продолжают выпуск новых моделей. По сей день, они остаются "рабочими лошадками" в школах и институтах, их не смогли вытеснить появившиеся позднее мультимедийные проекторы.

Задание №6

Классификация проекторов

По степени автоматизации процессов фокусирования и смены кадров

В зависимости от того, какое пособие используют для получения изображения на экране.


Задание №7



Задание №8

Зорин Сергей 3ис3