Понятие профессионально прикладной физической подготовки.
Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) – это специально направленное и избирательное использование средств физической культуры и спорта для подготовки человека к определенной профессиональной деятельности.Известно, что результативность многих видов профессионального труда существенно зависит, кроме прочего, от специальной физической подготовленности, приобретаемой предварительно путем систематических занятий физическими упражнениями, адекватными в определенном отношении требованиям, предъявляемым к функциональным возможностям организма профессиональной деятельностью и ее условиями.Эта зависимость получает научное объяснение в свете углубляющихся представлений озакономерностях взаимодействия различных сторон физического и общего развития индивидав процессе жизнедеятельности. Опыт практического использования этих закономерностей ипривел в свое время к становлению особой разновидности физического воспитания – профессионально-прикладной физической подготовки (далее сокращенно – ППФП).Начало ее формирования в качестве профилированного направления и вида физического воспитания применительно к нуждам социалистического производства у нас встране относится к 30-м годам. Значительную роль в этом сыграло постановление Президиума ЦИК СССР от 1 апреля 1930 г., где предусматривались серьезные государственные и социальные меры по внедрению физической культуры в систему рационализации труда и подготовки профессиональных кадров не только в утилитарных целях,но и в целях содействия полноценному развитию и укреплению здоровья трудящихся.С накоплением положительного практического опыта и научноисследовательских данных в соответствующих сферах сложилась целая профилированная отрасль физической культуры – профессионально-прикладная физическая культура, а педагогически направленный процесс использования ее факторов занял важноеместо в общей системе образования - воспитании подрастающего поколения и профессиональных кадров (в виде ППФП). В настоящее время ППФП в нашей стране осуществляется, прежде всего, в качестве одного из разделов обязательного курса физического воспитания в профессионально-технических училищах, средних специальных ивысших учебных заведениях, а также в системе научной организации труда в периодосновной, профессиональной деятельности трудящихся, когда это необходимо по характеру и условиям труда.Необходимость дальнейшего совершенствования и внедрения ППФП в системуобразования и сферу профессионального труда определяется главным образом следующими причинами и обстоятельствами:1) время, затрачиваемое на освоение современных практических профессий, и достижение профессионального мастерства в них продолжает зависеть от уровня функциональных возможностей организма, имеющих природную основу, от степени развития физических способностей индивида, разнообразия и совершенства приобретенныхим двигательных умений и навыков;2) производительность многих видов профессионального труда, несмотря на прогрессирующее убывание доли грубых мышечных усилий в современном материальномпроизводстве, прямо или косвенно продолжает быть обусловленной физической дееспособностью исполнителей трудовых операций;3) сохраняется проблема предупреждения вероятных негативных влияний определенных видов профессионального труда и его условий на физическое состояние трудящихся;4) перспективные тенденции общесоциального и научно-технического прогрессане освобождают человека от необходимости постоянно совершенствовать свои деятельностные способности, а их развитие в силу естественных причин неотделимоот физического совершенствования индивида. |
Скачать 8.31 Kb.