|
урок орксэ Подвиг. Конспект урока. Тема Подвиг. Подвиг
|
Скачать 34.33 Kb. Название | Подвиг | Анкор | урок орксэ Подвиг | Дата | 29.03.2022 | Размер | 34.33 Kb. | Формат файла | | Имя файла | Конспект урока. Тема Подвиг.docx | Тип | Урок #424520 |
|
Тема урока: Подвиг
Цель : Познакомить с православным пониманием подвига, его бескорыстной и жертвенной стороной.
Задачи, ориентированные на достижение :
личностных результатов
- развивать осознанное понимание значимости «подвига» в реальной жизни человека;
- воспитывать отношение к подвигу, как к проявлению жертвы ради себя и ради другого человека
метапредметных результатов
- развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества в процессе групповой работы;
-развивать умение действовать сообразно нравственным законам человеческого существования;
- формировать готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения
предметных результатов
- раскрыть сущность понятия «подвиг», «подвижник», «жертва» в православной культуре;
- способствовать осознанию обучающимися сути жертвенного отношения христиан к Богу, человеку, миру;
- формировать у детей желание быть внимательным к людям, преодолевая собственный эгоизм.
Ключевые понятия урока: подвиг, жертва, подвижник.
Ход урока
№ сл.
| Деятельность учителя
| Деятельность обучающихся
|
| 1. Организация класса
|
|
2сл.
| 2.Сообщение темы урока.
- Сегодня на уроке мы поговорим о
подвиге.
|
|
3 сл.
4сл.
9 сл.
4 сл.
5 сл.
6 сл.
7 сл.
8сл.
10 сл.
9 сл.
| 3. Актуализация знаний.
- Что такое подвиг? Этот вопрос я вам
задавала ранее. Ваши ответы я обобщила
и записала. Прочитайте.
Подвиг – это очень смелый поступок
человека. Совершая подвиг человек
забывает о страхе.
Подвиг – это, когда человек, жертвуя
своей жизнью, спасает других.
Подвиг- это готовность пожертвовать
собой ради близкого человека, Родины.
- А теперь давайте прочитаем значение слова
подвиг в толковом словаре Ушакова.
Подвиг- доблестный героический поступок
важное по-своему значению действие,
совершённое в трудных условиях. Военные подвиги. Гражданский подвиг. Подвиг учёного.
Подвиг – бескорыстный поступок,
Вызванный чем-нибудь. Подвиг любви.
- Чего не хватает в определении подвига в ваших ответах.
- Какие бывают подвиги?
- Сейчас мы поговорим с вами о военном
подвиге, совершённом в трудных условиях.
4. Рассказ о Мише Евдокимове.
-Этот подвиг совершили десантники 6 роты
Псковской дивизии в числе которых воевал
Миша Евдокимов выпускник нашей школы.
- Прочитайте текст слайда.
Гвардии рядовой Евдокимов Михаил
Владимирович санитар 6 роты в/ч 32515
Родился в посёлке Ульяновка. В 1995 году
окончил Саблинскую школу.
В 1998 году призван служить в ряды
Российской армии.
1 марта 2000 года геройски погиб при
попытке вытащить раненого товарища
из-под обстрела. Был убит снайпером.
- Не один Миша погиб 1 марта 2000 года.
6 рота Псковской дивизии насчитывала
90 десантников. В живых осталось только
6 человек. Бандитов же было до 2000.
На каждого десантника приходилось до 20 боевиков.
- Этому событию посвящено стихотворение
Вениамина Гумарова «У селения Улус-
Керт»
У селения Улус-Керт
Бьётся с бандой псковская рота.
Здесь повсюду гуляет смерть
И навряд ли минует кого-то. От разрывов гудит земля,
Не пробьётся никак подмога.
Отступить же никак нельзя
На вес золота эта дорога. На исходе боезапас,
В ход пошли уже штык и лопата.
«Как там мамы будут без нас?»
Шепчут губы мальчишки солдата. На высотке лежат бойцы,
Стонет лес от тоски и печали.
Честь вам матери и отцы,
Что героями их воспитали! - За этот бой все десантники 6 роты были награждены орденом Мужества.84 человека
посмертно.
- Совершая подвиг что принесли
в жертву десантники?
Подвижник– человек, из религиозных побуждений совершающий подвиги или переносящий тяжёлые испытания.
Переносное значение- самоотверженный человек, целиком отдающий себя делу, преследующему высокие цели. Подвижник науки. Д. Н. Ушаков
Корысть-выгода, материальная польза. Какая ему в этом корысть. С. И. Ожегов
Жертва- Тот, кто пострадал или погиб от какого-либо. несчастья, неудачи. Жертва кораблекрушения. С. Ожегов.
5. Изучение нового материала.
-Русский поэт Алексей Хомяков написал
о подвиге такие строки:
Подвиг есть и в сраженье,
Подвиг есть и в борьбе,
Высший подвиг в терпенье,
Любви и мольбе….
- О подвиге в сраженье и борьбе мы говорили, вспоминая Мишу Евдокимова.
-А как вы понимаете: Высший подвиг в терпенье, любви и мольбе.?
- Давайте поговорим о терпенье. Что значит терпеть? Что можно терпеть?
- А это легко терпеть? Легко сдержать себя
и не дать сдачу тому, кто тебя обидел? - Подвиг в любви. Как понимаете эти слова
-Подвиг в мольбе. Как понимаете?
Я объясню. Мольба- это молитва. Бог
завещал человеку жить по его заповедям, соблюдая которые человек
жертвует своими желаниями, свободным
временем. Это тоже нелегко, ведь нужно
отказаться от чего-то, чтобы прочитать молитвы.
- Сегодня на уроке мы поговорим о
подвиге с точки зрения православия, его
бескорыстной и жертвенной стороне
- Прочитайте значение слова корысть.
- А как будет называться поступок в
котором отсутствует выгода, корысть? - Перед тем как перейти к работе с текстом учебника прочитайте чему вы сегодня на уроке должны дать определения и записать
|
Дети читают текст слайда.
Ученик читает -Подвиг совершается в трудных условиях.
- Бывают военные подвиги,
гражданский подвиг, подвиг
учёного.
4 подготовленных ученика
читают стихотворение
- Десантники отдали свои жизни. Дети читают значение слова
Подвиг.
Терпеть- значит не делать
того, чего хочется, а делать то, что надо.
Терпеть можно боль, обиду. Бывает трудно, нужно заставить себя. Если любишь человека, то
ради него можешь
пожертвовать чем угодно,
даже своей жизнью.
Дети читают. -Такой поступок называется
бескорыстным. -Мы должны записать что
такое жертва, подвиг, что
лежит в основе подвига
|
|
|
|
12 сл.
.
13 сл. .
9 сл.
|
6. Работа с текстом учебника
1) –Откройте учебники на стр.62 и
выполните задание1 Прочитайте первый абзац на стр. 62.
- Как понимаете слова «движение от своей
корысти, движение от своей жадности. А не к ней» Прочитайте 2 абзац на стр. 62.
- Что такое жертва?
Задание 3 - Прочитайте 3 абзац на стр. 62
- Ради кого может чем-то жертвовать христианин
- Как понимаете слова «движение от своей корысти, от своей жадности, а не к ней»?
-Чтобы лучше в этом разобраться давайте решим вот такую задачу:
У Пети было 9 шариков, а у Коли 1.
Ребята дали двум малышам каждый по 1 шарику. Кто больше отдал?
- Прочитайте неравенство и скажите почему в жертвенности не действуют правила
математики?
-Когда человек что-то от себя отрывает,
чем-то жертвует, то он творит добро.
Шарики рано или поздно лопнут, а сделанное добро останется навсегда и в
душе малыша и в душе Коли. Выполните задание 2
- Что такое жертва прочитайте вслух.
Жертва - там, где что-то по-настоящему
дорогое и ценимое отдают навсегда.
- Как можно это назвать одним словом.
Выберите наиболее точное определение
Жертва- это милостыня, помощь,
самоотречение, благотворительность
- Найдите на своих листочках слово
жертва и запишите в рамочку
Самоотречение.
- Но у слова жертва есть и совершенно другое значение.
Обратимся к выдержке из словаря.
Выполните задание 3
- Ради кого может чем-то жертвовать
христианин?
-Заполним табличку
|
Дети читают вслух.
Этот вопрос может вызвать затруднение.
Возможные варианты:
-отдали поровну Петя отдал лишь малую
часть своих шариков
осталось у него намного
больше, а Коля отдал всё,
что у него было, себе ничего не оставил
Дети читают про себя.
Дети читают.
Чтение вслух.
Дети записывают
ради себя, ради другого
человека, ради Бога
|
14 сл.
15 сл.
16 сл.
17 сл.
18 сл.
19 сл.
| 2) –Читаем 2 абзаца о подвиге ради себя и отмечаем для себя, что мы запишем в первую
колонку.
- Чем человек может жертвовать ради себя?
- Помните, что жертва- это самоотречение.
- Что мы запишем в 1 колонку?
-Прочитайте абзац о жертве ради другого
человека
- В чём заключается жертва ради другого
человека? Что мы запишем во 2 столбик?
- Скажите ребята, а жертвовать всем этим
легко или нам нужно преодолеть что-то.
-Выберите наиболее точное определение
подвига с точки зрения православия.
Подвиг – это героизм, жертва, благородство,
подарок
Запишите определение подвига на листочках
3) Чтение и обсуждение текста из рубрики
«Это интересно»
- Что принесла в жертву местная женщина,
назвавшись женой русского офицера?
- Для чего она это сделала?
- Малознакомая местная женщина назвалась врагам женой русского офицера и погибла.
Она пожалела детей и их маму и совершила подвиг. Бескорыстная забота о благе других
людей, любовь к ним- вот что побудило её пойти на смерть.
- Что же лежит в основе подвига?
- Запишите.
4) – Величайшим образцом подвига, никем никогда непревзойдённым был и до
настоящего времени остаётся подвиг Христа.
Иисус Христос ради людей, от любви к ним
Принёс Себя в жертву.
- Какую заповедь людям оставил Христос
прочитайте.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
5) –Читаем абзац « Подвиг- это движение…»
- Выберите наиболее подходящее определение
понятию «эгоизм»
Эгоизм-это гордость, равнодушие,
себялюбие, высокомерие.
-Как вы думаете отказаться от эгоистической привычки считать себя центром не только своей жизни, но и жизни других людей это жертва ради кого? (себя, других людей)
- Запишите в первую колонку
6) Прочитайте на экране текст
Жертва Богу
…приносимая христианином, - это память о Боге и Его заповедях и стремление жить по ним. Человек жертвует своими капризами ради исполнения воли Бога.
- В чём заключается жертва Богу?
- Что мы запишем в 3 колонку?
7) Послушайте евангельский рассказ про
одну очень бедную вдову
-Кто скажет какую женщину называют
вдовой?
Рассказ называется «Лепта вдовицы»
-Посмотрите на экран и прочитайте, что такое
лепта.
Лепта- мелкая монета.
На 2 лепты в то
время можно было
купить 1 хлебную
лепёшку.
Внести свою лепту.
-Рассказ читает подготовленный ученик.
-Почему Иисус Христос сказал, что бедная
вдова положила больше всех?
- Бедна вдова положила на украшение храма к празднику все свои наличные деньги, себе же ничего не оставила. Потому и оказалась
Господу её жертва более угодной, чем
крупные жертвы богачей. Ведь вдова
положила всё, что у неё было, тогда как
богатые пожертвовали лишь малую часть,
осталось у них куда больше.
| -отказ от удовольствий
ради какой-то цели;
-отказ от зависти, лени,
вредных привычек;
-тебя подталкивают к вспышк
гнева, а ты держишь себя в
руках;
- принести извинения,
пожертвовав своей гордостью
-признать свою ошибку;
-искренне понять и признать свою неправду.
- Подвиг – это жертва 1 ученик читает вслух .
- Она отдала свою жизнь. - Чтобы спасти мать и её детей
В основе подвига лежит
любовь.
Дети читают текст 13 слайда -Эгоизм- это себялюбие.
-Это жертва ради себя.
Дети записывают:
-Стремиться жить по
заповедям, которые Бог
оставил людям Вдова- это женщина у которой
умер муж
Она отдала всё, что имела, а
Богачи лишь малую часть
своего богатства.
| 9 сл.
| 8)Подвижники
- Вернёмся к выдержкам из словарей.
- Прочитайте значение слова «подвижник» ПОДВИЖНИК – человек, из религиозных побуждений совершающий подвиги или переносящий тяжёлые испытания.
- С момента зарождения христианства и до наших дней истории известны имена очень многих подвижников благочестия.
-Сегодня мы поговорим об одном из самых первых распространителей христианства на
земле, первом ученике Иисуса Христа –
Апостоле Андрее Первозванном
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|