Главная страница

Платить и зарабатывать с банковской картой. ПрЗ 4 Конспект воспитательного мероприятия Ботанова ЛВ. Практическая работа 4 Планконспект воспитательного мероприятия Платить и зарабатывать с банковской картой


Скачать 1.35 Mb.
НазваниеПрактическая работа 4 Планконспект воспитательного мероприятия Платить и зарабатывать с банковской картой
АнкорПлатить и зарабатывать с банковской картой
Дата21.10.2022
Размер1.35 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаПрЗ 4 Конспект воспитательного мероприятия Ботанова ЛВ.docx
ТипПрактическая работа
#747295

Практическая работа №4

«План-конспект воспитательного мероприятия»

Платить и зарабатывать с банковской картой

Многие владельцы банковских карт используют их только для снятия наличных или изредка расплачиваясь ими в магазине за продукты. Преимущества владения банковской картой этим не ограничиваются, с помощью карты можно не только тратить, но и зарабатывать. На уроке раскроем все секреты как безопасно и выгодно использовать банковские карты

Цель занятия: раскрыть все секреты как безопасно пользоваться банковской картой.

Задачи: познакомить с системой банковских карт, виды карт, правилами безопасного обращения с картами.

Ключевой вопрос: «Как пользоваться банковскими картами?»

Мероприятие рассчитано на учащихся 6-7 классов, которые при достижении 14 летнего возраста имеют право на владение собственной банковской картой.

Жизненные ситуации:

  • Поход с родителями в магазин.

  • Телефонный звонок мошенников.

  • Покупка товаров по кредитной карте.

Основные понятия:

  • Банковская карта

  • Кредитная и депозитная карта

  • Кэш-бек.

Компетенции:

  • Приводить примеры банковских услуг;

  • Объяснять принцип работы пластиковой карты.

  • Описывать условия депозитных и кредитных карт;

  • Объяснять, от чего зависит размер выплат по картам;

  • Объяснять действия при телефонном мошенничестве.

  • Рассчитывать проценты по депозитам и кредитам;

Материально-техническое обеспечение: банковские карточки, интерактивная доска, рабочая тетрадь, интернет.

План занятия.

  1. Оргмомент.

  2. Постановка темы и цели занятия.

  3. «Открытие нового знания». Для подачи нового материала используется онлайн-урок с сайта https://dni-fg.ru/page14111840.html

  4. Первичное закрепление с помощью опроса по просмотренному материалу.

  5. Самостоятельная работа. Упр.2 стр 137 рабочей тетради «Финансовая грамотность»

  6. Рефлексия.

  7. Итог занятия

Использованные источники

1. Онлайн-уроки по финансовой грамотности https://dni-fg.ru/page14111840.html

2. Корлюгова Ю.Н., Половникова А.В. Финансовая грамотность: рабочая тетрадь. 5-7 классы образ. Орг. – М.: ВАКО, 2018. – 160 с. – (учимся разумному финансовому поведению)







написать администратору сайта