|
горе от ума. таблица Горе от ума. Полодецкая Арина, 9 В Вопросы сравнения
Полодецкая Арина, 9 «В»
Вопросы сравнения
|
«Век нынешний»
|
«Век минувший»
|
1.Представители
|
Чацкий,князь Фёдор, брат Скалозуба
|
Фамусов, гости на балу, Молчалин, Скалозуб
|
|
«Тот Нестор негодяев знатных, Толпою окруженный слуг :Усердствуя, они в часы вина и драки И честь, и жизнь его не раз спасали: вдруг На них он выменял борзые три собаки!!!»-Чацкий.
|
«Будь плохенький, да если наберется
Душ тысячки две родовых, –
Тот и жених.»-Фамусов.
Хлёстова относится к крепостной «арапке-девке»
|
3.Отношение к засилью иностранного и иностранцев
|
«И тут со всех сторон Тоска, и оханье, и стон. Ах! Франция! Нет в мире лучше края! – Решили две княжны, сестрицы, повторяя Урок, который им из детства натвержён.
Куда деваться от княжён!»-Чацкий.
«..рабском, слепом подражании..», «..чужевластьи мод..».
«И где не воскресят клиенты-иностранцы прошедшего житья подлейшие черты.» «Как с ранних пор привыкли верить мы, что нам без немцев нет спасенья.»-Чацкий.
|
«А всё Кузнецкий мост, и вечные французы, Оттуда моды к нам, и авторы, и музы: Губители карманов и сердец! Когда избавит нас творец От шляпок их! чепцов! и шпилек! и булавок! И книжных и бисквитных лавок!..»-Фамусов.
«Дверь отперта для званных и незваных, особенно для иностранных.»
|
4.Отношение к нынешней системе воспитания
|
«Что, нынче, так же, как издревле, хлопочут набирать учителей полки числом по более, ценою подешевле?», «…нам каждого велят признать историком и географом».-Чацкий.
|
«Забрать все книги бы да сжечь», «Ученье – вот чума, ученость – вот причина, что нынче пуще чем когда, безумных развелось людей и дел, и мнений».-Фамусов.
|
5.Как проводят время и отношение к времяпровождению
|
«Что нового покажет мне Москва? Вчера был бал, а завтра будет два».-Чацкий. «Да и кому в Москве не зажимали рты, обеды, ужины и танцы?»
|
Основные интересы и занятия людей фамусовского общества — это «обеды, ужины и танцы» «К Прасковье Фёдоровне в дом во вторник зван я на форели», «В четверг я зван на погребенье», «А может в пятницу, а может и в субботу я должен у вдовы, у докторши крестить.»
|
6.Отношение к службе
|
«Служить бы рад, прислуживаться тошно». Он хочет служить «делу,а не лицам».-Чацкий.
|
«А у меня, что дело, что не дело, обычай мой такой: подписано, так с плеч долой».-Фамусов относится к службе легкомысленно.
|
7.Отношение к чинам
|
«Чины людьми даются, А люди могут обмануться …».
«Мундир! один мундир! Он в прежнем их быту когда-то укрывал, расшитый и красивый, их слабодушие, рассудка нищету; И нам за ними в путь счастливый! И в женах, дочерях – к мундиру та же страсть! … ».-Чацкий, говорит о том, что чины часто получают недостойные люди.
|
«чтоб чины добыть, есть многие каналы…».-Скалозуб «И будь не я, коптел бы ты в Твери».-Фамусов
|
8.Отношение к покровительству и протекции
|
«А судьи кто?- За древностию лет к свободной жизни их вражда непримирима…»
|
Покровительство – основа жизни. «Крест или теплое место» достаются «родным» людям. «При мне служащие чужие очень редки, все больше сестрины, свояченицы детки»
|
9.Отношение с свободе суждений
|
«Помилуйте, мы с вами не ребята, зачем же мнения чужие только святы?»-Чацкий.
|
«Ученье — вот чума, ученость — вот причина. Что нынче пуще, чем когда, безумных развелось людей и дел, и мнений»-Фамусов.
|
10.Идеалы
|
Свободная независемая личность,чуждая рабской приниженности.
«В науки вперить ум, алчущий познанья»
«Вольнее всякий дышит
И не торопится вписаться в полк шутов»
|
Максим Петрович, Фома Фомич.
«Не надо много образца, когда в глазах пример отца. Учились бы на старших глядя»
| |
|
|
Скачать 18.1 Kb.