Кип 1 / 19
Иванов Вячеслав
Практическая работа № 2
Задание 1
1. Федеральные образовательные ресурсы
| 2. Региональные образовательные ресурсы
| 3. Учебное книгоиздание и образовательная пресса
| 4. Конференции, выставки, конкурсы, олимпиады
| 5. .Инструментальные программные средства
| 6. Электронные библиотеки, словари, энциклопедии
| 7. .Ресурсы для администрации и методистов
| 8. .Информационная поддержка ЕГЭ
| 9. .Ресурсы для абитуриентов
| 10. .Ресурсы для дистанционных форм обучения
| 11. Ресурсы по предметам образовательной программы
| 12. Внешкольная и внеклассная деятельность
|
Название
| Характеристика
| Федеральные образовательные ресурсы
| Раздел содержит перечень сайтов федеральных органов управления образованием, учреждений образования федерального уровня, информационных сайтов федеральных программ и проектов, перечень федеральных информационно-образовательных порталов, а также описания новейших систем доступа к образовательным ресурсам сети Интернет, создаваемых на государственном уровне в рамках Федеральной целевой программы развития образования
| Региональные образовательные ресурсы
| Раздел содержит перечень сайтов региональных органов управления образованием и региональных информационно-образовательных порталов. В разделе представлены проекты «Образование» и «Информатизация системы образования», реализуемые в регионах Российской Федерации. Изучение ресурсов раздела позволяет получить общее представление об особенностях функционирования и перспективах развития системы образования в российских регионах.
| Ресурсы по предметам образовательной программы
| Раздел представляет перечень ресурсов по основным предметам образовательной программы основного общего и среднего (полного) общего образования. Ресурсы классифицированы по подразделам, строго соответствующим 13 основным дисциплинам общего образования. Ресурсы, включенные в раздел, содержат учебный и справочный материал, использовать который могут как педагоги, так и учащиеся. Электронные тесты, интерактивные модели, красочные иллюстрации, готовые разработки, тренажеры и другие учебно-методические материалы, содержащиеся в ресурсах раздела, помогут учителям подготовить и провести интересные, познавательные, яркие занятия, а ученикам — выполнить домашние задания, исследовательские проекты или другие виды самостоятельных работ. Раздел предназначен для учителей, методистов и учащихся образовательных учреждений.
| Задание 2
Вопрос
| Ответ
| 1) укажите время утверждения григорианского календаря
| 4 октября 1582 года
| 2) каков диаметр пылинки
| 0,1 мм
| 3) укажите смертельный уровень звука
| 200 децибел
| 4) какова температура кипения железа
| 2862 °C
| 5) какова температура плавления йода
| 113.7 °C
| 6) укажите скорость обращения Земли вокруг Солнца
| 30 км/с
| 7) какова масса Земли
| 5.97×10²⁴ кг
| 8) какая гора в Австралии является самой высокой
| Пик Косцюшко
| 9) дайте характеристику народа кампа
| Кампа считаются самым многочисленным народом среди индейских племен Южной Америки.
|
| Численность их оценивается по-разному – 50 или 70 тысяч человек. Большинство живет в Перу на берегах рек Тамбо, Укаяли, Перене и Апуримак. Незначительная часть племени обитает в Бразилии на правом притоке Амазонки – реке Журуа.
| 10) укажите годы правления Ивана III
| 1462-1505
| 11) укажите годы правления Екатерины II
| 1762-1796
| 12) укажите годы правления Ивана IV
| 1545-1584
|
| 13) укажите годы правления Хрущева Н.С.
| 1958-1964
|
| Задание 3
Информационные ресурсы – это идеи человечества и указания по их реализации, накопленные в форме, позволяющей их воспроизводство. 1) содержание; 2) охват; 3) время; 4) источник; 5) качество; 6) соответствие потребностям; 7) способ фиксации; 8) язык; 9) стоимость. Информационно-образовательные ресурсы – это совокупность технических, программных, телекоммуникационных и методических средств, позволяющих оптимально использовать новые информационные технологии в сфере образования. Электронные образовательные ресурсы - это учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.
|