Главная страница
Навигация по странице:

  • *. Придумай

  • Входные контрольные работы 2 класс УМК Школа России. ВХОДНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ 2 класс. Повторение изученного в 1 классе


    Скачать 19.78 Kb.
    НазваниеПовторение изученного в 1 классе
    АнкорВходные контрольные работы 2 класс УМК Школа России
    Дата09.11.2022
    Размер19.78 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВХОДНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ 2 класс.docx
    ТипДокументы
    #779088

    Диктант.

    В лесу.
    Катя и Юра идут в лес. Рядом бежит пес Тузик. Весело поют птицы. Скачут по веткам белочки. Спрятались под елкой серые ежики.

    Грамматические задания

    1. В словах веткии белочкиподчеркните буквы мягких согласных звуков.

    2. Запишите, сколько букв и звуков в слове Юра.

    3. Разделите на слоги слова  ежики, серые, рядом.


    Входная контрольная работа № 1

    по теме «Повторение изученного в 1 классе».

    Вариант 1.

    1. Реши задачу:

    У Оли в букете 5 кленовых листьев, а осиновых на 6 больше. Сколько осиновых листьев в букете у Оли?

    1. Вычисли:

    5 + 4 = 7 + 4 = 14 - 8 = 5 – 0 =

    3 + 2 = 8 + 3 = 12 – 9 = 7 – 4 =

    10 – 7 = 9 + 8 = 16 – 7 = 6 – 3 =

    1. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «», «» или «=».


    8 * 9 6 – 4 * 8 1дм 7см *17 см

    5 * 10 9 + 1 * 10 2 дм * 2см

    1. Начерти два отрезка. Один длиной 6 сантиметров, другой на 2 сантиметра меньше.

    5*. Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате получится 1.

    Вариант 2.

    1. Реши задачу:

    Из сада принесли 7 стаканов малины, а смородины на 4 стакана больше. Сколько стаканов смородины принесли из сада?

    1. Вычисли:

    10 - 3 = 7 + 8 = 11– 3 = 5 – 4 =

    6 + 5 = 2 + 9 = 14– 7 = 9 – 1 =

    4 + 4 = 15 - 7 = 13 – 8 = 7 – 3 =

    1. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «», «» или «=».




    1. * 5 8 – 4 * 3 14 см * 1 дм 5 см

    10 * 9 5 * 10 – 5 20 см * 2 дм

    1. Начерти два отрезка. Один длиной 6 сантиметров, другой на 2 сантиметра больше.

    5*. Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате получится 2.

    Анализ входной контрольной работы по русскому языку

    во 2 классе ____ МБОУ СОШ №3

    Дата выполнения ____________

    Учитель ______________________




    Кол-во


    %

    Кол-во уч-ся в классе







    Выполняли работу







    Написали диктант на «5»







    «4»







    «3»







    «2»







    КЗ (на «4» и «5») %







    КО (без «2») %







    Допустили ошибки на:







    Пропуск, замена букв







    Большая буква в именах собственных







    Большая буква в начале предложения







    Знаки препинания в конце предложения







    Гласные после шипящих







    Перенос слов







    Мягкий знак, обозначающий мягкость согласных







    Сочетания чк, чн, нщ, щн







    Правописание предлога со словом







    Парные звонкие и глухие согласные







    Прочие ошибки







    Грамматические задания







    Выполнили на «5»







    «4»







    «3»







    «2»







    КЗ (на «4» и «5») %







    КО (без «2») %







    1. При подчеркивании букв мягких согласных звуков







    2. При определении количества букв и звуков в слове Юра







    3. При делении слов на слоги









    Анализ входной контрольной работы по математике

    во 2 классе ____ МБОУ СОШ №3

    Дата выполнения ____________

    Учитель ______________________







    Кол-во

    %

    1

    Кол-во уч-ся в классе







    2

    Выполняли работу







    3

    Написали на «5»










    «4»










    «3»










    «2»







    4

    КЗ (на «4» и «5») %







    5

    КО (без «2») %







    6

    Допустили ошибки:







    А)

    в ходе решения текстовой задачи










    в вычислениях при решении задачи










    в записи ответа







    Б)

    при нахождении значений выражений










    устный приём +










    устный приём -










    при переходе через разряд







    В)

    при сравнении выражений










    при сравнении единиц длины







    Г)

    в построении отрезков










    в вычислении длины второго отрезка







    Д)

    в записи двух чисел (логическое задание)








    написать администратору сайта